Antaa käsityksen informaatiolukutaidon ulottuvuuksista tiedonhaun ja -hankinnan sekä oppimisen näkökulmista.
Informaatiolukutaidon teoreettiset viitekehykset, ammatilliset tulkinnat ja opetukselliset haasteet kirjastojen projektina. Tiedonhankinnan ohjauksen integrointi opetukseen. Informaatiolukutaito ja uudet oppimiskäsitykset.
kirjatentti
Sormunen & Poikela (toim.),
Informaatio, informaatiolukutaito ja oppiminen. TUP 2008.
JA YKSI KIRJA RYHMÄSTÄ A JA RYHMÄSTÄ B.
Ryhmä A:
Ryhmä B: