Lääketieteen opetuksessa käytetään usein videopohjaisia lääkäri-potilasskenaarioita. Nämä videot kuvaavat tavallisesti kliinistä skenaariota, joka toimii stimuloijana pienryhmäkeskustelulle. Videoilla on kuitenkin opetustilannetta ja skenaariota laajempi merkitys. Monet videot eivät itse asiassa onnistu kuvamaan lääkärin reaalitodellisuutta tai ihmisläheistä terveydenhoitoa johtuen niiden ongelmanratkaisukeskeisyydestä, elokuvallisten keinojen köyhyydestä, ja kuilusta humanistisen ja kliinisen ulottuvuuden välillä.
Projekti analysoi lääketieteen opetuksessa käytettäviä videoskenaarioita ja kehitää uusia videoita tutkimukseen osallistuvien lääketieteen yksiköiden käyttöön.
Tausta
Tutkimusta varten haastatellaan lääkäreitä ja potilaita, käyttäen taidelähtöisiä menetelmiä materiaalin keräämisessä, analyysissa ja julkaisemisessa. Projekti kehittää opiskelijoiden holistista näkemystä sekä potilaista että heistä itsestään lääketieteen ammattilaisina. Projektin suorituspaikka on Tampereen yliopisto.
Rahoituslähde
Suomen Akatemia
Koordinoiva organisaatio
Tampere University
Yhteistyötahot
Rice yliopisto
Texasin yliopisto
Kööpenhaminan yliopisto
Yhteyshenkilöt
TaT, Dosentti/ Projektin johtaja
Kaisu Koski
Kaisu.Koski [at] uta.fi
+358 50 318 7664