Learning outcomes
Jakso perehdyttää kouluikäisten ja opiskelijoiden terveyden ja terveyden edistämisen tutkimukseen Suomessa ja kansainvälisesti.
Contents
Kouluikäisten ja opiskelijoiden terveyden tutkimus ja keskeiset haasteet
Teaching methods
| Teaching method | Contact | Online |
| Independent work | ||
| Seminar |
Modes of study
Osallistuminen jatkuvana toimivaan tutkijaseminaariin, erikseen ilmoitettavat luennot, kansainväliset ja kotimaiset kurssit, alla mainittu ja erikseen sovittava kirjallisuus.
Evaluation and evaluation criteria
Numeric 1-5.Kirjallinen suorittaminen arvioidaan numeerisesti.
Recommended year of study
3. year spring4. year autumn
4. year spring
Study materials
Kirjallisuus:
Blair M ym. Child public health. Oxford University Press 2003.
Kannas L (toim.). Koululaisten terveys ja terveyskäyttäytyminen muutoksessa. WHO-koululaistutkimus 20 vuotta. Terveyden edistämisen tutkimuskeskus 2004.
Clift S & Jensen BB (toim.) The Health Promoting School: International Advances in Theory, Evaluation and Practice. Danmarks Paedagogiske Universitets Forlag/Danish University of Education Press 2005. (Myös verkkojulkaisuna)
Muu ilmoitettava materiaali.
Belongs to following study modules
