Yleiskuvaus

Opintojaksolla perehdytään osaamisperustaisen aluekehityksen ja -kehittämisen teorioihin ja käytäntöihin. Opintojakson tavoitteena on tarjota opiskelijoille ajattelumalleja ja analyyttisiä viitekehyksiä, joiden avulla on mahdollista ymmärtää ja selittää aluekehityksen dynamiikkaa.

Osaamistavoitteet

Opintojakson suorittanut on perehtynyt alueiden osaamisperustaista kehittämistä koskeviin ydinajatuksiin ja ajankohtaisiin keskusteluteemoihin. Hän tunnistaa tutkimusalan kannalta keskeisiä keskusteluteemoja ja ymmärtää laajasti niiden muotoutumiseen vaikuttavia kehittämisideologisia painotuksia. Hän on sisäistänyt innovaatioprosessien johtamiseen keskeisesti vaikuttavia tekijöitä ja osaa muotoilla kurssilla tehtävän harjoitustyön myötä teoreettisesti perusteltuja, kehittämistyön välineiden valintaa koskevia argumentteja.

Sisältö

Kuntien ja alueiden kilpailukyvyn käsite; tausta ja sisällöt. Innovaatiojärjestelmän käsite kehittämisen ja tutkimuksen viitekehyksenä. Taloudellisten toimintojen kumuloitumisen dynamiikka; klusteri ja keskittymä. Tiedon dynamiikka paikallisessa ja alueellisessa kehityksessä; avainteoriat ja mallit. Aluekehityksen johtaminen erilaisten verkostojen kautta vaikuttavana johtajuutena. Aluekehityksen pitkät kaaret; evolutiivisuus ja polkuriippuvuus.

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Luento-opetus	24 t	0 t
Ryhmätyöskentely	10 t	0 t
Seminaari	10 t	0 t
Kirjatentti

Osa luento-opetuksesta ja ryhmätyöskentelystä voidaan korvata ongelmaperustaisen oppimisen menetelmiä hyödyntävillä työtavoilla.

Opetuskieli

suomi

Arviointi

Numerolla 1-5.

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Kurssilla sähköisesti jaettavat artikkelit, saatavilla Moodlessa

Opintojakson osana tentitään erillsenä kirjatenttinä teos Sotarauta, Markku, Horlings, Ina & Liddle, Joyce (eds.) 2012. Leadership and change in sustainable regional development. London: Routldedge.

 

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu