Yleiskuvaus

Opintojaksolla perehdytään laadullisen tutkimuksen peruslähtökohtiin. Opetus koostuu luennoista ja harjoituksista. Opintojakso suositellaan suoritettavaksi 3. vuoden syksyllä.

Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee yleisellä tasolla kvalitatiivisen tutkimuksen lähtökohdat, tutkimusprosessin ja keskeiset käsitteet sekä ymmärtää tutkimuksen eettisen luonteen. Lisäksi hän tuntee keskeiset sosiaalitieteelliset lähestymistavat ja metodit sekä tunnistaa niiden välisiä eroja. Opiskelijalla on valmiudet laadullisen aineiston hankinnan ja analyysin toteuttamiseen ohjatusti.

Sisältö

Kurssi koostuu yhteisistä luennoista, harjoituksista ja ryhmätöistä, joissa hyödynnetään oheiskirjallisuutta kurssilla annettavien ohjeiden mukaisesti.

Arviointi

Kirjallisuus/Oppimateriaali

1. Hurtig, Laitinen & Uljas-Rautio (toim.) (2010) Ajattele itse. Tutkimuksellisen lukutaidon perusteet. PS-kustannus.

2. Alasuutari (2012) Laadullinen tutkimus 2.0. Tampere: Vastapaino, 4. uudistettu painos.

3. Aaltola & Valli (2001) Ikkunoita tutkimusmetodeihin I. Metodin valinta ja aineiston keruu: virikkeitä aloittelevalle tutkijalle. PS-kustannus JA Aaltola & Valli (2001) Ikkunoita tutkimusmetodeihin II. Näkökulmia aloittelevalle tutkijalle tutkimuksen teoreettisiin lähtökohtiin ja analyysimenetelmiin. PS-kustannus.

4. Silverman, A Very Short, Fairly Interesting and Reasonably Cheap Book About Qualitative Research. Sage 2007 tai Mason: Qualitative Researching. Sage 2002, second edition.

5. Ruusuvuori, Nikander ja Hyvärinen (toim.) (2010) Haastattelun analyysi. Tampere: Vastapaino.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu

2012–2013

Opintojakso opetusohjelmassa

Opetusohjelma ei ole enää voimassa. Tarkista tiedot voimassa olevasta opetusohjelmasta.

SOS7.1 Sosiaalitieteiden kvalitatiiviset menetelmät