Opiskelijalla on valmiudet analysoida akateemista työtä ja sen johtamista työyhteisöllisestä näkökulmasta. Hän kykenee kehittämään työyhteisöllisiä osaamisalueita, joita tarvitaan muutoksissa ja muutosprosessien johtamisessa.
Opiskelija ymmärtää työhyvinvoinnin eri osa-alueiden merkityksen osana korkeakoulun johtamista sekä kykenee käytännössä kehittämään omia ajattelumalleja ja asenteita. Hän tuntee keskeiset työhyvinvoinnin käsitteet. Opiskelija tuntee viestinnän merkityksen johtamisessa.
Jakso suoritetaan ryhmätentillä ja kehittämistehtävällä. Jakso järjestetään lv 2016-2017 jälkeen seuraavan kerran lv 2018-2019.