Osaamistavoitteet

Opiskelija osaa selittää ikääntymiseen liittyvän tutkimuksen erilaisten lähestymistapojen perusteita ja soveltaa tätä tietoa omassa tutkimuksessaan ja kuntoutustyössä.

Sisältö

Ikääntymisen sosiaaliset, kognitiiviset ja kielelliset ulottuvuudet.

Arviointi

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Lubinski, R. (toim.). 1995. Dementia and communication. San Diego: Singular.

Park, D. & Schwarz, N. (toim.). 2000. Cognitive aging. A primer. Philadelphia: Psychology Press.

Pekkala, S. 2004. Semantic fluency in mild and moderate Alzheimer's disease. University of Helsinki. Publications of the Department of Phonetics 47. e-thesis

Worral, L. E. & Hickson, L. M. 2003. Communication disability in aging: From prevention to intervention. Canada: Delmar Learning.

Lisätietoja

Vanhan tutkinto-ohjelman mukaisesti suorittaneiden tulee täydentää opintojaksoa erikseen sovittavalla tavalla. Ota yhteyttä Anna-Maija Korpijaakko-Huuhkaan.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu

2015–2016

Opintojakso opetusohjelmassa

Opetusohjelma ei ole enää voimassa. Tarkista tiedot voimassa olevasta opetusohjelmasta.

-