Tavoitteet: Opintojakson tarkoituksena on antaa opiskelijoille perustiedot korkeakouluopiskelusta yleensä ja erityisesti opiskelusta Tampereen yliopistossa, johdattaa oman pääaineen koulutustavoitteisiin ja opintojen suunnitteluun.

Opiskelija laatii ensimmäisen opiskeluvuotensa aikana henkilökohtaisen opintosuunnitelman, jonka yhteydessä varmistetaan muun muassa tutkinnon rakenne ja aineyhdistelmä. Henkilökohtainen opintosuunnitelma on ennen kaikkea opiskelijan oma opintojen suunnittelun apuväline, jonka laatimiseen hän saa ohjausta omalta pääainelaitokseltaan sekä tiedekunnan opintoneuvonnasta.

Sisältö:
1) orientoivat opinnot ti 1.9 klo 9-12

2) hyvinvointiorientoivat to 10.9. klo 14-16 päätalon juhlasali (tarkempi ohjelma: http://www.uta.fi/tiedekunnat/yht/opiskelu/perustutkinnot/orientoivatjahops/hyvinvointiorientoivat2009.html)

3) HOPS-päivä ma 26.10 klo 12-14

Lisäksi opiskelijat osallistuvat Yhteiskuntatieteellisen tiedekunnan 60-vuotisjuhliin pe 11.9. klo 13-16

Tavoitteet: Kurssi korvaa yhteiskuntatieteellisen tiedekunnan yhteisten opintojen kurssin "Yhteiskuntatieteiden ajankohtaisia kysymyksiä". Kurssi on avoin kaikille yliopiston opiskelijoille. Opintojakson tarkoituksena on esitellä Tampereen yliopistossa tehtävän tutkimuksen näkökulmasta niitä kysymyksiä ja vastauksia, joita eri tieteenaloilla viriää. Kurssin tavoitteena on virittää tiedekunnan uudet opiskelijat tarkastelemaan yhteiskunnallisia ongelmia ja yhteiskuntatieteiden näkökulmia niihin. Kurssi tarjoaa yhteiskuntatieteellisen yleissivistyksen alkeet: se johdattaa opiskelijat tiiviissä muodossa yhteiskuntatieteen tapaan jäsentää nykymaailmaa ja esittelee käsitteitä, joilla eri tieteenalat osallistuvat ajankohtaiseen keskusteluun. Kurssin käytyään opiskelijalla on tuntuma siihen, miten yhteiskuntatieteissä tarkastellaan ja käsitteellistetään ajankohtaisia kysymyksiä. Luentojen tavoitteena on siis kuvata ja valaista sitä, millä tavalla yhteiskuntatiede käsitteellistää ilmastonmuutosta juuri omilla ajatusvälineillään, asettaa sitä koskevia kysymyksiä ja tuottaa näihin vastauksena jonkinlaista tietoa yhteiskunnan tilasta, toiminnasta ja muutoksesta. Samalla mietitään sitä, millainen panos yhteiskuntatieteellä ilmiötä koskevassa ajankohtaisessa keskustelussa on tai voisi olla.

Sisältö:
- ilmastopolitiikka ja biosfääripolitiikka
- ilmastonmuutoksen vaikutukset kansainväliseen politiikkaan arktisella alueella
- ilmastonmuutos, kehitys ja globaali julkinen tila
- ilmastonmuutos ja hyvinvointi: Länsimaisen arkielämän politiikka
- asenteiden ja toiminnan muutos ja sen esteet
- Aasian talous
- Hyvää ja kaunista?  Ilmastopuhe  yritysten yhteiskuntavastuuraportoinnissa
- Ilmastonmuutos ja journalismi
- Ilmastonmuutos, energiapolitiikka ja kuluttajakansalaisen vaikutusmahdollisuudet

Suoritustapa: Opiskelijat suorittavat kurssin omilla ainelaitoksillaan eri tavoin, esimerkiksi laitoksen opettajalle palautettavalla oppimispäiväkirjalla.

Luennot videoidaan Tampereelta Poriin, luokkaan E123.

Luentorunko:

Viikko 1 (7.9.2009): JOHDANTOA
1. Johdanto ja orientaatioita
Professori Risto Kunelius (klo 14.15-15.30)

2. Ilmastopolitiikka ja biosfääripolitiikka
Professori Yrjö Haila, ympäristöpolitiikka (klo 15.45-17.00)

Viikko 2 (14.9.2009): KV-POLITIIKKA
3. Ilmastonmuutos, kehitys ja globaali julkinen tila
Yliassistentti Eero Palmujoki, kansainvälinen politiikka (klo 14.15-15.30)

4. Ilmastonmuutoksen vaikutukset kansainväliseen politiikkaan arktisella alueella
Tutkija Teemu Palosaari, rauhan- ja konfliktintutkimuskeskus (klo 15.45-17.00)

Viikko 3 (21.9.2009): SOSIAALIPOLITIIKKA JA SOSIAALIPSYKOLOGIA
5. Ilmastonmuutos ja hyvinvointi: Länsimaisen arkielämän politiikka
Tutkija Liisa Häikiö, sosiaalipolitiikka (klo 14.15-15.30)

6. Asenteiden ja toiminnan muutos ja sen esteet
Professori Anja-Riitta Lahikainen, sosiaalipsykologia (klo 15.45-17.00)

Viikko 4 (28.9.2009): TALOUS JA YRITYSNÄKÖKULMA
7. Aasian talous
Lehtori Jukka Lahtinen (klo 14.15-15.30)

8. Hyvää ja kaunista?  Ilmastopuhe yritysten yhteiskuntavastuuraportoinnissa.
Tutkija Matias Laine, Yrityksen laskentatoimi (klo 15.45-17.00)

Viikko 5 (5.10.2009): JULKISUUS, YLEINEN MIELIPIDE, POLITIIKKA
9. Ilmastonmuutos ja journalismi
Professori Risto Kunelius, tiedotusoppi (klo 14.15-15.30)
10. Ilmastonmuutos, energiapolitiikka ja kuluttajakansalaisen vaikutusmahdollisuudet
Professori Ilkka Ruostetsaari, valtio-oppi (klo 15.45-17.00)

Viikko 6 (12.10.2009): LOPPUKESKUSTELU

**********************************************

Suoritusohje sosiaalitutkimuksen laitoksella:

Opiskelija kirjoittaa luentopäiväkirjan, 8-10 sivua vähintään 8 luennosta. Ks. ohje laitoksen kotisivulta osoitteesta http://www.uta.fi/laitokset/sostut/opiskelu/ohjeita/luentopk.php

Luentopäiväkirjojen palautus 30.10. mennessä vastaanottaville opettajille paperiversiona opettajien työhuoneiden oven viereisiin lokeroihin.

Vastuuopettajat sosiaalitutkimuksen laitoksella:

Sosiaalipolitiikka:Teija Hautanen (Teija.Hautanen@uta.fi), työhuone Linna 6076

Sosiaalipsykologia, sosiologia, sosiaaliantropologia: Tiina Mälkiä (Tiina.malkia@uta.fi), työhuone Linna 5063

Suoritusohje sosiaalityön tutkimuksen laitoksella:

Kurssin luento-/ oppimispäiväkirjassa hyödynnetään laitoksen yleisiä ohjeita: http://www.uta.fi/laitokset/sostyo/opiskelu/ohjeita/luentopk.php  

Luento-/ oppimispäiväkirjan palautus: 26.10.2009 mennessä paperiversiona Suvi Raitakarin huoneen (6093) vieressä olevaan lokeroon. Älä lähetä työtäsi sähköpostilla vaan tarvittaessa postitse osoitteeseen Sosiaalityön tutkimuksen laitos, 33014 Tampereen yliopisto.

Luento-/ oppimispäiväkirjan palaute: Mikäli haluat suullista palautetta oppimispäiväkirjasta niin varaa aika sähköpostilla suvi.raitakari@uta.fi (keskustelut mielellään vastaanottoaikana). 

