Osaamistavoitteet

Kurssi pyrkii parantamaan opiskelijan valmiuksia ja taitoja toimia ruotsin kielen opettajana.

Sisältö

Kurssi sisältää sekä teoreettisen luento-osuuden että käytännön sovellutuksia oppilaiden kieliopillisten suoritusten arvioimiseksi ja kommentoimiseksi.

Toteutustavat

Luento ja harjoituskurssi.

Arviointi ja arviointiperusteet

Numerolla 1-5.
Arviointi perustuu oppitunneilla osoitettuun aktiivisuuteen sekä harjoitustyöhön ja esseeseen.

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Gårding, E., Kontrastiv fonetik och syntax. Liber Läromedel 1976. S. 86–159; Ekeroth, L.-J., Ordföljd Tempus Bestämdhet. Gleerups 1995; Teleman, U. (red.), Grammatik på villovägar. Almqvist & Wiksell 1987; Widmark, G. et al., Svenska i harmoni. Hallgren & Fallgren 1992; Tiisala, S. (utg.), Grammatiska kontraster. Problem i svensk grammatik i kontrastiv belysning. Suomen soveltavan kielitieteen yhdistys 1983; Språkriktighetsboken. Norstedts 2005.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu