Avoin yliopisto

Hae opintoihin avoimen yliopiston hakupalvelun kautta opintojaksoittain.&nbsp;Löydät hakuohjeet ja linkin hakupalveluun myös <a href="https://www.tuni.fi/fi/tule-opiskelemaan/avoimet-korkeakouluopinnot/avoin-yliopisto/nain-haet-avoimen-yliopiston-opintoihin">Näin haet avoimen yliopiston opintoihin</a> –sivulta.Osassa opinnoista vaaditaan edeltäviä opintoja. Esimerkiksi aineopinnoissa voidaan vaatia, että on suorittanut ensin perusopintoja. Opintojaksokohtaisista vaatimuksista kerrotaan aina koulutuksen sivulla Koulutuksen kuvaus -välilehdellä, kohdassa Esitietovaatimukset.Kun sinut on hyväksytty opintoihin, on sinun ilmoittauduttava opetukseen ja mahdolliseen harjoitusryhmään Sisu-järjestelmässä. Saat tästä tarkemmat ohjeet sähköpostiisi sen jälkeen, kun olet maksanut opintomaksun.

Pori

Seinäjoki

Tampere

Nuoret ja nuorisotyö, avoin yliopisto-opetus

<h2>Osaamistavoitteet</h2>Opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija tuntee laajasti nuoruuteen liittyv&#228;&#228; teoriaa ja tutkimusta ennen ja nyt. Lis&#228;ksi opiskelija on perehtynyt siihen, mit&#228; nuorisoty&#246;n asiantuntijuuteen sis&#228;ltyy sek&#228; miten teoreettista, tutkimuksellista ja monitieteellist&#228; tietoa on k&#228;ytetty nuorisoty&#246;n kysymysten selvitt&#228;misess&#228;.<h2>Lis&#228;tiedot</h2>Opinnot ovat tarjolla jaksoittain. Kokonaismerkinn&#228;n voi saada v&#228;hint&#228;&#228;n 20 opintopisteell&#228;. Kokonaisuus on suoritettavissa kokonaan itsen&#228;isill&#228; suoritustavoilla.Osa toteutuksista julkaistaan my&#246;hemmin lukuvuoden aikana. Muutokset mahdollisia.YKT.A.210 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-807e7cc8-5739-4720-8b35-ec4e2f79e248?year&#61;2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Nuorisoty&#246;n ja nuorisotutkimuksen keskeiset suuntaukset</a> YKT.222 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-937a5143-8a0c-464f-8767-875b917a9cb6?year&#61;2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Lapsuus, nuoruus ja perhe</a> YKT.227 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-5e0559a2-bb20-47ee-91ff-8bdd8a7192b5?year&#61;2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Ryhm&#228;t, ryhmien v&#228;liset suhteet ja ryhmien ohjaus</a> YKT.YKE.400 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-1d76b727-218c-487e-ab5d-2bfd936b4f07?year&#61;2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Nuorisoty&#246; professiona</a>YKT.YKE.401 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/uta-ykoodi-48297?year&#61;2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Global Youth Work and Youth Research</a>YKT.YKE.402 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-cd1cc6d2-2a3b-4832-ba07-79a2dc2311db?year&#61;2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Nuorisoty&#246;n ja nuorisotutkimuksen teemallinen opintojakso 1</a> YKT.YKE.403 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-41fa9bb8-c962-4e27-a245-9d80e31cac36?year&#61;2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Nuorisoty&#246;n ja nuorisotutkimuksen teemallinen opintojakso 2</a> YKT.YKE.404 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-e096cea5-f69d-4e21-bf37-93b897065422?year&#61;2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Nuorisoty&#246;n ja nuorisotutkimuksen teemallinen opintojakso 3</a>