Suoritusohje tiedotusopin laitoksella:

Tiedotusopin pääaineopiskelijat suorittavat luennon mediakritiikin esseellä TIED2B, josta lisätietoa:
https://www10.uta.fi/opas/opetusohjelma/marjapuuro.htm?id=3473

Maisteriohjelmissa opiskelevat kirjoittavat oppimispäiväkirjan, 8-10 sivua, vähintään 8 luennosta. Ohjeistus oppimispäiväkirjan kirjoittamiseksi: http://www.uta.fi/laitokset/tiedotus/opiskelu/kurssimateriaalit/slk09/YTYH1_oppimispaivakirja.html

Vastuuopettaja Katja Valaskivi, Päätalo C 144, vastaanotto ti 10-12.

Suoritusohje politiikan tutkimuksen laitoksella:

Kansainvälisen politiikan ja valtio-opin opiskelijoiden suoritusohjeet löytyvät politiikan tutkimuksen laitoksen kotisivuilta.

***********************************************

Yhteisten opintojen kurssien suoritusten vastaanottajat laitoksittain.

Tavoitteet: Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija saa yleiskuvan yhteiskuntatieteellisessä tutkimuksessa käytettävistä empiirisen tutkimuksen menetelmistä ja tutkimusprosessista eri vaiheineen. Opiskelija tutustuu tutkimuksen tekemisen perusteisiin ja oppii ymmärtämään tutkimusongelman merkityksen tutkimusasetelmien, aineistojen ja analyysitapojen valinnalle. Opiskelija oppii, miten erilaisilla menetelmällisillä lähestymistavoilla voidaan tarkastella samaa tutkimuskohdetta ja miten eri lähestymistavat tuottavat tutkimuskohteesta erilaista tietoa. Kurssi antaa opiskelijalle valmiudet ymmärtää erilaisilla tutkimusmenetelmillä laadittuja tutkimuksia, arvioida tutkimuksissa käytettyjä menetelmällisiä ratkaisuja ja tutkimuksissa saatuja tutkimustuloksia.

Sisältö:
- tutkimusongelman muodostaminen ja tutkimusprosessi
- erilaiset tutkimustyypit
- aineistot
- analyysitavat ja -perinteet

Ensimmäisellä periodilla järjestettävän kurssin luennot videoidaan Tampereelta Poriin, luokkaan E123.

Ohjelma, syksy 2009:

Pe 4.9. klo 9-12, ls. A1
Empiirisen tutkimuksen perusjäsennykset ja käsitteet
Lehtori, YTM Tero Mamia

Pe 11.9. klo 9-12, ls. A1
Tutkimusprosessi kvalitatiivisessa ja kvantitatiivisessa tutkimuksessa
Lehtori, YTM Tero Mamia

Pe 18.9. klo 9-12, ls. ls. A1
Numerotiedon käyttö ja tulkinta
Lehtori, YTM Tero Mamia

Pe 25.9. klo 9-12, ls. A1
Analyyttiset lukutavat kvalitatiivisessa tutkimuksessa
Tutkija, YTT Hannele Palukka

Pe 2.10. klo 9-12, ls. A1
Kokeellinen tutkimus
Yliassistentti, Kalevi Korpela

Pe 9.10. klo 9-12, ls. A1
Empiirisen tutkimuksen eettiset kysymykset
FT, Marika Enwald

Pe 16.10. klo 9-12, ls. A1
Valmiiden aineistojen käyttö
Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto, Informaatikko, Helena Laaksonen

Yhteiskuntatieteellisen tutkimuksen merkitys, käyttö ja vaikuttavuus
Tutkija, YTT Hannele Palukka

Tavoitteet: Opiskelija oppii tiedonhankinnan perusteet ja välttämättömät oman tieteenalan opiskelun edellyttämät Tampereen yliopiston kirjaston käytön sekä tiedonhankinnan taidot kirjaston tarjoamista tiedonlähteistä ja osaa hyödyntää kirjaston tarjoamia palveluja.
Kurssin suoritettuaan opiskelija osaa etsiä kurssikirjoja ja tietyn aihepiirin kirjoja tieteellisten kirjojen kokoelmaluetteloita hyödyntäen. Opiskelija osaa etsiä lehtiartikkeleita kotimaisista ja kansainvälisistä julkaisuista niin kirjaston aikakauslehtikokoelmasta kuin tietoverkossa olevista artikkelikokoelmista.

Sisältö:
- yleiskuva tieteellisistä tiedonlähteistä
- tieteellisen tiedonhankinnan perusteet
- hakutavat: perusteet
- opiskelussa tarvittavien kirjaston tarjoamien palveluiden ja julkaisujen käyttö
- aineistojen arvioinnin ja käytön perusteet

Ajankohta:

aloitusluento to 17.09.2009 klo 8.30-10, päätalo ls A1

Harjoitusryhmät á 2 t viikoittain yhteensä 4 kertaa

Harjoitusryhmät kokoontuvat:
viikko 39         21.-25.9.
viikko 40         28.9.-2.10
viikko 41         5.-9.10.
viikko 42       12.-16.10.

Kurssin voi myös suorittaa sähköisellä Osaamistestillä (2 yrityskertaa) ks. tarkemmin http://www.uta.fi/laitokset/kirjasto/koulutukset/index.php

Welcome to Women's Studies!

Women's Studies present the study programme for 2009-10 on Friday 4th September at 1 pm.

Place: VIRTA-House (Åkerlundink. 5), Seminar Room 234.

You are welcome to meet the teachers and staff and learn about our studies!

Kirsti Lempiäinen, Katariina Mäkinen, Hanna Ojala & Paula Ristimäki

Tervetulotilaisuus sosiaalitutkimuksen laitoksen uusille opiskelijoille

Aika: tiistaina 1.9. klo 13-15

Paikka: Väinö Linna -sali (Linna-rakennus)

Tilaisuudessa on ensin koko laitoksen yhteinen tilaisuus Väinö Linna -salissa ja sen jälkeen jakaantuminen oppiaineittain eri tiloihin;

oppiaineiden käyttöön varattu seuraavat tilat Linnasta: 5014, 5015, 5016, 5101 ja 5028.

Seminaariopetusta 24 t, ma 7.9.-7.12.2009 klo 10-12, Virta 234 (Åkerlundinkatu 5)

Kuvaus:

Yksityisinä ja intiimeinä pidetyistä asioista tulee yhä useammin myös julkisia: ministerin intiimit tekstiviestit leviävät lehdistöön, nuoret tytöt harjoittavat intiimiä poseerausta netissä, vanhan naisen intiimipesu tehdään sairaalan käytävällä, samaa sukupuolta olevan kanssa intiimissä suhteessa eläminen estää työhön valituksi tulemisen.

Seminaarissa pohditaan sukupuolistunutta ja seksualisoitunutta intiimiä, sen poliittisuutta ja sukupuolittunutta kokemista. Miten erotetaan intiimi ei-intiimistä, yksityinen julkisesta? Millaista voidaan tai halutaan kutsua intiimiksi, miten intiimi määrittyy missäkin tilanteessa, minne yksityisen ja julkisen rajat asettuvat, miten sukupuoli ja seksuaalisuus asettuvat intiimiin? Entä miten keskustelut intiimistä kytkeytyvät naistutkimukseen, jonka yhtenä keskeisenä lähtökohtana on ollut ja on se, että "henkilökohtainen on poliittista". Onko näin ollen myös yksityinen julkista?

ILMOITTAUTUMINEN ON PÄÄTTYNYT! Seminaari on täynnä.

