Periodit
(1.9.2014
– 24.10.2014)
(27.10.2014
– 19.12.2014)
(7.1.2015
– 13.3.2015)
(16.3.2015
– 31.7.2015)
Journalistiikan maisteriohjelma II uusille opiskelijoille tiedotustilaisuus:
NettiOpsulla (3.9. mennessä).
Lehtityö II järjestetään yhdessä Visuaalisen journalismin maisteriohjelman kanssa siten, että journalistiikan opiskelija saa Reportaasi -kurssista 5 op ja täydentävistä suorituksista 5 op. Tiedot täydentävistä suorituksista annetaan myöhemmin.
Reportaasi-kurssilla perehdytään kuvareportaasiin valokuvan, tekstin ja ulkoasun näkökulmasta. Opintojakson aikana opiskelijat tekevät pareittain kuvareportaasin alusta loppuun: ideasta valmiiksi taitetuksi journalistiseksi esitykseksi. Opintojakso on yhteinen visuaalisen journalismin ja journalistiikan maisteriopintojen kesken.
Kurssin käytyään opiskelija kykenee itsenäiseen reportaasityöskentelyyn osana tiimiä. Hän osaa analysoida kuvan, tekstin ja graafisten ratkaisujen merkitystä kuvareportaasin tuotannossa. Hän osaa keskustella tekstin ja visuaalisten aineisten merkityksistä muiden tiimin jäsenten kanssa.
Ilmoittautuminen NettiOpsussa JOVTKS3 Reportaasi-kurssin kautta. Ilmoittautuminen päättyy 3.9.
Aineopinnoista journalistisen työn opintokokonaisuus tulee olla suoritettuna (ml. välinekurssit + harjoittelu).
Lehtijournalismi II-kurssin opintopisteitä voi saada myös Renny Jokelinin tutkivan journalismin ja datajournalismi-opetuksesta.
Kurssilla perehdytään television ajankohtaisen makasiinilähetyksen tekemiseen. Kurssin käytyään opiskelija hallitsee lyhyiden tv-juttujen ideoinnin ja journalistisen toteutuksen sekä studiokeskustelun vetämisen. Hän oppii myös kuvaamista kentällä ja studiossa sekä ohjelman ja lähetyksen ohjausta ja miksausta. Hän tuntee digitaalisen videokuvauksen ja editoinnin työprosessit sekä osaa käyttää kuva- ja äänikerronnan oppeja audiovisuaalisessa ilmaisussa. Opiskelija tutustuu myös Yleisradion makasiiniohjelmien tuotantoon.
Nettiopsun kautta (2.9. mennessä).
Vierailut toimituksissa:
- Tohloppi A2 ja/tai Pasila A-Studio
Viereilijaprofessorien (Elina Grundström & Renny Jokelin) avoin vallanvaihtoluento: pe 5.9. klo 10-12, Teatterimonttu.
Kurssille valitaan 12 opiskelijaa. Valinnassa painottuu aiemmin osoitettu kiinnostus aiheeseen.
Kurssi syventää sanomalehden ulkoasuun liittyvää teoriaperustaa ja antaa valmiuden lehtitaittoon käytännön toimitusympäristössä.
Kurssi koostuu lehden ulkoasun perusteista, taitto-opetuksesta (InDesign) ja käytännön lehtitaitosta (Utain). Utain-lehdessä tehtävät harjoitukset II ja III periodissa, työvuorot jaetaan erikseen.
NettiOpsun kautta.
Nettiopsun kautta.
Poikkeukset:
Luentosarja on kaikille avoin (3 op). Kirjatentti on vapaaehtoinen ja kaikille avoin (2 op). Luentosarja on perusedellytyksenä työpajoihin. Luentosarjan käyneet voivat hakea Tutkivaan työpajaan, joka työskentelee 9.10.-18.12. torstaisin 12:15-14. Pajaan mahtuu noin 20 opiskelijaa. Tutkivassa työpajassa ideoidaan ja harjoitellaan tiedonkeruuta laajamittaisista aiheista sekä tutustutaan datajournalismin keskeisiin työkaluihin. Pajalaiset jakautuvat työryhmiin, jotka tuottavat aineiston pohjalta jutut Yliopisto-televisioon, Radio Moreeniin, Utain-lehteen/verkkoon. Tutkivasta pajasta saa 5 op.
Tutkivaan pajaan osallistuneet voivat hakea edelleen Datapajaan, joka pidetään 8.1.-30.4. (tarvittaessa 7.5./21.5.). Pajaan mahtuu 16-20 henkilöä. Datapajassa kerätään ja analysoidaan tietoa keskeisestä yhteiskunnallisesta teemasta. Pajalaiset jakautuvat työryhmiin, jotka tekevät loppukeväästä 2015 juttuja/ohjelmia Ylen MOT- ja Kuningaskuluttaja-ohjelmiin ja Seura-lehteen. Yle-projektit edellyttävät muutamien päivien työskentelyä Ylen organisaatiossa. Työskentelystä ja Seuran jutuista maksetaan sovitut palkat ja palkkiot. Datapajan suoritus on 10 op.
Journalistisen työn johtamisen kurssilla kehitetään esimiesvalmiuksia ja projektinhallintataitoja. Kurssi koostuu luennoista ja käytännön osuudesta. "Pomokurssin" opiskelijat työskentelevät Utaimen toimituksessa toimitussihteereinä.
Kurssin yhteinen osuus koostuu luennoista ja työpajoista I periodissa.
Tämän jälkeen toimitussihteerit työskentelevät työpareina kahdella valitsemallaan viikolla toimittajakoulutuksen viikkolehti Utaimen toimituksessa II-III periodien aikana. Työvuoroista sovitaan I periodin aikana.
NettiOpsun kautta.
Tarkka ohjelma julkistetaan syksyllä.
Kurssilla sovelletaan sanomalehtitutkimuksen menetelmiä käytännönläheiseen projektiin. Ryhmä pohtii, mikä on hyvän paikallisjournalismin idea, miten sitä voidaan soveltaa käytännön toimitustyössä ja millaisia kriteerejä hyvälle paikallisjournalismille tulisi asettaa. Ryhmä analysoi Vuoden Paikallislehti 2014 -kilpailuun osalllistuvia paikallislehtiä ja osallistuu yhdessä kurssinvetäjien kanssa palkittavien paikallislehtien valintaan. Lisäksi projektiryhmässä valmistellaan yksilöllinen palaute kilpailuun osallistuneille lehdille ja esitetään niille kehittämisideoita. Projektiryhmä työskentelee ensimmäisen periodin aikana intensiivisesti niin, että Suomen tämän hetken parhaat paikallislehdet voidaan julkistaa Paikallislehtipäivillä marraskuussa 2014.
Viimeistään torstaina 28.8. heikki.heikkila@uta.fi ja pia.sivunen@uta.fi. Lähetä viestisi molemmille.
Kurssi käy myös JOVTS3 Projektiopinnot 5 op suoritukseksi. Opetusmuotona on ohjattu ryhmätyöskentely. Työskentely on tiivistä (3 tapaamista viikoittain) ja vaatii sitoutumista.
Projektiryhmä on tarkoitettu journalistiikan ja visuaalisen journalismin maisteriopintojen opiskelijoille, mutta kurssille otetaan myös journalistiikan käytännön kurssit sekä harjoittelun suorittaneita kandidaattivaiheen opiskelijoita. Kurssille osallistuminen ei edellytä aikaisempaa työkokemusta paikallislehdistä.
Ei ilmoittautumista, koska keväältä jatkava ryhmä.
Ryhmä on tarkoitettu ensisijaisesti niille opiskelijoille, jotka haluavat keskittyä gradutyössään määrällisten tutkimusmenetelmien käyttöön.
Ei ilmoittautumista, koska jatkuu keväältä.
NettiOpsun kautta (1.9. mennessä). Ryhmään otetaan max. 12.
Ei ilmoittautumista.
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuosi.
CMT:n yhteisenä kurssina suoritettava opintojakso, jonka tarkoituksena on synnyttää ymmärrystä teatterin, journalismin ja puheviestinnän yhtäläisyyksistä tutkimalla käytännössä, millainen esitys poliittinen keskustelutilaisuus on.
Opintojakso on avoin ja mukaan voivat tulla kaikki asiasta kiinnostuneet.
Lisätietoja antaa teatterityön professori Pauliina Hulkko (pauliina.hulkko@uta.fi).
Opintojakson aikana kukin opiskelija suunnittelee ja järjestää yhdessä toisen oppiaineen opiskelijan/opiskelijoiden kanssa poliittisen keskustelutilaisuuden. Keskustelun aihe, siihen kutsuttava/t keskustelija/t, sen muoto (paneeli/iltamat/baari/esitys jne.), toteuttamistavat ja toteuttamisessa käytettävät mediat (radio, televisio, internet jne.) ovat opiskelijan valittavissa ja toteutettavissa Ilta voi sisältää myös jonkinlaisen taiteellisen osan (näyttelyn, musiikkia, pieniä esityksiä, lyhytelokuvaa, estradiviihdettä, stand-uppia tms.).
HUOM! Kurssi jatkuu läpi kevään aikaisemmista tiedoista poiketen.
Vieraalla kielellä annettava opetus [I Periodi]
The lectures and exercises of the course aim at developing a theoretical and methodological basis for a comparative analysis of public service media worldwide. The lectures will focus on description and analysis of public service broadcasting in the Nordic countries; history and development, structure & remit, organization, funding, programming and production, construction of audiences, performance. This kind of broadcasting oriented view is then contrasted and discussed in relation to the new identity of public service broadcasting as public service media. Through student work in the course the lectures are complemented by a comparative European and global view. The main assignment for the students is to produce basic comparative data from their respective countries of origin by making use of the analytic scheme of the lectures. The web pages of broadcasters and similar Internet sources will be used as main measures to collect the needed information for student work. The students will also be instructed shortly for the use of electronic sources of the Tampere University Library.
Lectures and Exercises (2 ECTS), Working Paper (3 ECTS)
NettiOpsu.
Tämä kurssi käy suoritukseksi sekä aineopintoihin että journalistiikan syventäviin opintoihin kohtaan JOVTS2JB.
NettiOpsussa.
Sähköpostitse suoraan opettajalle etunimi.sukunimi@uta.fi
Poikkeukset:
Suositeltu suoritusajankohta: 1. vuosi.
Kurssi on tarkoitettu journalistiikan maisteriopinnot II:een valituille opiskelijoille.
Vieraalla kielellä annettava opetus [II Periodi]
Objective of the course is to enable students to understand processes of globalization, media convergence and the transformation from the industrial to the information society, in particular the role of the Internet as the basic infrastructure for global information society with its political, legal, economic, social and cultural implications. The course covers a range of issues, which have been negotiated in the process of the World Summit on the Information Society (WSIS).
NettiOpsun kautta.
Lectures 2 ECTS, the other 3 ECTS are derived from readings and an essay on the readings and lecture material.
NettiOpsun kautta (11.12. mennessä).
Edeltävät opinnot: JOVA15 suoritus
Nettiopsun kautta (8.1. mennessä).
Luento- ja analyysikurssi, jossa luentoja ja analyysiä 21 tuntia ja itsenäistä työskentelyä ryhmissä ja yksin 9 tuntia (tutkimista, analysointia, kirjoittamista ja lukemista). Kurssilla tutustutaan audiovisuaalisen kerronnan teoriaan ja sen soveltamiseen televisio- ja elokuvailmaisussa sekä av-dramaturgiaan. Erityisinä kohteina ovat audiovisuaalinen kerronta, käsikirjoittaminen, leikkaus ja dramaturgia. Kurssilla tehdään analyyseja tv-ohjelmista ja elokuvista. Oheislukemistona Jouko Aaltosen Käsikirjoittajan työkalut (Audiovisuaalisen käsikirjoituksen tekijän opas), Henry Baconin Audiovisuaalisen kerronnan teoria sekä Kari Pirilän ja Erkki Kiven Otos ja Leikkaus sekä Koko teos -opukset. Lisäksi Are Nikkisen Elokuvan runousoppia, ja Television runousoppia.
Sisältö: Vierailevia av-alan luennoitsijoita. Sen jälkeen ryhmätyönä analyysi jostain tv-ohjelmasta, dokumentista tai elokuvasta. Analyysi on 20-30-minuutin Power point -esitys, jossa mukana näytteitä kyseisestä av-kohteesta. Lisäksi kukin opiskelija tekee lyhyen esseen oheiskirjallisuuden tai av-kerronnan teorian teemasta.
Nettiopsun kautta (2.1. mennessä).
Opintojakso käy myös JOVTS3 Projektiopinnot suoritukseksi erikseen sopien.
NettiOpsun kautta (15.12. mennessä). Ryhmään otetaan 12.
NettiOpsun kautta.
NettiOpsun kautta.
NettiOpsun kautta.
Ryhmä on tarkoitettu ensisijaisesti jour. maisteriopintoja II suorittajille.
Ryhmä täynnä.
Poikkeukset:
NettiOpsun kautta (8.1. mennessä).
Sähköpostitse suoraan opettajalle etunimi.sukunimi@uta.fi
Kurssi on tarkoitettu myös journalistiikan maisteriopinnot II:een valituille ja kuvajournalismin opiskelijoille.
Uudet draamamuodot-kurssi keskittyy keväällä 2015 journalistisen dokumenttiteatterin traditioon ja erityisesti suomalaisiin sovelluksiin pohtien faktan ja fiktion rajoja, dokumenttiteatterin vastaanoton poliittisuutta, näyttelijäntyön yhteyttä viihteen keinovalikkoon ja tutkivan journalismin mahdollisuuksia teatteritekstin tuottajana.
NettiOpsun kautta (9.1.mennessä).
Opintojakso on yhteinen teatterin ja draaman tutkimuksen (JOVTETUS2A) sekä journalistisen työn maisteriopintoja opiskeleville opiskelijoille (Valinnainen kurssi JOVTS2JB) sekä avoimen yliopiston opiskelijoille.
8.1.2015
Johdatus poliittiseen viestintään - Pekka Isotalus
Mediapääoma politiikan kentällä - Esa Reunanen
15.1.
Politiikan journalismin muuttuva suhde kansalaisiin - Jari Väliverronen
Politiikan medioituminen yhteiskuntateorian näkökulmasta - Risto Kunelius
22.1.
Brändääminen politiikassa - Katja Valaskivi
Mielipidemittaukset ja gallupjournalismi - Pertti Suhonen
29.1.
Journalistit ja poliitikot televisio-ohjemissa
Renny Jokelin, Seppo Kangaspunta, Pekka Isotalus
5.2. Poliittinen viestintä teatterina, teatteri poliittisena viestintänä
Hanna Suutela, Riku Roihankorpi, Pauliina Hulkko
12.2.
Kuvat poliittisena viestintänä - Anssi Männistö
Poliittiset johtajat mediassa - Pekka Isotalus
19.2.
Tviittien politiikka - Iiris Ruoho
Nuoret poliittisina viestijöinä verkossa: vertaileva näkökulma - Sirkku Kotilainen
Studia Generalia -luennot ovat kaikille avoimet. Luennot lähetetään myös Radio Moreenissa. Luentojen videotallenteet löytyvät Moodlesta ja ne ovat katsottavissa milloin tahansa (kurssiavain: pvluennot). Kurssin voi suorittaa tenttimällä kirjan ja luennot samanaikaisesti sähköisenä tenttinä.
Kurssi käy suoritukseksi myös journalistiikan opintojen kohtaan JOVTS2JB Valinnainen kurssi.
Keskeiset lähiopetusteemat:
• Terveysviestintä käsitteenä ja tutkimusalueena, terveyskampanjat ja terveyden edistäminen, riski ja epävarmuus: kuka on asiantuntija, kenen sanaan voi luottaa.
• Terveys ja media, sosiaalinen media, kriisiviestintä, lainsäädäntö.
• Vuorovaikutus ja terveys, sosiaalinen tuki, moniammatilliset tiimit- ja ryhmät.
• Viestintä terveydenhuollon ja terveyden edistämisen organisaatioissa, asiakas- ja sidosryhmäviestintä, viestintäsuunnitelmat.
CMT:n tutkinto-opiskelijat ilmoittautuvat NettiOpsun kautta. CMT:stä kurssille otetaan 12 opiskelijaa.
Kurssi toteutetaan yhteistyössä CMT:n, HES:n ja täydennyskoulutuksen kanssa. Koulutukseen kuuluu tammi-helmikuussa 2015 pidettävä orientaatio-osuus etätyöskentelynä sekä neljä lähiopetuspäivää maalis-huhtikuussa, oheiskirjallisuuteen perehtymistä, verkkotyöskentelyä (Moodle) ja lähitapaamisten teemoihin liittyviä analyysitehtäviä sekä viestinnän kehittämistehtävä. Koulutusmateriaali on osittain englannin kielellä.
Lukupiirityöskentelyyn nojaavalla kurssilla perehdytään tapoihin ymmärtää toimintaa ja toimijuus teknologisoituneessa yhteiskunnassa. Onko ihmisen rooli toiminnan keskipisteenä enää puolustettavissa yhä teknologiavälitteisemmässä ympäristössä? Miten teknologia voi luoda ehtoja toiminnalle? Onko teknologia itsessään toimija?
Opiskelijat tutustuvat ohjatusti viidessä lukupiiritapaamisessa Anthony Giddensin, Hannah Arendtin ja Bruno Latourin ajatteluun sekä uuteen aihepiiriä käsittelevään tutkimukseen. Lukupiirin jälkeen opiskelijat kirjoittavat itsenäisesti valitsemastaan aiheesta esseen. Esseitä käsitellään kahdesti kokoontuvassa palauteseminaarissa. Kurssi tarjoaa käsitteellisiä välineitä toimintaa koskevaan tutkimukseen sekä auttaa opiskelijoita arvioimaan kriittisesti aiheesta tehtyä tutkimusta.
