Osaamistavoitteet

Lukukausiseminaarien tavoitteena on syventävien opintojen yhteisten tavoitteiden lisäksi tarjota opiskelijalle kokemusta kansainvälisestä tieteellisestä seminaarityöskentelystä, syventää tietämystä koulutuspolitiikan ja -sosiologian alalta, harjaannuttaa opiskelijan kirjallista ja suullista englanninkielistä ilmaisua tieteenalaan liittyen sekä tukea opiskelijan oman pro gradu-tutkielman työstämistä.

Sisältö

Lukukausiseminaarit ovat kaksipäiväisiä ja niiden työskentelykieli on pääosin englanti. Lukukausiseminaarit ovat ensisijaisesti suunnattu koulutussosiologian ja -politiikan maisteriohjelmassa opiskeleville opiskelijoille.

Kotimaisten opettajien lisäksi lukukausiseminaareissa on mukana alan johtavia ulkomaisia asiantuntijoita.

Lukukausiseminaareista kaksi järjestetään Helsingissä, yksi Tampereella ja yksi Turussa seuraavan alustavan suunnitelman mukaisesti:
KSP 1 Introduction to Sociology and Politics of Education. Turku, marraskuu 2008. 8 op
KSP 2 Policy, Politics and the Political in Education. Helsinki, toukokuu 2009. 9 op
KSP 3 Comparative and International Education. Tampere, syksy 2009. 8 op
KSP 4 Education Governance. Helsinki, kevät 2010. 9 op

Edellytykset

Seminaareihin osallistuminen edellyttää itsenäistä työskentelyä niin ennen kuin jälkeenkin seminaarin. Seminaareihin ja niihin luettavaan kirjallisuuteen pohjautuvat kirjalliset työt toimivat arvostelun perustana. Seminaareihin osallistuminen on pakollista opintosuoritusten hyväksymiseksi.

Vastaavat professorit osoittavat yhdessä kunkin lukukausiseminaariin peruskirjallisuuden. Vierailevat luennoitsijat esittävät kirjallisuutta omasta tuotannostaan. Kukin professoreista osoittaa tämän lisäksi omille opiskelijoilleen seminaariin lisäksi luettavan kirjallisuuden yksilöllisesti opiskelijan tutkimusintressin näkökulmasta.

Kuuluu kokonaisuuksiin