|
|
|||||||||||||||||
Opinto-opas 2013-2014
KIE-43100 Saksan keskustelukurssi, 2 op
|
Lisätiedot
Pakollinen läsnäolo.
Mikäli opintojaksolle ilmoittautuu enemmän opiskelijoita kuin on mahdollista ottaa, karsitaan osallistujat ensisijaisesti ilmoittautumisjärjestyksen ja kohderyhmän perusteella. Opintojaksolle ilmoittautuneen tai varasijalla olevan on oltava läsnä ensimmäisellä kerralla varmistaakseen paikkansa opintojaksolla.
Vastuuhenkilö
Sibylle Kingelin
Opetus
| Opetusmuoto | P1 | P2 | P3 | P4 | Kesä | Toteutuskerrat | Luentoajat ja -paikat |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Suoritusvaatimukset
Aktiivinen osallistuminen opetukseen.1-2 esitelmää . Arvosana annetaan tunnilla osoitetun osaamisen perusteella.
Opetukseen ja oppimiseen liittyvät periaatteet ja lähtökohdat
Kurssin päiväkirja ja materiaalia on moodle 2:ssa.
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa ilmaista itseään suhteellisen vaivattomasti. Ääntäminen on hyvin ymmärrettävää ja melko luontevaa. Käyttää kohtalaisen laajaa sanastoa ja monenlaisia rakenteita. Alustaa keskusteluaiheen pienellä esitelmällä. Pystyy itsennäisesti perustelemaan omaa mielipidettä monenlaisiin aiheisiin ja johtaa lyhyen keskustelun.
Sisältö
| Sisältö | Ydinsisältö | Täydentävä tietämys | Erityistietämys |
| 1. | Arkipäiväisen sanaston laajentaminen ja sen käytön aktivointi opiskelijan kielessä. Kyky puhua opiskeluun, yhteiskuntaan ja omaan kulttuuriin liittyvistä asioista mahdollisimman laajasti ja sujuvasti. | Myös saksan alueellisten varianttien tunnistaminen. Tieto ajankohtaisista asioista saksankielisissa maissa. | |
| 2. | Puhekielten rakenteiden ja fraasien tyydyttävä hallinta. | Monipuolinen rakenteiden käyttö, passiivin eri muodot ja verbin aika- ja tapamuotojen luonteva käyttö. Itsennäinen ja vapaampi mielipiteen ilmaisu. Kyky alustaa ja johtaa keskustelua pienen tuen avulla. | |
| 3. | Ääntämisen perusteiden tuntemus saksan kielessä. | Luonteva ääntäminen ja intonaatio. |
Ohjeita opiskelijalle osaamisen tasojen saavuttamiseksi
Jatkuvan näytön, aktiivisen osallistumisen ja kielen kehittymisen (yksilötasolla) perusteella annetaan arvosana. Arvostelussa kiinnitetään huomiota yleiseen kielitaitoon eli sanaston, fraseologian, kieliopin ja ääntämiseen hallintaan sekä aiheen sisältöön perehtimiseen. Aktiivinen osallistuminen opetukseen. 1-2 lyhyttä suullista esitelmää.
Arvosteluasteikko:
Opintojaksolla käytetään numeerista arviointiasteikkoa (1-5)
Oppimateriaali
| Tyyppi | Nimi | Tekijä | ISBN | URL | Painos,saatavuus... | Tenttimateriaali | Kieli |
| Muu kirjallisuus | Ei | Saksa |
Esitietoketju (Vaatii kirjautumisen POPiin)
Vastaavuudet
| Opintojakso | Vastaa opintojaksoa | Selite |
|
|
|
Tarkempia tietoja toteutuskerroittain
| Toteutus | Kuvaus | Opetusmuodot | Toteutustapa |
| Ryhmä 1 |