Kansanterveystiede
Opetussuunnitelma 2011 – 2012
Osaamistavoitteet
Jakson suoritettuaan opiskelija
- tuntee kansanterveystieteen keskeisten tieteellisten keskustelujen ja kysymyksenasetteluiden käsitteellisiä ja yhteiskunnallisia lähtökohtia
- osaa analysoida kansanterveyttä ja siihen liittyvää toimintaa historiallisissa ja poliittisissa yhteyksissään
- osaa argumentoida näkemyksiään kriittiseen ja analyyttiseen ajatteluun perustuen
Sisältö
Työpajassa luetaan ja tarkastellaan kriittisesti kirjoituksia, jotka ovat keskeisesti vaikuttaneet kansanterveystieteen teoreettisiin ajattelutapoihin, käsitteisiin ja kysymyksenasetteluihin.
Toteutustavat
| Opetustapa | Paikalla | Verkossa |
| Ryhmätyöskentely | ||
| Itsenäinen työskentely |
Työpaja ja itsenäinen työskentely.
Vaadittavat opintosuoritukset
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Osallistuminen lähiopetukseen, kirjalliset välitehtävät ja kirjallinen tentti.
Arviointi ja arviointiperusteet
Numerolla 1-5.Arvosanasta 1/3 määräytyy välitehtävien ja osallistumisaktiivisuuden ja 2/3 tentin perusteella.
Kirjallisuus/Oppimateriaali
Kirjallisuus:
Petersen A & Lupton D. 1996. The new public health. Sage Publications.
Marmot M, Wilkinson RG (toim.). 2006. Social determinants of health. 2. edition. Oxford University Press.
Opettajan ilmoittamat artikkelit.
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2013–2014
