Opetussuunnitelma 2011 – 2012
Yleiskuvaus
Aineopintojen vaihtoehtoinen opintojakso.
Osaamistavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelijat
- ymmärtävät työelämän ja aikuiskasvatuksen tehtäväkentän haasteita sekä niiden yhteiskunnallisia, taloudellisia ja organisatorisia reunaehtoja
- tiedostavat työelämän ja aikuiskasvatuksen tasa-arvon merkityksen ja aikuisten oppimis- ja kehittymismahdollisuuksien eroja
- tuntevat aikuiskasvatuksen ja työssä oppimisen muotoja eri työ- ja ammattialoilla ja erilaisissa organisaatioissa.
Sisältö
Opintojaksolla tarkastellaan aikuiskasvatuksen tehtäviä ja työelämän ajankohtaisia kysymyksiä. Tarkastelun kohteina ovat koulutuksen ja aikuiskasvatuksen eri muodot ja kontekstit sekä aikuisten mahdollisuudet itsensä kehittämiseen koulutuksessa ja työssä.
Toteutustavat
| Opetustapa | Paikalla | Verkossa |
| Itsenäinen työskentely | 111 t | 0 t |
| Seminaari | 24 t | 0 t |
| Lukupiiri | ||
| Kirjatentti |
Seminaariin kuuluvat lukupiirit. Kirjallisuus suoritetaan lukupiireissä kurssilla sovittavin osin.
Vaadittavat opintosuoritukset
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Vaihtoehtoinen suoritustapa muille opiskelijoille: kirjatentti (4 teosta)
Arviointi
Numerolla 1-5.Kirjallisuus/Oppimateriaali
Kirjallisuuskuulustelussa suoritetaan seuraavat teokset:
Beckett, D. & Hager, P., Life, Work and Learning: Practices in Postmodernity. Routledge. 2002.
sekä kolme teosta seuraavista:
Eteläpelto, A., Heiskanen, T. & Collin, K. (toim.), Valta ja toimijuus aikuiskasvatuksessa. Kansanvalistusseura. 2011.
Goodson, I., Professional Knowledge, Professional Lives. Studies in Education and Change. Open University Press. 2003. Verkossa osoitteessa: http://site.ebrary.com/lib/tampere/Doc?id=10161299
Heiskanen T., Leinonen M., Järvensivu A. & Aho S. (toim.), Kohti uutta työelämää? Tutkimuksen näköala työelämän kehitykseen. TUP. 2008. Verkossa osoitteessa:
http://www.uta.fi/kirjasto/pdf/suoj/978-951-44-7630-3.pdf
Käyhkö, M., Siivoojaksi oppimassa. Etnografinen tutkimus työläistytöistä puhdistuspalvelualan koulutuksessa. Joensuun yliopisto. 2006.
Lindén, J., Kutsumuksesta palkkatyöhön. Perusasteen opettajan työn muuttunut luonne ja logiikka. Tampereen yliopisto. 2010. Verkossa osoitteessa: http://acta.uta.fi/pdf/978-951-44-8001-0.pdf
Mäkinen, J., Olkinuora, E. Rinne, R. & Suikkanen, A. (toim.), Elinkautisesta työstä elinikäiseen oppimiseen. PS-kustannus. 2006.
Tikkamäki, K., Työn ja organisaation muutoksissa oppiminen. TUP. 2006. Verkossa osoitteessa: http://acta.uta.fi/pdf/951-44-6650-0.pdf
Toom, A., Onnismaa J. & Kajanto, A. (toim.), Hiljainen tieto: tietämistä, toimimista, taitavuutta. Kansanvalistusseura. 2008.
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2014–2015
