Yleiskuvaus

Opintojakso kuuluu syventävien opintojen tutkimusmenetelmäopintoihin (AIKA S3, AIKA S4, AIKA S5), joista opiskelijan pitää suorittaa vähintään kaksi opintojaksoa (8 op).

Osaamistavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
- tuntee kvalitiivisten tutkimusmenetelmien perusteita
- osaa arvioida kriittisesti menetelmien käyttöä
- syventää omaa tietämystään kvalitatiivisista menetelmistä

Sisältö

Opintojaksolla tutustutaan esimerkiksi seuraaviin tai johonkin seuraavista tutkimusmenetelmistä tai lähestymistavoista: diskurssianalyysi, elämäkertatutkimus, eläytymismenetelmä, etnografia, fenomenologia, fenomenografia, historiallinen tutkimus, keskustelun analyysi, muistelutyön menetelmä, narratiivinen tutkimus, symbolinen interaktionismi, tapaustutkimus, toimintatutkimus

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Pienryhmäopetus	30 t	0 t

Pienryhmäopetus tai luento-opetus 12 h ja harjoitustehtävät. Vuosittain järjestetään ainoastaan toinen toteutustapa.

Vaihtoehtoinen suoritusmuoto: opintojakso voidaan suorittaa myös opintojakson vastuuopettajan hyväksymillä muilla vastaavilla menetelmäopinnoilla.

Opetuskieli

suomi

Arviointi

Numerolla 1-5.

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Denzin, N. & Lincoln, Y., Collecting and Interpreting Qualitative Materials. 1998. Saatavana e-kirjana Nelli-portaalista.

Denzin, N. & Lincoln, Y., Strategies of Studies of Qualitative Inquiry. 1998. Saatavana e-kirjana Nelli-portaalista.

Heikkinen, H.L.T. (toim.), Toiminnasta tietoon. Toimintatutkimuksen menetelmät ja lähestymistavat. Kansanvalistusseura. 2006.

Laine, M. & Bamberg, J & Jokinen, P. (toim.), Tapaustutkimuksen taito. Gaudeamus. 2007.

Lappalainen, S. (toim.), Etnografia metodologiana. Lähtökohtana koulutuksen tutkimus. Vastapaino. 2007.

Ruusuvuori, J. & Tiittula, L. (toim.), Haastattelu. Tutkimus, tilanteet ja vuorovaikutus. Vastapaino 2005.
Muuta kirjallisuutta aihekohtaisesti.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu