Opiskelija osaa selittää, mitä on normaali äänenkäyttö, mistä äänihäiriöt johtuvat sekä miten ne ilmenevät ja kehittyvät. Opiskelija osaa määritellä ja kuvata äänihäiriöiden diagnostiikan ja kuntoutuksen keskeiset periaatteet ja soveltaa tätä tietoa kliinisissä opinnoissa.
Andrews, M. L. & Summers, A. C. 2002. Voice treatment for children and adolescents. 2. painos. San Diego, CA: Singular/Thomson, cop.
Behrman, A. & Haskell, J. 2008. Exercises for voice therapy. San Diego, CA: Plural Publishing.
Sala, E., Sihvo, M. & Laine, A. 2003. Ääniergonomia. Toimiva ääni työvälineenä. Helsinki: Työterveyslaitos.
Stemple, J., Glaze, L. & Gerdeman Klabe, B. 2000. Clinical voice pathology theory and management. 3. painos. San Diego, CA: Singular.