Hyppää pääsisältöön
In English

Ammatilliset opettajankoulutukset

Tampereen ammatillisessa opettajakorkeakoulussa (TAOK) voit opiskella ammatilliseksi opettajaksi, erityisopettajaksi sekä opinto-ohjaajaksi. Voit myös vahvistaa osaamistasi täydennyskoulutuksissamme. Lisäksi toimimme aktiivisesti pedagogisissa kehittämishankkeissa. Seuraava hakuaika koulutuksiimme on tammikuussa 2027.
Katso ohjeet uusille opiskelijoille täältä

Tutustu ammatillisiin opettajankoulutuksiin

Ammatillinen opettajankoulutus
Ammatillinen erityisopettajankoulutus
Ammatillinen opinto-ohjaajankoulutus
Englanninkielinen ammatillinen opettajankoulutus

Tutustu pedagogisiin täydennyskoulutuksiin

Tarjoamme useita täydennyskoulutuksia sekä opettajille että muille oppilaitosten työntekijöille. Opiskeltavien sisältöjen lisäksi koulutukset tarjoavat loistavan mahdollisuuden verkostoitua kollegoiden kanssa. Täydennyskoulutukset ovat osallistujille maksuttomia.

Tutustu pedagogisiin täydennyskoulutuksiin

Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Ota yhteyttä!

Ota yhteyttä, jos haluat lisätietoa koulutuksistamme!

Ensisijaisesti sähköpostitse: taok.tamk [at] tuni.fi (taok[dot]tamk[at]tuni[dot]fi)

Tampereen ammatillinen opettajakorkeakoulu (TAOK)

Seuraa meitä somessa

Facebook
Blogi

Opetusalan koulutukset Tampereen korkeakouluyhteisössä

Olemme koonneet kaikki TAMKin ja Tampereen yliopiston opetusalan koulutukset yhdelle sivulle. Opintoja on tarjolla vasta opettajaksi aikoville sekä jo opettajana toimiville.

Tutustu opetusalan laajaan koulutustarjontaan!

Lue blogiamme!

Pienet osaamiskokonaisuudet esillä OAJ/Okka-webinaarissa

Kuva esityksessä olleesta diasta, jossa määritellään pieni osaamiskokonaisuus.

Mitä ovat pienet osaamiskokonaisuudet (POK) ja miten niitä voisi hyödyntää? Näitä kysymyksiä esittelivät OAJ:n ja OKKA-Säätiön webinaarissa Jenniina Bies-Wikgren Haaga-Heliasta, Satu Niittylahti HAMKista ja Tuomas Mäki-Ontto TAMKista. Kolmikko on mukana myös Pokot (Pienet osaamiskokonaisuudet jatkuvan oppimisen tukena) -hankkeessa.

Mitä se inkluusio oikein tarkoittaa?

Opiskelijoita TAMKin kirjastossa.

Päivittäisessä keskustelussa toistuvat usein tietyt käsitteet. Inkluusiosta puhutaan julkisessa keskustelussa paljon, mutta on helppo huomata, että kaikki keskustelijat eivät kuitenkaan aina tunnu puhuvan samasta asiasta.

Tulevaisuususko koetuksella – opettaja toivon rakentajana

Koristeellinen.

Nuorten tulevaisuususko on heikentynyt, mutta koulutus kiinnostaa enemmän kuin pitkään aikaan. Nuorisobarometri ja eurooppalaiset suuntaviivat osaamisen kehittämiseen piirtävät ristiriitaisen, mutta toiveikkaan kuvan ajasta, jossa opettajan rooli tulevaisuuden ja toimijuuden rakentajana korostuu.