| Periodi | I | II | III | IV |
| 2008–2009 | X | X |
Osaamistavoitteet
Opintojakson tavoitteena on edistää tulevien opettajien teoreettisia ja käytännöllisiä valmiuksia kohdata kulttuurisen erilaisuuden kasvatukselle ja opetukselle asettamia haasteita sekä nostaa esiin niitä monikulttuurisuuteen liittyviä yhteiskunnallisia ja koulutuspoliittisia kysymyksiä, joihin opettaja työssään joutuu vastaamaan.
Sisältö
Opintojaksolla perehdytään opettajan työn kannalta keskeisiin pedagogisiin kysymyksiin ja käytäntöihin monikulttuurisissa oppimisympäristöissä.
Jaksolla tarkastellaan mm. seuraavia teemoja:
- Oppilaiden heterogeenisen kieli- ja kulttuuritaustan vaikutukset oppimiseen ja opettamiseen
- Oppilaan oman äidinkielen ja uskonnon opetus
- Maahanmuuttajataustaisten oppilaiden tukitoimia määrittävät säädökset ja niiden toteutus
- Kodin ja koulun yhteistyö monikulttuurisessa koulussa
- Monikulttuurisuuden mukanaan tuomat muutokset opettajan toimenkuvaan ja rooliin eri kouluasteilla
- Vierauden , epävarmuuden ja ennustamattomuuden haasteet opetuksessa ja kasvatuksessa
- Nuorten monikulttuurinen arki
Toteutustavat
| Opetustapa | Paikalla | Verkossa |
| Luento-opetus | 12 t | 0 t |
| Ryhmätyöskentely | 12 t | 0 t |
| Itsenäinen työskentely | 46 t | 0 t |
| Harjoitukset | 11 t | 0 t |
Vaadittavat opintosuoritukset
Luennoille ja harjoituksiin osallistuminen ja oppimispäiväkirjan laatiminen sekä ryhmätyöskentelynä tuotettu esitys työpajaan.
Arviointi
Hyväksytty/hylätty.Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
