| Periodi | I | II | III | IV |
| 2012–2013 | X | X |
Opetussuunnitelma 2011 – 2012
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelijalla on yleiskuva nuorisotyön tiedeperustasta ja keskeisestä käsitteistöstä sekä kokonaiskuva nuorisotyön kehityksestä, painopistealueista ja nykyisistä työmuodoista.
Sisältö
Opintojaksolla käsitellään nuorisotyön tiedeperustaa ja keskeistä käsitteistöä. Käydään läpi nuorisotyön kehitystä, rakenteita, keskeisiä painopistealueita ja työmuotoja sekä tutustutaan nuorisotyön historiaan, nuorisopoliittiseen keskusteluun ja nuoruuteen lähi- ja verkko-opetuksen sekä alan kirjallisuuden avulla.
Toteutustavat
| Opetustapa | Paikalla | Verkossa |
| Luento-opetus | 18 t | 0 t |
| Pienryhmäopetus | 10 t | 12 t |
| Itsenäinen työskentely | 0 t | 95 t |
Pienryhmäopetus koostuu ryhmätyöskentelystä verkossa ja opintokäynneistä.
Itsenäinen työskentely koostuu kirjallisuuteen tutustumisesta ja verkkotehtävien tekemisestä.
Vaadittavat opintosuoritukset
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Osallistuminen verkko-opetukseen + osallistuminen kontaktiopetukseen + luento- / oppimispäiväkirja.
Oppimispäiväkirja laaditaan koko opintojaksosta.
Arviointi
Numerolla 1-5.Kirjallisuus/Oppimateriaali
Kirjallisuus suoritetaan verkkotehtävinä:
1. Nieminen, Juha 1995. Nuorisossa tulevaisuus, suomalaisen nuorisotyön historia. Helsinki: Lasten keskus. Erikseen sovittavin osin.
2. Hoikkala, Tommi & Sell, Anna (toim.) 2007. Nuorisotyötä on tehtävä. Menetelmien perustat, rajat ja mahdollisuudet. Helsinki: Nuorisotutkimusverkosto/Nuorisotutkimusseura, julkaisuja 76. Osat II ja III.
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2014–2015