<h2>Osaamistavoitteet</h2>Opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija tuntee laajasti nuoruuteen&nbsp; liittyvää teoriaa ja tutkimusta ennen ja nyt. Lisäksi opiskelija on&nbsp; perehtynyt siihen, mitä nuorisotyön asiantuntijuuteen sisältyy sekä&nbsp; miten teoreettista, tutkimuksellista ja monitieteellistä tietoa on&nbsp; käytetty nuorisotyön kysymysten selvittämisessä.<h2>Lisätiedot</h2>Opinnot ovat tarjolla jaksoittain. Kokonaismerkinnän voi saada vähintään 20 opintopisteellä.Kokonaisuus on suoritettavissa kokonaan itsenäisillä suoritustavoilla.Osa toteutuksista julkaistaan myöhemmin lukuvuoden aikana. Muutokset mahdollisia.YKT.A.210 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-807e7cc8-5739-4720-8b35-ec4e2f79e248?year=2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Nuorisotyön ja nuorisotutkimuksen keskeiset suuntaukset</a> &nbsp;YKT.222 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-937a5143-8a0c-464f-8767-875b917a9cb6?year=2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Lapsuus, nuoruus ja perhe</a> &nbsp;YKT.227 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-5e0559a2-bb20-47ee-91ff-8bdd8a7192b5?year=2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Ryhmät, ryhmien väliset suhteet ja ryhmien ohjaus</a> &nbsp;YKT.YKE.400 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-1d76b727-218c-487e-ab5d-2bfd936b4f07?year=2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Nuorisotyö professiona</a>YKT.YKE.401 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/uta-ykoodi-48297?year=2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Global Youth Work and Youth Research</a>YKT.YKE.402 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-cd1cc6d2-2a3b-4832-ba07-79a2dc2311db?year=2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Nuorisotyön ja nuorisotutkimuksen teemallinen opintojakso 1</a> &nbsp;YKT.YKE.403 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-41fa9bb8-c962-4e27-a245-9d80e31cac36?year=2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Nuorisotyön ja nuorisotutkimuksen teemallinen opintojakso 2</a> &nbsp;YKT.YKE.404 <a href="https://www.tuni.fi/fi/opiskelijan-opas/opintotiedot/opintojaksot/otm-e096cea5-f69d-4e21-bf37-93b897065422?year=2023" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Nuorisotyön ja nuorisotutkimuksen teemallinen opintojakso 3</a>

Lisätietoja avoimen yliopiston tarjonnasta voi kysyä Tampereen yliopiston opintotoimistosta.Meidät tavoittaa sähköpostitse avoin.tau [at] tuni.fi Puhelimitse 0294 520 881Lisätietoa avoimessa opiskelusta verkkosivuillamme <a href="https://www.tuni.fi/avoinyliopisto">tuni.fi/avoinyliopisto</a>

Yhteiskuntatieteiden tiedekunta

Yhteiskunta

suomi

Keskustakampus

Porin yliopistokeskus

Seinäjoen yliopistokeskus

Tutustu maksuehtoihin <a href="https://tuni.fi/maksuehdot-avoinyliopisto">Näin haet avoimen yliopiston opintoihin</a> -verkkosivulla.

Opintojaksolla k&#228;sitell&#228;&#228;n profession ja asiantuntijuuden k&#228;sitett&#228; ja keskeisimpi&#228; teoreettisia l&#228;hestymistapoja sek&#228; nuorisoty&#246;n professioon ja asiantuntemukseen liittyvi&#228; piirteit&#228; ja erityiskysymyksi&#228;.&#8239;

Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee profession ja asiantuntijuuden k&#228;sitteellis-teoreettisen sis&#228;ll&#246;n sek&#228; nuorisoty&#246;n luonteen ja ominaispiirteet profession ja asiantuntijuuden n&#228;k&#246;kulmista.&#8239;&#8239;

Kirjatenttiin valitaan kolme kohtaa seuraavista:1. &nbsp; &nbsp; &nbsp; Allred, Pam ym. (eds.) (2018) The Sage handbook of youth work practice. London: Sage Publications Ltd. Osat 1 ja 2.&#8239; TAI Curran, Sheila et al. (eds.) (2013) Working with Young People. Second Edition. Milton Keynes: Open University Press, Sage.2. &nbsp; &nbsp; &nbsp; Banks, Sarah (ed.) (2010) Ethical Issues in Youth Work. Abingdon: Routledge. TAI Sercombe, Howard (2010) Youth Work Ethics. Los Angeles: Sage.&#8239; 3. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Collin, Kaija ym. (toim.) (2010) Luovuus, oppiminen ja asiantuntijuus: koulutuksen ja ty&#246;el&#228;m&#228;n n&#228;k&#246;kulma. Helsinki: WSOYpro.&#8239;&#8239; 4. &nbsp; &nbsp; &nbsp;Gobet, Fernand (2016) Understanding expertise: a multi-disciplinary approach. London; New York: Palgrave Macmillan Education. TAI Young, Michael &amp;amp; Muller, Johan (eds.)&#8239; (2014) Knowledge, expertise and the professions. Abingdon, Oxon: Routledge.&#8239;

Jaksolla paneudutaan niihin perusk&#228;sitteisiin ja teorioihin, joiden avulla ryhmien sis&#228;isi&#228; prosesseja ja ryhmien v&#228;lisi&#228; suhteita on tehty ymm&#228;rrett&#228;viksi sek&#228; esitell&#228;&#228;n, miten t&#228;t&#228; tietoa voidaan soveltaa k&#228;yt&#228;nn&#246;ss&#228;.

Opiskelija osaa selitt&#228;&#228; ne perusk&#228;sitteet ja teoriat, joiden avulla ryhmien sis&#228;iset prosessit ja ryhmien v&#228;liset suhteet tehd&#228;&#228;n ymm&#228;rrett&#228;viksi. Opiskelija tunnistaa ryhm&#228;prosessien merkityksen, kun pyrit&#228;&#228;n tukemaan hyvinvointia, inhimillist&#228; kasvua ja yhteiskunnan tasa-arvoa sek&#228; kehitett&#228;ess&#228; organisaatioita. Opiskelija osaa kuvata, millaiset keinot ovat tarkoituksenmukaisia sosiaalisesti kest&#228;vien ymp&#228;rist&#246;jen luomiseen ty&#246;- ja opiskeluyhteis&#246;iss&#228;. Opiskelija osaa soveltaa oppimiansa sis&#228;lt&#246;j&#228; ryhmien ohjaukseen ja ryhmiin liittyv&#228;n toiminnan tukemiseen sek&#228; my&#246;nteisten ryhm&#228;suhteiden edist&#228;miseen.

englanti

<h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Yhteiskuntatutkimuksen perusopinnot valinnaisina opintoina, YKT-P02, 25op</li><li>Yhteiskuntatutkimuksen perusopinnot, YKT-P01, 25op</li></ul>

