Osaamistavoitteet

Jakson tavoitteena on, että opiskelijat
- ymmärtävät arvioinnin merkityksen osana varhaiskasvatuksen ammattikäytäntöjen kehittämistä
- pystyvät tunnistamaan varhaiskasvatuksen keskeiset laatuvaatimukset ja tavoitteet.

Sisältö

Opintojaksolla tutustutaan varhaiskasvatuksen kontekstissa laadun arviointiin ja kehittämiseen sekä erilaisiin arviointijärjestelmiin ja -menetelmiin.

Toteutustavat

Opetustapa	Paikalla	Verkossa
Luento-opetus	12 t	0 t
Pienryhmäopetus	12 t	0 t
Ryhmätyöskentely	8 t	0 t
Itsenäinen työskentely	76 t	0 t

Tutoriaalit 8 t, teoreettiset katsaukset 12 t, työpajatyöskentely 12 t, itsenäinen työskentely 76 t.

Opetuskieli

suomi

Arviointi ja arviointiperusteet

Numerolla 1-5.
Opintojakson arvosana määräytyy hrjoitustyön arvioinnin perusteella.

Suositellut suoritusajankohdat

3. opintovuosi

Kirjallisuus/Oppimateriaali

Hujala, E., Parrila, S., Lindberg, P., Nivala, V., Tauriainen, L. & Vartiainen, P. 1999. Laadun hallinta varhaiskasvatuksessa. Oulun yliopisto. Varhaiskasvatuskeskus.

Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu