Yleiskuvaus

Puheen sujuvuuden häiriöiden teoriatausta ja ilmenemismuodot. Änkytyksen puheterapeuttinen arviointi sekä yksilö- ja ryhmäterapiamenetelmät.

Osaamistavoitteet

Opiskelija oppii ymmärtämään lasten ja aikuisten erilaisten puheen sujuvuuden häiriöiden syitä, ilmenemismuotoja ja vaikutuksia viestintätilanteisiin sekä oppii niiden diagnostiikan ja kuntoutuksen keskeisiä periaatteita. Opiskelija saa myös valmiudet ohjata asiakkaan läheisiä ja hoitajia vuorovaikutuksen ja kielellisen viestinnän tukemiseksi.

Sisältö

Luennot demonstraatioineen ja harjoituksineen ja kirjallinen kuulustelu tai essee

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Luento-opetus	20 t	0 t
Itsenäinen työskentely	61 t	0 t

Arviointi

Numerolla 1-5.

Suositellut suoritusajankohdat

3. vuoden syksy

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Guitar, B (1998). Stuttering. An Integrated Approach To Its Nature and Treatment ja
Heimo, H. (2004), Änkytys: kehityksellinen puheen sujuvuuden häiriö. Teoksessa Kunnari, S. & Savinainen-Makkonen, T. (toim.), Mistä on pienten sanat tehty, lasten äänteellinen kehitys ja mahdollinen muu opettajan valitsema kirjallisuus.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu