Tavoitteena on, että opiskelija saa keinoja oppilaiden moninaisuuden huomioon ottamiseen opetuksen suunnittelussa. Opiskelija ymmärtää suomalaista opetussuunnitelma-ajattelua monikielisen opetuksen taustalla ja saa valmiuksia opetussuunnitelman soveltamiseen ja kehittämiseen.

Kurssilla perehdytään suomalaiseen opetussuunnitelmajärjestelmään ja opetussuunnitelmiin sekä monikielisen opetuksen taustaan Suomessa. Oppilaiden äidinkielen opetuksen suunnitteluun liittyen käsitellään oppimisprosessiin vaikuttavia tekijöitä, perehdytään oppimisedellytysten diagnosointiin, käytettävissä oleviin tukitoimiin ja kielellisten erityisvaikeuksien tunnistamiseen sekä oppijan kasvuprosessia tukevan arvioinnin peruslähtökohtiin.

Avoimen yliopiston opiskelijoiden kiintiö on 20 hlöä ja Tampereen yliopiston läsnäolevien tutkinto-opiskelijoiden kiintiö 5 hlöä. Etusija ryhmään pääsyssä on kasvatustieteiden tutkinto-ohjelman omilla opiskelijoilla.