Yleiskuvaus

Perustiedot käsitteistön ja pragmaattisten taitojen kehityksestä ja katsaus näiden kehitystä koskeviin teorioihin.

Osaamistavoitteet

Opiskelija oppii ymmärtämään, miten käsitteistön ja sanavaraston sekä pragmaattisten taitojen kehitys vaikuttavat kielellis-kognitiiviseen kehitykseen. Opiskelijalle muodostuu perusvalmiuksia käyttää tätä tietoa puheen ja kielen kehityksen arvioinnissa ja kuntoutuksen suunnittelussa.

Sisältö

Luento-opetus, seminaari ja kirjallinen työ.

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Luento-opetus	20 t	0 t
Itsenäinen työskentely	30 t	0 t
Seminaari	4 t	0 t

Opintokokonaisuus suoritetaan yhdessä P3-kokonaisuuden kanssa

Arviointi

Numerolla 1-5.

Suositellut suoritusajankohdat

1. vuoden syksy

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Heimo, H(2005). Monimutkaisten käsitteiden ja kognition yhteys. Teoksessa Korpijaakko-Huuhka, -M., Pekkala, S. & Heimo, H. (toim.), Kielen ja kognition suhde. Helsinki: Puheen ja kielen tutkimuksen yhdistyksen julkaisuja 37, s. 25-35 ja Pan, B. A. & Snow, C.E (2001).The development of conversational discourse skills. Teoksessa Barrett, M. (ed.), The Development of Language, s. 229-249 ja Dromi, E. (2001) Early lexical development. Teoksessa Barrett M. (ed.): The Development of Language, s. 99-131.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu