Opiskelija
- osaa suunnitella puhe- ja äänikoulutukseen tarkoituksenmukaisen opetusuunnitelman tavoitteineen, oppimismenetelmineen ja arviointeineen
- osaa tehdä ja ohjeistaa puheen ja äänen harjoituksia selkeästi ja tarkoituksenmukaisesti
- osaa systemaattisesti ohjata puhetekniikan ja äänenkäytön oppimista ottaen huomioon oppijoiden ja oppimistyylien sekä erilaisten yhteiskunnallisten/kulttuuristen sekä fyysisten toimintaympäristöjen erot
- tuntee puheen ja äänenkäytön harjoittamisen fysiologisia ja fysikaalisia perusteita
- osaa analysoida eri harjoittamismenetelmien vaikutuksia ja vaikutusperusteita tutkimusperustaisesti
- osaa tarkastella, jäsentää ja kehittää puhepedagogista asiantuntijuuttaan