Opetussuunnitelma 2011 – 2012
Avainsanat
Osaamistavoitteet
Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee toisen kielen oppimisen keskeiset teoriakysymykset. Hän osaa tarkastella toisen kielen oppimiseen liittyviä ilmiöitä niin kognitiivisesta, funktionaalisesta kuin kielen rakenteenkin näkökulmasta. Opiskelija osaa arvioida oppimateriaaleja, laatia harjoituksia ja suunnitella opetustuokioita S2-oppijoille ja hän osaa käyttää teoriatietoa avukseen niissä. Opiskelija osaa pitää opetustuokioita ei-äidinkielisten ryhmäopetuksessa. Hän tunnistaa opetustyön taustalla vaikuttavia tekijöitä ja osaa analysoida niitä kriittisesti.
Sisältö
Opintojaksoon kuuluu luentoja ja harjoituksia. Luennoilla ja harjoituksissa käsitellään toisen kielen oppimisen tutkimuksen keskeisiä kysymyksiä ja harjoitellaan soveltamaan niitä käytännössä. Opintojaksossa käsitellään erityisesti sellaisia opetussisältöjä, joihin muissa opinto-jaksoissa ei paneuduta, kuten sanaston oppiminen ja opettaminen. Opintojakson aikana opiskelija tutustuu S2-opetuksen arkeen seuraamalla opetusta yhteistyöoppilaitoksissa ja osallistuu raportointikeskusteluun kokemuksistaan.
Toteutustavat
| Opetustapa | Paikalla | Verkossa |
| Luento-opetus | 26 t | 0 t |
| Harjoitukset | 14 t | 0 t |
Lisäksi opetusseurantaa.
Vaadittavat opintosuoritukset
- Tutkinto-ohjelman omat opiskelijat
- Muut opiskelijat
- Avoimen yliopisto-opetuksen opiskelijat
- Tohtoriopiskelijat
- Vaihto-opiskelijat
Luennot, luentotentti, harjoitukset, opetuksen seuraaminen.
Arviointi
Numerolla 1-5.Kokonaisuudet johon opintojakso kuuluu
2013–2014
