- Pääaineopiskelijoilla
Osaamistavoitteet
Opiskelija saa perusvalmiudet toteuttaa lasten interventioita. Erityisesti valmiuksia saadaan kasvatukselliseen ja neuropsykologiseen kuntoutukseen.
Sisältö
Opiskelijat tekevät omalle asiakkaalleen opetusklinikassa kuntoutustutkimuksen ja kuntoutussuunnitelman lausuntoineen ja raportoivat sen. He osallistuvat ryhmäkuntoututtajien koulutukseen, lasten ryhmän kuntoutuksen suunnitteluun ja ohjaamiseen. Kurssin yhteydessä luetaan ajankohtaista lasten kuntoutusta koskevaa kirjallisuutta ja artikkeleita.
Toteutustavat
| Opetustapa | Paikalla | Verkossa |
| Pienryhmäopetus | 24 t | 0 t |
| Ryhmätyöskentely | 20 t | 0 t |
| Itsenäinen työskentely | 20 t | 0 t |
Opetuskieli
suomiVaadittavat opintosuoritukset
1-4. periodi: harjoitukset ja työnohjaus, oman tutkimuslapsen tutkimus ja siihen liittyvät konsultaatiokäynnit koululla tai päiväkodissa ja ryhmäkuntoutukseen sekä ryhmäkuntouttajien koulutukseen ja työnohjaukseen osallistuminen.
Ryhmäkuntoutuksen suunnittelu ja osallistuminen kuntoutukseen apuohjaajana opetusklinikassa, ja siihen liittyvä työnohjaus.
Kirjallisuus jaksosta vastaavan opettajan ohjeiden mukaan.
Arviointi
Hyväksytty/hylätty.Suositellut suoritusajankohdat
4. opintovuosi, 4. periodi ja 5. opintovuosi, 1.-4. periodi.
Kirjallisuus/Oppimateriaali
1. Ahonen & Aro (toim.), Oppimisvaikeudet: Kuntoutus ja opetus yksilöllisen kehityksen tukena. PS-kustannus 1999.
2. Nieminen ym., TOTAKU Toiminnanohjauksen ja tarkkaavaisuuden ryhmäkuntoutus. Tampereen yliopiston psykologian laitos 2000.
3. Ajankohtaisia tieteellisiä artikkeleita lasten kuntoutuksesta.
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
