Nuorisotutkimuksen tieto ja menetelmät: sosiaali- ja kulttuurintutkimuksen risteyksissä

Dos. Jaana Lähteenmaa (Tampereen yliopisto/UTACAS ) & Dos. Leena Suurpää (Nuorisotutkimusverkosto).

Kurssikuvaus:

Kurssin tavoitteena on kuvata ja pohtia opiskelijoiden kanssa yhdessä monitieteistä nuorisotutkimuksen kenttää erityisesti nuoria koskevan tiedontuotannon ja tiedon käytön näkökulmista. Nuorisotutkimuksen tietoa ja menetelmiä esitellään ja arvioidaan asettamalla akateemisen perustutkimuksen ja soveltavan käytäntötutkimuksen lähtökohdat ja käytännöt keskusteluun. Käsite "tieto" merkitsee tässä yhteydessä sitä, että kurssin aikana valotetaan tiedonmuodostamisen erilaisia suuntauksia ja kehityskulkuja. Kurssilla sivutaan myös tutkijan erityistä vastuuta ja roolia sekä tutkimuseettisiä kysymyksiä, kun kyseessä on nuorten ja nuoruuden tutkiminen. Kurssilla nuorisotutkimuksen kenttä määrittyy etenkin sosiaali- ja kulttuurintutkimuksen rajapintoihin, joita tarkastellaan päällekkäisinä ja limittäisinä.

Kurssin suorittaminen

Kurssi toteutetaan kolmitasoisesti:

1) Luennot (4 krt) keskiviikkoisin klo 14-18: 30.3., 6.4., 20.4., 4.5. Luentojen tavoitteena on opiskelijoiden aktiivinen osallistaminen keskusteluun. Luennot toteutetaan osin dialogimuotoisesti. **

2) Opiskelijan yksilötyönä luentopäiväkirjan tekeminen nimenomaan nuorisotutkimuksen tietoa ja ja metodologista näkökulmaa noudatellen.

3) Ryhmätyönä (2-5 opiskelijaa/ ryhmä) uusien suomalaisten nuorisotutkimusten metodologisten ulottuvuuksien arviointi ja näiden 1-2 sivun pituisten arviointien Nuorisotutkimusverkoston ylläpitämälle Kommentti-sivustolle, jonne avataan oma teemasivusto tätä kurssia varten. Opiskelijaryhmille valittavaksi tuodaan ensimmäiselle luentokerralle 3-5 teosta.

Tarkempi kurssikuvaus

 30.3: Jaana Lähteenmaa & Leena Suurpää: teemana suomalaisen nuorisotutkimustiedon erityispiirteiden esittely (mm. akateemisen ja soveltavan tutkimuksen rajaa koettelevan tiedon tuottamisen ja käytön haasteet, dialogisen tiedon määritelmät ja sovellukset, nuorisotutkijan identiteetit ja roolit)

6.4. Leena Suurpää: Triangulaation monet merkitykset ja sovellukset monitieteisessä nuorisotutkimuksessa

20.4. Jaana Lähteenmaa: Tiedonintressit nuorisotutkimuksessa sekä tyttötutkimuksessa 70-luvulta tähän päivään. Niiden kietoutuminen metodologisiin ratkaisuihin sekä tutkittavien ?toimijuuden? implisiittiseen ja eksplisiittiseen hahmottamiseen. 

4.5. Jaana Lähteenmaa & Leena Suurpää: Nuorisotutkija mediavälitteisen tietoyhteiskunnan kentillä: moraalisia paniikkeja ja tieto-ohjausta