Yleiskuvaus
Pää- ja sivuaineopiskelijoille valinnainen opintojakso.
Osaamistavoitteet
Opintojakson tavoitteena on luoda yleiskuva siitä, miten kasvatuksen ja koulutuksen avulla voidaan edistää aidosti monikulttuurisen ja moniarvoisen yhteiskunnan kehittymistä.
Sisältö
Opintojaksolla perehdytään monikulttuurisuuskasvatuksen lähtökohtiin, tavoitteisiin ja keskeisiin käsitteisiin sekä kansainvälisyyden ja kulttuurisen monimuotoisuuden mukanaan tuomiin haasteisiin työelämässä ja koulukontekstissa.
Toteutustavat
| Opetustapa | Paikalla | Verkossa |
| Seminaari | 21 t | 0 t |
Vaihtoehtoinen suoritusmuoto: kirjallisuuden tenttiminen tai esseen kirjoittaminen.
Opetuskieli
suomiVaadittavat opintosuoritukset
Vaihtoehtoinen suoritusmuoto: kirjallisuuden tenttiminen (kolme teosta) tai esseen kirjoittaminen. Esseen aihe sovitaan opintojakson vastuuopettajan kanssa.
Kirjallisuus suoritetaan kokonaisuutena. Katso kuulusteluajankohdat vastuuopettajalistasta laitoksen kotisivuilta.
Arviointi
Numerolla 1-5.Kirjallisuus/Oppimateriaali
Kaikkonen, P., Vierauden keskellä: Vierauden, monikulttuurisuuden ja kulttuurienvälisen kasvatuksen aineksia. Jyväskylän yliopisto. 2004.
Launikari, M. & Puukari, S. (toim.), Multicultural Guidance and Counselling. Jyväskylän yliopisto. 2005. Verkossa osoitteessa:
http://www.cimo.fi/dman/Document.phx/~public/Julkaisut+ja+tilastot/English/multiculturalguidanceandcounselling.pdf
Lehtonen, M. Löytty, O. & Ruuska, P., Suomi toisin sanoen. Vastapaino. 2004.
Pitkänen, P. (toim.), Kulttuurien välinen työ. Edita. 2005.
Talib, M.-T., Löfström, J. & Meri, M., Kulttuurit ja koulu: Avaimia opettajalle. WSOY. 2004.
Talib, M-T. (toim.), Diversity – a Challenge for Educator. Turku, Finnish Educational Research Association. 2006.
Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2009–2010
