Tavoitteena on, että opiskelijat tutustuvat monikulttuurisen kasvatuksen keskeisimpiin suun-tauksiin ja heistä kasvaa yhteiskunnallisia vaikuttajia ja monikielisen ja -kulttuurisen koulun asiantuntijoita ja toimijoita.

Koulua tarkastellaan osana kulttuurisesti monimuotoistuvaa ja globalisoituvaa yhteiskuntaa. Kurssilla käsitellään opettajan roolia kulttuuri- ja uskontotulkkina ja monikielisten käytänteiden kehittäjänä monikulttuurisen ja moniäänisen koulun kasvua ja oppimista tukevassa toimintakulttuurissa. Keskeisiä sisältöjä ovat myös kieliyhteisön ja perheen merkitys oppimisen tukena sekä oppilaiden hyvinvoinnin edistäjänä sekä vertaisverkostojen rooli opettajan työssä.

Avoimen yliopiston opiskelijoiden kiintiö on 20 hlöä ja Tampereen yliopiston läsnäolevien tutkinto-opiskelijoiden kiintiö 5 hlöä. Etusija ryhmään pääsyssä on kasvatustieteiden tutkinto-ohjelman omilla opiskelijoilla.