Osaamistavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelijat
- kehittävät valmiuksiaan arvioida ja tukea lapsen sekä perheen osallisuutta institutionaalisen opetuksen ja kasvatuksen rakenteissa
- jäsentävät esi- ja alkuopetuksen osaksi yhteiskunnallista palvelukokonaisuutta
- perehtyvät lapsen oikeuteen yhteiskunnan erilaisiin tukipalveluihin sekä niiden järjestämiseen ja toteuttamiseen liittyviin yhteistyökysymyksiin
- perehtyvät oppilas- ja terveydenhuollon rooleihin kouluvalmiuden ja oppimisvaikeuksien arvioinnin sekä kuntoutuksen prosesseissa
- jäsentävät verkostokeskeisen työotteen osaksi kodin ja koulun välistä yhteistyötä

Sisältö

Opintojaksolla opiskelijat perehtyvät lapsuuden ja elämänkulun rakentumiseen moniarvoistuvassa yhteiskunnassa. Opiskelijat pohtivat institutionaalisia oppimisympäristöjä osana lapsen kulttuuristen kehitysympäristöjen moninaisuutta. Opiskelijat kehittävät valmiuksiaan soveltaa tietoa lasten yksilöllisistä kehitysympäristöistä esi- ja alkuopetuksen pedagogisissa käytänteissä, opetussuunnitelmatyössä ja moniammatillisessa verkostotyössä.

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Luento-opetus	9 t	0 t
Ryhmätyöskentely	9 t	0 t
Itsenäinen työskentely	62 t	0 t

Opetuskieli

suomi

Arviointi

Numerolla 1-5.

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Alanen, L. & Karila, K. (toim.) 2009. Lapsuus, lapsuuden instituutiot ja lasten toiminta. Tampere: Vastapaino.
Lahikainen, A.-R., Punamäki, R.-L. & Tamminen, T. 2008. Kulttuuri lapsen kasvattajana. Helsinki: WSOY.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu