Avainsanat
Yleiskuvaus
Opintojakso perustuu asetukseen yliopistojen tutkinnoista (794/2004). Tutkinnoissa vaadittava kielitaito määritellään oman alan kannalta tarpeelliseksi kielitaidoksi. Lisäksi se vastaa valtion henkilöstöltä kaksikielisessä viranomaisessa vaadittavaa kielitaitoa (kts. julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annettu laki 424/2003 sekä suomen ja ruotsin kielen taidon osoittamisesta valtionhallinnossa annettu asetus 481/2003).
Osaamistavoitteet
Tavoitteena on, että opiskelija osaa viestiä suullisesti ja kirjallisesti tavanomaisissa oman alansa tilanteissa ruotsiksi. Opiskelija osaa
- ottaa viestiessään huomioon viestintätilanteen tarkoituksen, sisällön, osapuolet ja viestintätavan
- kuvata, selittää, määritellä ja perustella oman alansa ilmiöitä ja prosesseja
- referoida ja viitata tietolähteisiin
Sisältö
Saavuttaakseen osaamistavoitteet opiskelija
- harjoittelee lääkärintyössä tavanomaisia viestintätilanteita kuten vastaanottotilannetta, epikriisin kirjoittamista, sanelua
- laatii ja pitää suullisen esityksen, jonka tarkoituksena on antaa tietoa maallikoille jostakin terveyteen ja sairauteen liittyvästä asiasta
- hankkii ja käyttää tarvittavaa sanastoa ja fraseologiaa
- kertaa ja syventää tietojaan ja taitojaan ääntämisestä ja kieliopista
- harjoittelee rakentavan palautteen antamista ja hyödyntämistä
- arvioi omaa ja toisten kieli- ja viestintätaitoa
- valitsee ja käyttää tarkoituksenmukaisia tietolähteitä ja kielellisiä apuneuvoja
Edellytysten ja suositusten lisätiedot
Lääketieteen lisensiaatin tutkinnon opiskelijoille.
Toteutustavat
| Opetustapa | Paikalla | Verkossa |
| Pienryhmäopetus | 39 t | 0 t |
| Itsenäinen työskentely | 41 t | 0 t |
Opetuskieli
ruotsi, suomiVaadittavat opintosuoritukset
Tarvittaessa voidaan järjestää kirjallisen taidon näyttökoe opiskelijalle, jolla on osaamistavoitteiden mukainen kieli- ja viestintätaito. Opiskelija on esimerkiksi toiminut omalla alallaan ruotsinkielisessä ympäristössä. Suullinen kieli- ja viestintätaito osoitetaan erikseen sovittavalla tavalla. Edellytyksenä on kirjallisen näyttökokeen suorittaminen.
Arviointi ja arviointiperusteet
Numerolla 1-5.Kieli- ja viestintätaito arvioidaan harjoitustöiden ja loppukokeiden perusteella. Arviointikriteerit; kts. taitotasokuvaukset teoksessa Elsinen R. & T. Juurakko-Paavola 2006: Korkeakouluopiskelijoiden ruotsin kielen taidon arviointi. HAMK, Hämeenlinna, s. 97-98. Tutkintotodistukseen merkitään erilliset arvosanat ruotsin kielen suullisesta taidosta ja ruotsin kielen kirjallisesta taidosta. Arviointiasteikkona käytetään valtionhallinnon kielitutkintojen arvosanoja tyydyttävät tiedot (viitekehyksen taitotaso B1, vastaa arvosanoja 1-3,) tai hyvät tiedot (viitekehyksen taitotaso B2, vastaa arvosanoja 4-5).
Suositellut suoritusajankohdat
3. opintovuosi, laitoksen aikataulun mukaan
Kirjallisuus/Oppimateriaali
Hakala, K., Svenska för läkare. Finn Lectura, 2007.
Verkkomateriaali
Att skriva epikriser, osoitteessa http://www12.uta.fi/selfaccess/language.php?menu=fin〈=sve&level=b&chapter=other.
