MAT-60750 Kohti matematiikan opettajuutta 1, 5 op
Topics in Mathematics Teacher Education 1
Lisätiedot
Opintojakson voivat sisällyttää tutkintoonsa vain opettajaksi opiskelevat.
Vastuuhenkilö
Elina Viro, Terhi Kaarakka
Opetus
| Toteutuskerta | Periodi | Vastuuhenkilö | Suoritusvaatimukset |
| MAT-60750 2019-01 | 3 - 4 |
Terhi Kaarakka Elina Viro |
Aktiivinen osallistuminen opetukseen sekä hyväksytysti suorittu harjoitustyö ja oppimispäiväkirja. |
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää nykyisen oppimiskäsityksen ja vallitsevien opetussuunitelman perusteiden vaikutukset matematiikan opetukseen sekä on kiinnostunut kehittämään omaa opettajuuttaan niiden mukaan. Opiskelija on omaksunut roolin oppimisen ohjaajana. Hän tuntee useita menetelmiä opettaa matematiikkaa ja osaa pohtia niiden pedagogista mielekkyyttä.
Sisältö
| Sisältö | Ydinsisältö | Täydentävä tietämys | Erityistietämys |
| 1. | Monipuoliset tavat opettaa matematiikkaa | Opetussuunnitelman perusteet (POPS, LOPS) | |
| 2. | Opiskelijalähtöinen ohjaaminen matematiikan opetuksessa | Kielentäminen | |
| 3. | Oppimateriaalit ja oppimisympäristö | Yritys oppimisympäristönä | TUTLAB oppimisympäristönä |
| 4. | Arviointi | Tutustuminen matematiikan opetukseen eri tasoilla |
Tietoa esitietovaatimuksista
Kurssi on tarkoitettu ensisijaisesti aineenopettajaksi aikoville 2.-3.-vuosikurssin opiskelijoille, jotka eivät ole vielä suorittaneet pedagogisia opintoja. Kurssille eivät voi päällekkäisten sisältöjen vuoksi osallistua opiskelijat, jotka ovat suorittaneet kurssin MAT-60300 Matematiikan opetuksen erityiskysymyksiä. HUOM! Kurssille ei oteta 1. vuoden opiskelijoita!
Vastaavuudet
| Opintojakso | Vastaa opintojaksoa | Selite |
| MAT-60750 Kohti matematiikan opettajuutta 1, 5 op | MAT-60300 Matematiikan opetuksen erityiskysymyksiä, 5 op |