Opiskelija ymmärtää korkeakoulujärjestelmien toimintaa ja ohjausta selittäviä teorioita ja näkökulmia sekä osaa yhdistää ja analysoida korkeakoulupolitiikan ja ohjauksen välisiä suhteita.

Jaksolle ilmoittautuminen tapahtuu rekisteröitymällä jakson Moodle-alustalle. Tarkempi ohjaus valituille opiskelijoille annetaan lukuvuoden alussa.

1) Vught, F. (et al.) (2015). Governance Models and Policy Instruments. Sivut 38-56. Teoksessa Huisman, J., de Boer Harry & Dill, D. The Palgrave International Handbook of Higher Education Policy and Governance. Houndmills: Palgrave Macmillan.

2) Clark, B.R. (1983). The Higher Education System: Academic Organization in Cross-National Perspective. University of California Press. (soveltuvin osin)

3) Santiago, P. & Tremblay, K. (2008). Setting the Right Course: Steering Tertiary Education.Teoksessa Santiago, P. ym. Tertiary Education for the Knowledge Society. Volume 1. Special Features: Governance,Funding, Quality. OECD,s. 67-161.

3) Valikoima vuosittain vaihtuvia artikkeleita:

Nokkala, T. (2014). Korkeakoulutuksen kansainvälinen ja eurooppalainen ulottuvuus. Teoksessa Pekkola, E., Kivistö, J. & Kohtamäki, V. (toim.) Korkeakouluhallinto: Johtaminen, talous ja politiikka. Helsinki: Gaudeamus, 126–155.

Pekkola, E., Kivistö, J. & Nokkala, T. (2014). Korkeakoulupolitiikka. Teoksessa Pekkola, E., Kivistö, J. & Kohtamäki, V. (toim.) Korkeakouluhallinto: Johtaminen, talous ja politiikka. Helsinki: Gaudeamus, 159–197.

sekä muita jaksolle osoitettuja ajankohtaisartikkeleita.