Logopedia
Opetussuunnitelma 2011 – 2012
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa kuvata miten eri ikäisten ihmisten psyykkiset häiriöt ovat yhteydessä puheen ja vuorovaikutuksen kehitykseen ja poikkeamiin ja osaa soveltaa tätä tietoa logopedisen kuntoutuksen suunnitteluun ja toteutukseen.
Sisältö
-lasten ja nuorten psyykkinen kehitys, kehityskaudella ilmenevät psyykkiset häiriöt ja niiden psykiatriset hoitomuodot
-psyykkisten häiriöiden yhteydet puheen, kielen ja vuorovaikutuksen kehitykseen
-nuorten aikuisten ja aikuisten psyykkiset häiriötilat, niiden hoito- ja kuntoutusmenetelmät, hoitoonohjautumisprosessit
-Neuropsykiatristen häiriöiden yhteydet kielenkäyttöön ja viestintään
Toteutustavat
Luennot, mahdolliset demonstraatiot.
Vaadittavat opintosuoritukset
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Vaihtoehto 1: Luennot ja tentti tai essee. Luentoihin voi sisältyä demonstraatioita. Huom! Opetusta ei järjestetä joka vuosi.
Vaihtoehto 2: kirjatentti
Arviointi
Numerolla 1-5.Kirjallisuus/Oppimateriaali
Lepola, U., Koponen, H., Leinonen, E., Joukamaa, M., Isohanni, M., & Hakola, P. 2002. Psykiatria. Helsinki: WSOY.
Moilanen, I. & al (toim.). 2004 tai uudempi. Lasten- ja nuorisopsykiatria. 3. painos. Helsinki: Duodecim.
Lisätietoja
Opintojakso järjestetään joka toinen vuosi vuorotellen puhelääketieteen kanssa.
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2015–2016