Osaamistavoitteet

Tavoitteena on, että opiskelijat tutustuvat erityispedagogiikan tieteenalaan ja erityiskasvatuksen käytäntöihin. Tarkoituksena on, että opiskelijat omaksuvat erityispedagogiikan keskeiset käsitteet ja luokitteluperusteet.

Sisältö

Opintojaksolla perehdytään erityispedagogiikan historiaan sekä erilaisuuden kohtaamisen ja inklusiivisen kasvatuksen arvoperustaan. Lisäksi opiskelijat tutustuvat omakohtaisesti erityiskasvatuksen kohteisiin.

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Luento-opetus	8 t	0 t
Ryhmätyöskentely	10 t	0 t
Itsenäinen työskentely	95 t	0 t
Seminaari	12 t	0 t
Harjoitukset	10 t	0 t

Harjoitukset toteutetaan tutustumiskäyntinä omavalintaiseen erityiskasvatuksen kohteeseen. Vaihtoehtoisena suoritustapana seminaareille on neljä tutustumiskohdetta.

Opetuskieli

suomi

Arviointi

Hyväksytty/hylätty.

Kirjallisuus/Oppimateriaali

 

1) VEHMAS, S. 2005. Vammaisuus: Johdatus historiaan, teoriaan ja etiikkaan. Helsinki: Gaudeamus.

2) HAUTAMÄKI, J., LAHTINEN, U., MOBERG, S. & TUUNAINEN, K. 2003. Erityispedagogiikan perusteet. Helsinki: WSOY.

3) JAHNUKAINEN, M. (toim.) 2001 tai uudempi painos. Lasten erityishuolto ja –opetus Suomessa.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu