Hoitotiede
Opetussuunnitelma 2011 – 2012
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija
- osaa nimetä ja kuvata laadullisen ja tilastollisen tutkimuksen lähtökohdat ja prosessin vaiheet
- osaa kuvata pääpiirteissään tilastollisen tutkimuksen keskeiset tutkimusasetelmat ja laadullisen tutkimuksen lajit
- ymmärtää tutkimusetiikan merkityksen hoitotieteellisessä tutkimuksessa
Sisältö
Tutkimuskohteet hoito- ja perhehoitotieteessä. Laadullinen ja tilastollinen tutkimusprosessi. Tilastolliset tutkimusasetelmat ja laadullisen tutkimuksen lajit. Tutkimuseettiset kysymykset. Tutkimussuunnitelman rakenne.
Toteutustavat
| Opetustapa | Paikalla | Verkossa |
| Luento-opetus | ||
| Itsenäinen työskentely |
Opetuskieli
suomiVaadittavat opintosuoritukset
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Aktiivinen osallistuminen keskusteluluennoille. Esityksen laatiminen tutkimusartikkeleista pienryhmässä. Kirjallinen tentti luennoista ja kirjallisuudesta.
Arviointi
Numerolla 1-5.Kirjallisuus/Oppimateriaali
Tenttikirjallisuus:
Parahoo K. 2006. Nursing research. Principles, process and issues. MacMillan. Ss 1-182.
Oheiskirjallisuus:
Tieteelliset tutkimusartikkelit.
Hurtig J. ym. (toim.). 2010. Ajattele itse! Tutkimuksellisen lukutaidon perusteet. PS-kustannus.
Ronkainen S. ym. 2011. Tutkimuksen voimasanat. WSOYpro Oy.
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2013–2014
