Learning outcomes
To provide students with detailed knowledge of the aims, work methods and effects of income security and welfare services.
Modes of study
Major students participate actively in the seminar (16h), during which they hold presentations either independently or in small groups on social and work policy systems and work methods which interest them, including their objectives and effects. Applicable sections of Literature II serve as complementary material.
Minor students participate in written examination II on a general examination day.
Evaluation
Numeric 1-5.Study materials
Literature II Students select two of the following: 1. Kantola & Kautto, Hyvinvoinnin valinnat. Edita 2002 AND Kiander, Laman opetukset. Valtion taloudellinen tutkimuskeskus. 2. Suomen asuntorahoitusjärjestelmän ja asumisen tukijärjestelmän arviointi. Ympäristöministeriö 2002, p. 1-64 AND Koskiaho, Lehtinen & Inkinen, Asuntopoliittinen tutkimus 1990-luvun Suomessa: esitutkimus. Valtiovarainministeriö 2000. 3. Heikkilä & Roos (toim.), Sosiaali- ja terveydenhuollon palvelukatsaus 2005. Stakes 2004. 4. Julkunen, Nätti & Anttila, Aikanyrjähdys – keskiluokka työn puristuksessa. Vastapaino 2003. 5. Rintala, Vanhuskuvat ja vanhushuollon muotoutuminen 1850-luvulta 1990-luvulle. Stakesin tutkimuksia 132, 2003. 6. Sosiaaliturvan suunta 2005-2006. Sosiaali- ja terveysministeriön julkaisuja 2006:1. 7. Forsberg & Nätkin (toim.), Perhe murroksessa. Gaudeamus 2003. 8. Vähätalo, Työttömyys ja suomalainen yhteiskunta. Gaudeamus 1998.
Belongs to following study modules