Kurssille otetaan max. 20 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä. Ilmoittautumiset 1.12. alkaen ja kurssia koskevat kysymykset sähköpostitse: minna.saariketo@uta.fi
Osallistujille lähetetään tarkemmat kurssiohjeet viimeistään vkolla 5.
Tämä käy suoritukseksi seuraaviin jaksoihin: JOVTS1, JOVTS3, JOVM2C, JOVM2E (5 op) sekä YKYn SOS10.8.2.
HUOM! JOVTS1:n 6 opintopisteen suoritukseen kuuluu lukupiiriosallistumisen ja esseen lisäksi kirjoitelma palauteseminaarissa käsitellyistä esseistä kurssilla erikseen annettavien ohjeiden mukaan.
Lukupiirityöskentelyyn nojaavalla kurssilla perehdytään tapoihin ymmärtää toimintaa ja toimijuus teknologisoituneessa yhteiskunnassa. Onko ihmisen rooli toiminnan keskipisteenä enää puolustettavissa yhä teknologiavälitteisemmässä ympäristössä? Miten teknologia voi luoda ehtoja toiminnalle? Onko teknologia itsessään toimija?
Opiskelijat tutustuvat ohjatusti viidessä lukupiiritapaamisessa Anthony Giddensin, Hannah Arendtin ja Bruno Latourin ajatteluun sekä uuteen aihepiiriä käsittelevään tutkimukseen. Lukupiirin jälkeen opiskelijat kirjoittavat itsenäisesti valitsemastaan aiheesta esseen. Esseitä käsitellään kahdesti kokoontuvassa palauteseminaarissa. Kurssi tarjoaa käsitteellisiä välineitä toimintaa koskevaan tutkimukseen sekä auttaa opiskelijoita arvioimaan kriittisesti aiheesta tehtyä tutkimusta.
Kurssille otetaan max. 20 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä. Ilmoittautumiset 1.12. alkaen ja kurssia koskevat kysymykset sähköpostitse: minna.saariketo@uta.fi
Osallistujille lähetetään tarkemmat kurssiohjeet viimeistään vkolla 5.
Tämä käy suoritukseksi seuraaviin jaksoihin: JOVTS1, JOVTS3, JOVM2C, JOVM2E (5 op) sekä YKYn SOS10.8.2.
HUOM! JOVTS1:n 6 opintopisteen suoritukseen kuuluu lukupiiriosallistumisen ja esseen lisäksi kirjoitelma palauteseminaarissa käsitellyistä esseistä kurssilla erikseen annettavien ohjeiden mukaan.
Nettiopsun kautta (27.2. mennessä). Ryhmään otetaan 14.
NettiOpsun kautta.
NettiOpsun kautta.
NettiOpsun kautta.
Vieraalla kielellä annettava opetus [IV Periodi]
Short lecture course gives an overview of the media in Brazil, Russia, India, China and South Africa which form a new coalition of raising economies known as "BRICS". The lectures are based on research project "Media systems in flux: The challenge of the BRICS countries" (http://uta.fi/cmt/tutkimus/BRICS.html).
NettiOpsu (max. 40 students)
Kaarle Nordenstreng: Introduction to BRICS
Leonardo Custodio: Media landscapes in BRICS countries
Svetlana Pasti: Media and journalists in Russia
Svetlana Pasti: Media and journalists in India and South Africa
Jari Väliverronen: Media in China
Kaarle Nordenstreng: De-Westernization of Media Studies
Discussion
This course is suitable for JOVA8 and JOVTS2JB.
Objective of the course is to enable students to understand processes of globalization, media convergence and the transformation from the industrial to the information society, in particular the role of the Internet as the basic infrastructure for global information society with its political, legal, economic, social and cultural implications. The course covers a range of issues, which have been negotiated in the process of the World Summit on the Information Society (WSIS).
NettiOpsun kautta.
Tämä kurssi käy suoritukseksi sekä aineopintoihin että journalistiikan syventäviin opintoihin kohtaan JOVTS2JB.
The course provides an insight into the phenomenon of virtualization of politics. During the course, the student gets acquainted with the interrelation between Post-Soviet political culture and the contemporary virtual world from an interdisciplinary perspective. The students familiarize themselves with the Russian political Internet, Russian social media, the blogosphere, and online memory wars.
The course is organized in cooperation with Aleksanteri Institute's Russian and East European Master's School.