Osaamistavoitteet

Opiskelija saa perustiedot ja valmiudet käyttää tärkeimpiä Suomessa käytettäviä lasten psykologisia arviointimenetelmiä ja testejä.

Sisältö

Tutkimusmenetelmiin tutustutaan ongelmalähtöisesti aitojen asiakastapausten kautta luentojen, kirjallisuuden ja tapauskertomusten avulla sekä harjoitellaan psykologista arviointia toteuttamalla ainakin yksi aito psykologinen tutkimus.

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Luento-opetus	16 t	0 t
Itsenäinen työskentely	18 t	0 t
Harjoitukset	18 t	0 t

Luentojen, harjoitusten ja kotitehtävien lisäksi jaksoon sisältyy opintokäyntejä.

Opetuskieli

suomi

Arviointi

Numerolla 1-5.

Suositellut suoritusajankohdat

4. opintovuosi, 1. periodi.

Kirjallisuus/Oppimateriaali

1. Lyytinen, Ahonen, Korhonen, Korkman & Riita, Oppimisvaikeudet: Neuropsykologinen näkökulma. WSOY 2002.
2. Erikseen ilmoitettavat tieteelliset artikkelit.

3. Tavallisimmat Suomessa käytössä olevat lasten arviointimenetelmät ja niiden käsikirjat.

 

 

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu