Tampere University
phone number+358503182470
Project links
Research fields
online inquiry, critical evaluation of online texts, multiple document comprehension, multimodal literacies
Funding
Academy Research Fellow project (No. 324524; Sept. 1, 2019-Aug.31, 2024)
Latest publications
Funky Facts -etsiväkoulu: Opettajan materiaali
Kiili, C. & Anttonen, R. (Contributor), 25 Jan 2024Research output: Other contribution › Open educational resource
Funky Facts -etsiväkoulu: Oppilaan materiaali
Kiili, C. & Vahtolammi, J. (Illustrator), 25 Jan 2024Research output: Other contribution › Open educational resource
Reading comprehension skills and prior topic knowledge serve as resources when adolescents justify the credibility of multiple online texts
Kiili, C., Strømsø, H. I., Bråten, I., Ruotsalainen, J. & Räikkönen, E., 15 May 2024, (E-pub ahead of print) In: READING PSYCHOLOGY.Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Revealing complexities when adult readers engage in the credibility evaluation of social media posts
Kuutila, M., Kiili, C., Kupiainen, R., Huusko, E., Li, J., Hosio, S., Mäntylä, M., Coiro, J. & Kiili, K., Feb 2024, In: Computers in Human Behavior. 151, 108017.Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Työkaluja kriittisen nettilukutaidon opettamiseen: Taustoittava kirjallinen materiaali opettajalle
Kiili, C. & Kulju, P., 22 Jan 2024, 16 p.Research output: Book/Report › Book › Scientific
Digitaaliset tekstitaidot ovat lasten perusoikeus
Kiili, C. & Sulkunen, S., Mar 2023, In: Kielikukko. 2023, 1, p. 28-29Research output: Contribution to journal › Article › Professional
Digitalisaation vaikutus oppimistilanteisiin, oppimiseen ja oppimistuloksiin yläkouluissa: Kansallisen tutkimushankkeen ensituloksia suosituksineen
Oinas, S., Vainikainen, M.-P., Asikainen, M., Gustavson, N., Halinen, J., Hienonen, N., Kiili, C., Kilpi, N., Koivuhovi, S., Kortesoja, L., Kupiainen, R., Lintuvuori, M., Mergianian, C., Merikanto, I., Mäkihonko, M., Nazeri, F., Nyman, L., Polso, K.-M., Schöning, O. & Svedholm-Häkkinen, A. M. & 2 others, , 2023, Tampereen yliopisto. 22 p.Research output: Book/Report › Commissioned report
Empowering teachers to teach critical reading in online contexts: Experiences that support teacher self-efficacy. EMILE Education Brief 6
Kulju, P., Anttonen, R. & Kiili, C., 2023Research output: Other contribution
Examining the structure of credibility evaluation when sixth graders read online texts
Kiili, C., Räikkönen, E., Bråten, I., Strømsø, H. I. & Hagerman, M. S., Jun 2023, In: Journal of Computer Assisted Learning. 39, 3, p. 954-969Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Hyvinvointi-, hius- ja kauneusalan ammatteihin opiskelevat kriittisinä nettilukijoina
Lavi, R., Räikkönen, E. & Kiili, C., 17 May 2023, In: Informaatiotutkimus. 42, 1-2, p. 4-30Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review