Kirjatenttiin valitaan kolme kirjaa.Kaikille yhteinen kirja: <ul><li>Brown, R. &amp;amp; Pehrson, S. (2019): Group Processes - Dynamics within and between groups, 3.painos. Wiley-Blackwell. <a href="https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781118719244" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://onlinelibrary.wiley.com/doi/book/10.1002/9781118719244</a> &nbsp;</li></ul>Lis&#228;ksi kaksi kohtaa seuraavista: <ul><li>Benson, Jarlath F. (2010). Working more creatively with groups. Abingdon; New York: Routledge. </li><li>Korkiam&#228;ki, Riikka (2013). Kaveria ei j&#228;tet&#228;!: sosiaalinen p&#228;&#228;oma nuorten vertaissuhteissa. Tampere : Tampere University Press. </li><li>Meadows (2009): Thinking in Systems. A primer </li><li>Rutland, Adam &amp;amp; Nesdale, Drew &amp;amp; Brown, Christia Spears (eds.) (2017) The Wiley handbook of group processes in children and adolescents. Chichester, West Sussex: Wiley-Blackwell. Osat I, II, V, VI ja VIII. TAI VAIHTOEHTOISESTI Blackman, Shane &amp;amp; Kempson, Michelle (eds.) (2016) The Subcultural Imagination. Theory, Research and Reflexivity in Contemporary Youth Cultures. Abingdon; New York: Routledge. </li></ul><ul><li>Ryan, R. M., &amp;amp; Deci, E. L. (2017). Self-determination theory: Basic psychological needs in motivation, development, and wellness. The Guilford Press. <a href="https://doi.org/10.1521/978.14625/28806" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.org/10.1521/978.14625/28806</a> Luvut 1, 6-10, 13-14, 17-21. </li><li>Artikkelikokonaisuus:</li><li><ul><li>Constantino, S. M., Sparkman, G. et al (2022). Scaling Up Change: A Critical Review and Practical Guide to Harnessing Social Norms for Climate Action. Psychological Science in the Public Interest, 23(2), 50&#8211;97. <a href="https://doi.org/10.1177/15291006221105279%22%20/o%20%22https://doi.org/10.1177/15291006221105279%22%20/t%20%22_blank" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.org/10.1177/15291006221105279</a></li><li>Albarracin, D. (2022). Processes of persuasion and social influence in conspiracy beliefs. Current Opinion in Psychology, 48. <a href="https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2022.101463" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2022.101463</a></li><li>Canning, E. A., Murphy, M. C., Emerson, K. T. U., Chatman, J. A., Dweck, C. S., &amp;amp; Kray, L. J. (2020). Cultures of Genius at Work: Organizational Mindsets Predict Cultural Norms, Trust, and Commitment. Personality and Social Psychology Bulletin, 46(4), 626&#8211;642. <a href="https://doi.org/10.1177/0146167219872473" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.org/10.1177/0146167219872473</a></li><li>Rigby, C. S., &amp;amp; Ryan, R. M. (2018). Self-Determination Theory in Human Resource Development: New Directions and Practical Considerations. Advances in Developing Human Resources, 20(2), 133&#8211;147. <a href="https://doi.org/10.1177/1523422318756954" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://doi.org/10.1177/1523422318756954</a></li><li>M&#228;kinen, V. &amp;amp; Nortio, E. (2020). Tutkimuskatsaus my&#246;nteisten ryhm&#228;suhteiden edist&#228;miskeinoista. Policy Brief 4.Syrjint&#228; Suomessa, 2020. Oikeusministeri&#246;. <a href="https://yhdenvertaisuus.fi/documents/5232670/5376058/OM_policy_brief_4.pdf/7caf0c07-d4dc-e37b-de2d-85027d0327f3/OM_policy_brief_4.pdf?t&#61;1618904935150" target="_blank" rel="noopener noreferrer">https://yhdenvertaisuus.fi/documents/5232670/5376058/OM_policy_brief_4.pdf/7caf0c07-d4dc-e37b-de2d-85027d0327f3/OM_policy_brief_4.pdf?t&amp;#61;1618904935150</a></li></ul></li></ul>

Opintojaksolla k&#228;sitell&#228;&#228;n nuorisokysymyksen rakentumista, nuorisoty&#246;n ja nuorisotutkimuksen kehityksen p&#228;&#228;linjoja, erilaisia teht&#228;v&#228;k&#228;sityksi&#228; ja teoriaperinteit&#228; sek&#228; nuorisoty&#246;t&#228; ja nuoria koskevaa tutkimusta.

Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee nuorisokysymyksen luonteen sek&#228; nuorisoty&#246;n ja nuorisotutkimuksen kehityksen, teht&#228;v&#228;t, teoriaperinteit&#228; ja sis&#228;lt&#246;alueita.

<h2>Suositellut esitiedot</h2><ul><li>Yhteiskuntatutkimuksen perusopinnot, YKT-P01, 25op</li><li>Yhteiskuntatutkimuksen perusopinnot valinnaisina opintoina, YKT-P02, 25op</li></ul>

