Yleiskuvaus

Äänihäiriöiden syyt, logopediset arviointimenetelmät ja ääniterapiamenetelmät.

Osaamistavoitteet

Opiskelija oppii äänen häiriöiden syitä ja ilmenemismuotoja sekä oppii niiden diagnostiikan ja kuntoutuksen keskeiset periaatteet. Opiskelija saa myös valmiudet ohjata asiakkaan läheisiä ja hoitajia.

Sisältö

Luennot demonstraatioineen ja harjoituksineen ja kirjallinen kuulustelu tai oppimispäiväkirja

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Luento-opetus	30 t	0 t
Itsenäinen työskentely	41 t	0 t
Harjoitukset	10 t	0 t

Harjoitukset sisältävät aihepiirin demonstraatioita ja muita harjoituksia

Arviointi

Numerolla 1-5.

Suositellut suoritusajankohdat

2. vuoden kevät

Kirjallisuus/Oppimateriaali

soveltuvin osin seuraavista: Sala, E., Sihvo, M. & Laine, A. (2003). Ääniergonomia. Toimiva ääni työvälineenä ja
Stemple, JC, Leslie G & Gerdeman Klabe, B (1995 ). Clinical voice pathology theory and management ja
Andrews, ML. & Summers, AC. (2004). Voice treatment for children and adolescent ja
muu mahdollinen opettajan valitsema kirjallisuus.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu