Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee toisen kielen oppimisen keskeiset teoriakysymykset. Hän osaa tarkastella toisen kielen oppimiseen liittyviä ilmiöitä niin kognitiivisesta, funktionaalisesta kuin kielen rakenteenkin näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida oppimateriaaleja, laatia harjoituksia ja suunnitella opetustuokioita S2-oppijoille ja hän osaa käyttää teoriatietoa avukseen niissä. Opiskelija osaa pitää opetustuokioita ei-äidinkielisten ryhmäopetuksessa. Hän tunnistaa opetustyön taustalla vaikuttavia tekijöitä ja osaa analysoida niitä kriittisesti.