Kesto: 24 tuntia

Sisältö: Tässä seminaarissa tarkastellaan sukupuolta käytännöissä, joista työ ja arki rakentuvat. Työn ja sukupuolen suhdetta lähestytään erityisesti työorganisaatioiden kautta: pohdimme, millaisia seurauksia sukupuolta tuottavilla ja uusintavilla käytännöillä ja erilaisilla sukupuolijaoilla ylipäätään on naisten ja miesten toimijuudelle. Tarkastelemme yhdessä myös työn ja muun elämän rajapintoja, joissa sukupuolten toimijuutta yksityisen kodin ja julkisen työn piirissä määritellään.

Työskentelytavat: Seminaarityöskentely perustuu pääosin yhteisesti luettaviin teksteihin, pieniin analyysiharjoituksiin ja kirjoitustehtäviin, mutta myös muiden kuin tekstimuotoisten aineistojen parissa työskentelyyn. Se edellyttää halua ihmetellä ja aktiivista keskustelua kurssin teemoista muiden seminaarilaisten kanssa. Lisäksi kurssin työskentelytavoissa hyödynnetään ajankohtaisia työelämän tematiikkaa pohtivia tieteellisiä foorumeja.

Aikataulu: Seminaari kokoontuu 18.9. alkaen perjantaisin klo 8-10 (huom. muutama poikkeus kellonajoissa). Kokoontumiskerrat: 18.9., 25.9., 2.10., 16.10. (klo 8-12), 30.10., 6.11. (klo 9-11), 13.11., 20.11. ja 11.12. (klo 8-12)

Paikka: Virta 234

Ilmoittautuminen: Ilmoittaudu s-postilla seminaarin vetäjille ma 7.9. mennessä.

Sähköpostilla opettajalle 7.9. mennessä minna.leinonen@uta.fi

Lectures & workshops, 24h, 8 ECTS

Fridays 10-12/14, seminar begins 11.9. 10-12

Timetable: 11.9. 10-12, 18.9. 10-12, 25.9. 10-12, 2.10. 10-12, 9.10. 10-14,  30.10. 10-14, 6.11. 10-12, 13.11. 10-12, 20.11. 10-12, 27.11. 10-12.

Objectives: The students become familiar with women´s studies and feminist perspective through the discussions related to the capitalist economy, consumer culture and work.

Content: The seminar explores the questions of gender and sexuality in  relation to the economy. Topics vary from work and financial crisis to  shopping and advertising. These questions are approached through different texts such as newspaper articles and TV-shows and analyzed  in relation to current feminist critique and other relevant sociological and cultural perspectives.

Form of Study: The seminar consists of lectures and workshops. The students are expected to prepare to the lectures according to a specific reading list and to produce a presentation and an essay on a relevant topic.

Registration: From August 1st., please send email to  m.katariina.makinen@uta.fi with a short description of your studies  and interests (what is your major, have you studied women?s studies  before this seminar). The number of participants is limited to 15.

Registration: From August 1st., please send email to m.katariina.makinen@uta.fi with a short description of your studies and interests (what is your major, have you studied women´s studies before this seminar). The number of participants is limited to 15.

OHJELMA 

3.9.   Clare Hemmings: Practicing Interdisciplinarity

10.9. Clare Hemmings: What Time is It Now?

17.9. Clare Hemmings: The Significance of Sexuality

24.9.  Kirsti Lempiäinen: Toimijuus ja sukupuoli

1.10.  Anne Maria Holli: Tasa-arvon teoriat

8.10.  Jaana Vuori: "Aina jo" sukupuolittuneen kulttuurin ongelma

15.10. Salla Tuori: Postkoloniaali feminismi

Kurssi suoritetaan luentopäiväkirjalla, joka toimitetaan pe 30.10.2009 mennessä Jaana Vuorelle, Linna 6065, tai sähköpostin liitetiedostona (jyväskyläläiset) jaana.vuori@uta.fi. Tarkemmat ohjeet jaetaan luentopäiväkirjaan http://www.uta.fi/laitokset/sostut/opiskelu/ohjeita/luentopk.php >> mene naistutkimuksen omiin ohjeisiin.

