Osaamistavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelijat
- ymmärtävät niitä ehtoja, joiden seurauksena liikunnallinen elämäntapa voi mahdollistua yksilön elämänvaiheissa
- ymmärtävät liikunnan kytkökset kulloiseenkin yhteiskuntakehitykseen
- eheyttävät kehosuhdettaan harjaannuttamalla aistisuuttaan ja tämän merkitystä suhteessa maailmaan
- jäsentävät liikuntataitojen oppimisen ja opettamisen periaatteita ja yhdistävät tämän käytännön liikuntatilanteisiin
- tunnistavat terveyden moninaiset kytkökset yhteiskunnassa sekä terveyskasvatuksen mahdollisuudet yksilön hyvinvoinnin edistäjänä.

Sisältö

Kurssilla tulkitaan liikuntaan, yksilön kehotietoisuuteen ja terveyteen kytkeytyviä kulttuurisia merkityksiä. Opiskelijat liikkuvat erilaisissa ympäristöissä.

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Luento-opetus	45 t	0 t
Pienryhmäopetus	36 t	0 t
Ryhmätyöskentely	22 t	0 t
Itsenäinen työskentely	145 t	12 t
Seminaari	10 t	0 t

Opetuskieli

suomi

Arviointi ja arviointiperusteet

Numerolla 1-5.
Opintojakson arvosana määräytyy tentin arvosanan ja osallistumisaktiivisuuden (kontakti- ja verkko-opetus)mukaan.

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Anttila, E. Mitä tanssija tietää? Kehollinen tieto ajattelun ja oppimisen perustana. 2009. Verkossa osoitteessa: http://www.aikuiskasvatus.fi/tiedeartikkelit/Eeva%20Anttila.pdf tai

Parviainen, J. Taideteoksen kehollisuus. 1995. Verkossa osoitteessa:
http://www.netn.fi/495/netn_495_parvi.html

Jaakkola, T. Liikuntataitojen oppiminen ja taitoharjoittelu. PS-kustannus. 2010.

Fogelholm, M., Paronen, O. & Miettinen, M. Liikunta – hyvinvointipoliittinen mahdollisuus. Suomalaisen terveysliikunnan tila ja kehittyminen. Sosiaali- ja terveysministeriön selvityksiä 2007:1. 2006. Verkossa osoitteessa: http://pre20090115.stm.fi/pr1169019512649/passthru.pdf

Muu erikseen sovittava kirjallisuus

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu