Osaamistavoitteet

Opintojakson tavoitteena on oppia ymmärtämään sekä ilman käyttäjää että käyttäjän kanssa suoritettavia käytettävyyden arviointimenetelmiä ja niiden käyttöä tuotekehityksen eri vaiheissa. Opetettaviin menetelmiin tutustutaan ensin teoriassa ja sitten niitä harjoitellaan käytännössä sekä harjoituksissa että harjoitustyössä. Opintojakson painopiste on ryhmätyönä suoritettavassa harjoitustyössä. Harjoitustyössä arvioidaan ja raportoidaan annetun tuotteen käytettävyyttä hyviä menettelytapoja noudattaen. Harjoitustyö antaa myös valmiuksia työelämässä tarvittaviin ryhmätyötaitoihin. Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida heuristisen arvioinnin ja käytettävyystestin.

Sisältö

Käytettävyyden arvioinnin merkitys tuotekehityksen eri vaiheissa, tutkimuskysymyksen, kohderyhmän ja käyttökontekstin vaikutus arvioinnissa käytettäviin menetelmiin, katsaus arviointimenetelmiin, käytettävyystutkimuksen etiikka, heuristinen arviointi, käytettävyystestaus käytettävyyslaboratoriossa, testin suunnittelu, vetäminen, analysointi ja raportointi, ryhmätyötaidot.

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Luento-opetus	14 t	0 t
Harjoitukset	14 t	0 t

Lisäksi harjoitustyön ohjausta. Kurssin luennot ja harjoitukset ovat periodissa 3 ja harjoitustyön tekeminen ryhmätyönä jatkuu periodissa 4.

Opetuskieli

suomi

Arviointi

Numerolla 1-5.

Suositellut suoritusajankohdat

1. vuoden kevät

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Erikseen osoitettava oheislukemisto. Tukikirjallisuutena suositellaan käytettäväksi:

• Preece, Rogers, Sharp, Interaction Design – Beyond Human-Computer Interaction, 2nd edition. John Wiley & Sons Ltd 2007.

• Dumas & Loring, Moderating Usability Tests – Principles & Practices for Interacting. Elsevier 2008.

Lisätietoja

Osa käsiteltävistä asioista on sisältynyt aikaisemmin opintojaksoon Käytettävyyden perusteet. Opintojakso on päällekkäinen TTY:n opintojakson IHTE-3201 Käytettävyystutkimuksen menetelmät kanssa.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu