Osaamistavoitteet

Jakson tavoitteena on, että opiskelijat
- tutustuvat kasvatus- ja koulutusjärjestelmään ja sen kehitykseen osana suomalaista yhteiskuntaa ja kulttuuria
- ymmärtävät, mitä yksilön ja yhteiskunnan suhteen muutokset ovat merkinneet yksilön asemalle sekä kasvatukselle ja koulutusinstituutiolle
- ymmärtävät, mitä kasvatuksen hyvän elämän ideaali on merkinnyt ja merkitsee yhteiskunnassa.

Sisältö

Opintojaksolla tutustutaan kasvatuksen ja koulutuksen peruskysymyksiin ja keskeisiin käsitteisiin selvittämällä niiden yhteyksiä yhteiskunnallisiin ja kulttuurisiin muutosprosesseihin.
Opintojakson tiedetausta: Kasvatussosiologia.

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Luento-opetus	12 t	0 t

Itsenäistä työskentelyä.
Lisäksi pääaineopiskelijoille voidaan järjestää enintään 12 t pienryhmäopetusta.

Opetuskieli

suomi

Arviointi

Numerolla 1-5.

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Rinne, R. & Salmi, E. 1998. Oppimisen uusi järjestys. Uhkien ja verkostojen maailma koulun ja elämänmittaisen opiskelun haasteena. Vastapaino.

ja sopimuksen mukaan artikkeleita tai sovittavia osia seuraavista:

Rastas, A., Huttunen, L. & Löytty, O. 2005. Suomalainen vieraskirja.

Antikainen, A., Rinne, R. & Koski, K. 2000. Kasvatussosiologia. WSOY. Sovittavin osin.

Suoranta, J. 2003. Kasvatus mediakulttuurissa. Vastapaino.

Hytönen, J. 1997. Lapsikeskeinen kasvatus. 4. uudistettu painos. WSOY.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu