| Opintojaksot | |||||
| |Tutkinnot| | |Opintokokonaisuudet| | |Kaikki| | |Jatko| | |KV| | |Haku| |
|
|
|
||||||||||||
KSU-3070 ROOTTORIDYNAMIIKKA, 5 op
|
Opintojakson vastuuhenkilö
Erno Keskinen
Opettajat
Erno Keskinen
Antti-Jussi Romppanen
Toteutuskerrat
| Periodi 1 | Periodi 2 | Periodi 3 | Periodi 4 | Periodi 5 | Kesä | |
| Luento | - | - | - | 2 h/vko | 2 h/vko | - |
| Harjoitus | - | - | - | 1 h/vko | 1 h/vko | - |
| Harjoitustyö | - | - | - | 20 h/vko | 20 h/vko | - |
| Tentti | ||||||
Tavoitteet
Perehtyä pyörivien koneenosien dynaamiseen käyttäytymiseen mallintamisen ja mittauksen keinoin.
Sisältö
| Sisältöalue | Ydinaines | Täydentävä tietämys | Erityistietämys |
| 1. | Roottoritehtävien luokittelu.
Roottoridynamiikan ilmiöt ja perusyhtälöt pyörivässä ja kiinteässä koordinaatistossa. |
Kriittisen pyörimisnopeuden laskenta. | Sovelluksia akseleihin, juoksupyöriin, paperikoneteloihin ja epäkeskolaitteisiin.
Teollisuusvierailu. |
| 2. | Jäykän roottorin dynamiikka ja tasapainotus. Pitkän joustavan roottorin dynamiikka ja tasapainotus | Epäsymmetrisen laakeroinnin ja taivutusjäykkyyden vaikutus vasteeseen. | Tasapainotuskoneen käyttö. |
Suoritusvaatimukset
Hyväksytysti suoritetut tentti ja kaksi harjoitustyötä.
Opintojakson arviointikriteerit
Oppimateriaali
| Tyyppi | Nimi | Tekijä | ISBN | URL | Painos,saatavuus... | Tenttimateriaali | Kieli |
| Opintomoniste | Roottoridynamiikka | Erno Keskinen | Kyllä | Suomi | |||
| Kirja | Dynamics of rotating systems | Genta, G. | 0-387-20936-0 | Springer, New York, 2005 | Ei ole | Englanti |
Esitiedot
| Tunnus | Nimi | OP | P/S |
| KSU-3010 | KSU-3010 Mekaaniset värähtelyt | 6 | Suositeltava |
| TME-1200 | TME-1200 Dynamiikan perusteet | 5 | Pakollinen |
Esitietoketju (Vaatii kirjautumisen TTY Intranetiin)
Huomautuksia
Luennoidaan joka toinen vuosi.
Tieto- ja viestintätekniikan (TVT) käyttö opetuksessa
- tiedottamisessa kotisivuilla, uutisryhmissä tai s-postilistoilla esim. ajankohtaiset asiat, aikataulut
- harjoitus-, ryhmä- tai laboratoriotöiden työstämisessä
- asioiden ja ilmiöiden havainnollistamisessa esim. animaatiot, demot, simulaatiot, videoleikkeet
- Lähiopetuksen osuus: 70 %
- Etäopetuksen osuus: 0 %
- Opiskelijan itseopiskelun osuus: 30 %
| Opetusmuodot | Tuntia |
| Luennot | 48 |
| Harjoitukset | 24 |
| Harjoitustyöt | 42 |
| Laboratoriotyöt | 6 |
| Tieto- ja viestintätekniikan käyttö | 12 |
| Muu lähiopetus | 6 |
| Oppimateriaali | Tuntia |
| Luentomoniste | 20 |
| Muu mitoitettu | Tuntia |
| Uudet työkalut ja menetelmät | 4 |
| Tenttiin valmistautuminen | 16 |
| Kaikki yhteensä | 178 |
| Viimeksi muokattu | 28.02.2006 |
| Muokkaaja | Erno Keskinen |