Osaamistavoitteet

Jakson tavoitteena on, että opiskelijat
- muodostavat kokonaiskuvaa suomalaisesta lapsuudesta ja lasten arjesta
- ymmärtävät lapsuuden ja lasten arjen monimuotoisuuden yhteiskunnallisena ja kulttuurisena ilmiönä.

Sisältö

Opintojaksolla käsitellään lapsuutta ja lapsen näkökulman tavoittamista. Tämän lisäksi perehdytään suomalaisen lapsuuden piirteisiin perhe- ja päivähoitoinstituution tasolla.

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Luento-opetus	16 t	0 t
Pienryhmäopetus	14 t	0 t
Ryhmätyöskentely	7 t	0 t
Itsenäinen työskentely	98 t	0 t

Tutoriaalit 7 t, teoreettiset katsaukset 16 t, työpajatyöskentely 14 t, itsenäisen työn projekti lapsen arkipäivään tutustuen 12 t, itsenäistä työskentelyä 98 t.

Opetuskieli

suomi

Arviointi ja arviointiperusteet

Numerolla 1-5.
Opintojakson arvosana määräytyy kirjallisen ryhmätentin arvioinnin perusteella.

Suositellut suoritusajankohdat

1. opintovuosi

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Kautto, M. (toim.) 2006. Suomalaisten hyvinvointi. Stakes.

Alanen, L.& Karila, K. 2009. Lapsuus, lapsuuden instituutiot ja lasten toiminta. Tampere:  Vastapaino. Sivut 7-70; 249-262.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu