Avainsanat

Yleiskuvaus

Opiskelija oppii kriittisesti arvioimaan matematiikan oppimisympäristöjä ja toimintatapojen perusteita sekä saa yleiskuvan matematiikan kouluopetuksen viimeaikaisista muutostrendeistä. Opiskelija saa käsityksen tieto- ja viestintätekniikan asemasta matematiikan kouluopetuksessa.

Osaamistavoitteet

Opiskelija
- tutustuu erilaisiin matematiikan oppimiskäsityksiin ja opetusjärjestelyihin
- tottuu tarkastelemaan yliopistomatematiikan kurssien sisältöjä kouluoppimisen ja opetuksen näkökulmasta
- perehtyy erityisesti lukukäsitteen rakentumisen ja geometrisen käsitteenmuodostuksen problematiikkaan sekä analyysin esikäsitteisiin
- perehtyy moderniin laskentateknologiaan ja oppii käyttämään matematiikan työväline- ja opetusohjelmia
- tutustuu tietoverkkojen käyttöön matematiikan opetuksessa

Sisältö

Matematiikan opetuksen paradigmat ja muutostrendit
Oppimiskäsitykset ja opetusjärjestelyt
Lukukäsitteen kehittyminen
Geometrisen käsitteenmuodostuksen perusperiaatteet
Analyysin esikäsitteet
Moderni laskentateknologia
Matematiikan työväline- ja opetusohjelmat
Tietoverkot ja matematiikka

Edellytysten ja suositusten lisätiedot

- Kurssi on tarkoitettu Hämeenlinnan luokanopettajakoulutuksessa oleville sekä Tokl:n ns. Aikama-ryhmälle.

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Seminaari	32 t	0 t

Opetuskieli

suomi

Arviointi ja arviointiperusteet

Hyväksytty/hylätty.
Osallistumisaktiivisuus, opintotehtävien suorittamisen taso.

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Artikkeleita sopimuksen mukaan. Muun materiaalin käytöstä ilmoitetaan kurssin alkaessa.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu