Yleiskuvaus
Aineopintojen vaihtoehtoinen opintojakso.
Osaamistavoitteet
Opintojakson tavoitteena, että opiskelijat
- tuntevat suomalaisen kasvatuksen ja koulutuksen eri muotojen keskeiset muutosvaiheet poliittisessa ja taloudellisessa kontekstissaan
- ymmärtävät kasvatuksen ja koulutuksen kehityksen kulttuurisia eroja
- oppivat kasvatushistoriallisen analyysin ja keskustelun perusteita.
Sisältö
Opiskelijat työstävät opintojensa suuntautumisen mukaan tapaustutkimukset, joita tuetaan museo- tai arkistokäynneillä sekä kirjallisuuskatsauksilla.
Toteutustavat
| Opetustapa | Paikalla | Verkossa |
| Itsenäinen työskentely | 111 t | 0 t |
| Seminaari | 24 t | 0 t |
Opetuskieli
suomiOpintojakso on mahdollista toteuttaa kaksikielisesti.
Vaadittavat opintosuoritukset
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Arviointi
Numerolla 1-5.Kirjallisuus/Oppimateriaali
Kasvatuksen ja koulutuksen historia Suomessa –teokset (osat 1-3, Huoneentaulun maailma -1869, Valistus ja koulun penkki 1860-1960, Tiedon ja osaamisen Suomi 1960-)
McCulloch, G., Historical research in educational settings. 2000.
History of Education Quarterly ja Kasvatus ja Aika -lehti
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2015–2016