Uudella ammattikasvatuksen työelämäprofessuurilla panostetaan suomalaisen osaamisen tulevaisuuteen

Koulutuspoliittiset ja alueelliset uudistukset lisäävät tarvetta ammattikasvatuksen tutkimusperustaiselle kehittämiselle, ennakoinnille ja systemaattiselle tiedontuotannolle. Ammattikasvatusta kehitetään osana toimintamallia, jossa yhdistyvät tieteellinen tutkimus, soveltava TKI-toiminta sekä tiivis yhteistyö ammatillisen koulutuksen ja työelämän toimijoiden kanssa. Työelämäprofessorin tehtävä on keskeinen tämän kokonaisuuden kehittämisessä. 

– Ammatillisesti suuntautuneen koulutuksen ja ammattikasvatuksen tutkimuksen merkitys on yhteiskunnallemme suuri. Olemme päättäneet antaa tähän vahvan panoksen. Lähdemme yhdessä ammatillisen koulutuksen toimijoiden kanssa kehittämään uudenlaista ekosysteemiä, jossa yhdistyvät tutkijoiden ja kehittäjien intressit, sanoo johtaja Hanna Ilola TAMKin Pedagogiset ratkaisut ja kulttuuri -yksiköstä.

– Rakennamme uudenlaista ekosysteemiä, jossa tutkimus, kehittäminen ja koulutuksen käytännöt kohtaavat. Tarvitsemme vahvempaa siltaa tutkimuksen ja ammatillisen koulutuksen arjen välille. Työelämäprofessuuri vahvistaa tätä yhteyttä ja tukee koulutuksen uudistumista tutkittuun tietoon perustuen, sanoo dekaani Tiina Silander kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekunnasta Tampereen yliopistosta.

Yhteiskunnallisesti merkittävä tehtävä tulee osaksi Suomen laajinta ja strategisesti yhtenäistä ammattikasvatuksen tutkimus- ja kehittämiskeskittymää. Tehtävässä on mahdollisuus vaikuttaa ammatillisen koulutuksen ja osaamisen kehittämiseen kansallisella tasolla sekä toimia moniammatillisessa ja verkostomaisessa toimintaympäristössä Tampereen korkeakouluyhteisössä.

Työelämäprofessorit soveltavan tutkimuksen keskiössä

Uusi tehtävä on TAMKin ja Tampereen yliopiston yhteinen työelämäprofessuuri, ja se sijoittuu osaksi Tampereen korkeakoulukonsernin ammattikasvatuksen tutkimus- ja kehittämiskokonaisuutta. Tehtävän työajasta 90 % sijoittuu TAMKin ammatilliseen opettajakorkeakouluun ja 10 % Tampereen yliopiston kasvatustieteiden ja kulttuurin tiedekuntaan. TAMKissa tehtävänimikkeenä on johtava tutkija ja Tampereen yliopistossa työelämäprofessori. Tehtävä on määräaikainen, mutta sen on mahdollista jatkua TAMKissa johtavana tutkijana.

– Panostamme Tampereen ammattikorkeakoulussa merkittävästi soveltavaan tutkimukseen. Työelämäprofessorit ovat tässä työssä avainroolissa. Ammattikasvatuksen työelämäprofessorin keskeisenä tehtävänä on toimia sillanrakentajana alan tutkimuksen, työelämän ja ammatillisen koulutuksen käytäntöjen välillä, toteaa TAMKin rehtori, professori Mika Hannula.

– Ammattikasvatuksen työelämäprofessuuri vahvistaa korkeakouluyhteisömme kykyä tuottaa ratkaisuja, joilla on suoraa vaikutusta ammatillisen koulutuksen ja työelämän kehittämiseen. Uusi työelämäprofessuuri on tärkeä avaus sekä alueellisesti että valtakunnallisesti, ja se vahvistaa korkeakoulujemme yhteistä tutkimusperustaa, kertoo Tampereen yliopiston rehtori Keijo Hämäläinen.

Lisätietoja:

Hanna Ilola, johtaja, Pedagogiset ratkaisut ja kulttuuri
hanna.ilola [at] tuni.fi (hanna[dot]ilola[at]tuni[dot]fi)
p. 0400 263 675

Mika Hannula, rehtori, toimitusjohtaja, Tampereen ammattikorkeakoulu
mika.hannula [at] tuni.fi (mika[dot]hannula[at]tuni[dot]fi)
p. 029 4531 838