Kirjatentiss&#228; suoritetaan seuraavat kolme kirjaa: <ol><li><ul><li>Nieminen, Juha &amp;amp; Honkatukia, P&#228;ivi (2017) Nuorisokysymyksen rakentuminen - nelj&#228; n&#228;k&#246;kulmaa. Teoksessa Tommi Hoikkala &amp;amp; Johanna Kuivakangas (toim.) Kenen nuorisoty&#246;? Helsinki: Humanistinen ammattikorkeakoulu, 35&#8211;51 JA Nieminen, Juha (1995). Nuorisossa tulevaisuus. Suomalaisen nuorisoty&#246;n historia. Helsinki: Lasten Keskus. </li><li>Nivala, Elina &amp;amp; Saastamoinen, Mikko (toim.) (2007) tai uudempi painos. Nuorisokasvatuksen teoria &#8211; perusteita ja puheenvuoroja. Helsinki: Nuorisotutkimusseura/ Nuorisotutkimusverkosto, Julkaisuja 73. </li><li>Sleight, Simon &amp;amp; Alexander, Kristine (eds.) (2022) A Cultural History of Youth in the Modern Age. London: Bloomsbury Academic. TAI Furlong, Andy (2013) Youth studies: an introduction. London: Routledge </li></ul></li></ol>

Jakso perehdytt&#228;&#228; yhteiskuntatieteellisen lapsuutta, nuoruutta ja perhett&#228; tarkastelevan tutkimuksen keskeisiin kysymyksenasetteluihin, k&#228;sitteisiin ja keskusteluihin. Jaksolla arvioidaan lasten, nuorten ja perheiden asemaa suhteessa yhteiskunnallisiin rakenteisiin, tasa-arvon kysymyksiin ja globalisaation tuottamiin muutoksiin. &nbsp;

Opiskelija &nbsp;tuntee yhteiskunnallisesti painottuneen lapsuutta, nuoruutta ja &nbsp;perhett&#228; tarkastelevan tutkimuksen keskeiset k&#228;sitteet ja &nbsp;ydinkysymykset. H&#228;n osaa pohtia alan tutkimuksen yhteyksi&#228; &nbsp;yhteiskunnallisiin rakenteisiin, kulttuurisiin n&#228;kemyksiin ja &nbsp;eriarvoisuuden mekanismeihin. Opiskelija hahmottaa lasten, nuorten ja &nbsp;perheiden yhteiskunnallisen aseman yhteyden globalisoitumiskehitykseen. &nbsp;

Kirjatenttiin valitaan kolme kirjaa seuraavista. Yhden kirjan tulee olla englanninkielinen.<ol><li><ul><li>Satka, Mirja &amp;amp; Alanen, Leena &amp;amp; Harrikari, Timo &amp;amp; Pekkarinen, Elina (toim.) (2011) Lapset, nuoret ja muuttuva hallinta. Tampere: Vastapaino. TAI Wyness, Michael (2006) Childhood and Society. An Introduction to the Sociology of Childhood. Houndmills: Palgrave Macmillan. </li><li>Kivija&#776;rvi, Antti &amp;amp; Huuki, Tuija &amp;amp; Lunabba, Harry &amp;amp; Aalto, Ilana (toim.) (2018) Poikatutkimus. Tampere: Vastapaino. TAI Ojanen, Karoliina &amp;amp; Mulari, Heta &amp;amp; Aaltonen, Sanna (2011) Ent&#228;s tyt&#246;t: johdatus tytt&#246;tutkimukseen. Tampere: Vastapaino. TAI France, Alan 2016. Understanding youth in the global economic crisis. Bristol: Policy Press. </li><li>Jallinoja, Riitta, Helena Hurme &amp;amp; Kimmo Jokinen (toim.) (2014) Perhetutkimuksen suuntauksia. Helsinki: Gaudeamus. TAI McKie, Linda &amp;amp; Samantha Callan (2012) Understanding Families: A Global Introduction. London: SAGE </li></ul></li></ol>

Nuoret ja nuorisotyö, avoin yliopisto-opetus

Laajuus

Hinta

Kampus

Kaupunki

Tiedekunta

Opetuksessa käytettävät kielet

Koodi

Koulutusala

Opintojen suorittaminen

Nuorisotyö professiona ja asiantuntijuutena, 5 op

Ryhmäprosessit, 5 op

Nuorisotyön ja nuorisotutkimuksen keskeiset suuntaukset, 5 op

Lapsuus, nuoruus ja perhe, 5 op

Yhteystiedot

Hakumenettely

Maksuehto

Anna palautetta!

Viimeksi katsomasi koulutukset

Nuoret ja nuorisotyö, avoin yliopisto-opetus