Joidenkin luentojen kalvot saatavissa (muista tulostus mieluusti tiivistelminä ettet saa jokaista eri paperille!):

http://www.uta.fi/laitokset/sostut/oppimateriaali/feministinenteoria/

Luentojen abstraktit:

3.9: Clare Hemmings : Practicing Interdisciplinarity

What does it mean to conduct interdisciplinary research? How does interdisciplinarity impact on gender research within the social sciences and humanities? Is interdisciplinarity either desirable or possible? In this lecture, students will be introduced to the history of debates and theories of interdisciplinarity within gender studies, and asked to investigate what interdisciplinarity might be able to do, and what its limits  might be. We will pay particular attention to the links between interdisciplinary and transnational research (Vasterling et al), and situate the debate within the ?return to disciplines? suggested by Wendy Brown in 1997 and now increasingly popular.

Key readings:

 Wendy Brown (1997) ?The Impossibility of Women's Studies?, Differences. A Journal of Feminist Cultural Studies, Fall 1997, Vol. 9 Issue 3: 79-101.

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

Anke Finger and Victoria Rosner (2001) ?Forum: Doing Feminism in Interdisciplinary Contexts?, Feminist Studies: 27. 2: 499-531 [short articles by a range of different scholars with different positions]

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

Veronica Vasterling et al (2006) Practicing Interdisciplinarity in European Gender Studies (Raw Nerve Books, York University)

10.9: Clare Hemmings: What Time is It Now?:

This session explores the questions of time and 'waves' in Western feminist theory. What do we assume has  happened in successive periods of recent feminist theory, and what do we think is happening in the present? We will explore dominant ways of conceiving of feminist theory as different kinds of feminism - radical, socialist, postmodern, post-post-modern and so on -  or in terms of waves  - first, second, third and beyond. Central to both of these sets of approaches is the idea of 'generation', which provides a sense of both progress and loss, and which links feminist theorists in affective as well as intellectual or political terms.

Key readings:

 Clare Hemmings (2005) 'Telling Feminist Stories', Feminist Theory. 6. 2:  115-139.

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

17.9: Clare Hemmings : The Significance of Sexuality

Why study sexuality on a feminist theory course? What is the relationship between gender and sexuality? How is sexuality related to citizenship or globalisation? This session explores some of the ways in which sexuality has been conceived of as an essential category of analysis (linked to or separate from other categories) in gender studies, focusing on lesbian/queer arguments; the ?transformations of intimacy? thesis in Sociology; and its relationship to national boundaries and identities. The session will end by asking what some of the limits of existing theories of sexuality might be, and how these could be addressed.

Key readings:

Shelley Budgeon and Sasha Roseneil (2004) ?Cultures of Intimacy and Care Beyond ?The Family?: Personal Life and Social Change in the Early Twenty-First Century?, Current Sociology. 52. 2: 135-159.

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

Judith Butler (2008) ?Sexual Politics, Torture, and Secular Time?, British Journal of Sociology 59. 1: 1-23. [See also responses in the same issue]

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

Jyoti Puri (2006) ?Stakes and States?, in special issue on ?Sexual Moralities?, Feminist Review. ] 83: 139-148. [the articles in this issue as a whole are also relevant]

24.9. Kirsti Lempiäinen: Toimijuus ja sukupuoli

Luennolla keskustellaan toimijuuden ja sukupuolen kytköksistä feministisessä teoriassa, erityisesti kriittisessä ja jälkistrukturalistisessa teoriassa (Gannon & Davies). Ensin pohditaan feministisen tietämisen ja toimijuuden teemaa eli kysymystä sitoutumisesta ja sijoittumisesta sukupuolen tutkimuksessa (Harding, Ronkainen). Toiseksi käydään läpi feministisen toimijuuskeskustelun ajankohtaisia juonteita tarkastellen erityisesti sitä, mitä sukupuolen teoretisoinnille on tapahtunut tai tapahtumassa ja millaista toimijuutta feministinen teoretisointi juuri nyt kutsuu (Haraway, McNay, Adkins, Jokinen, Honkasalo, Braidotti). Kolmanneksi palataan sitoutumisen teemaan kysymällä, mikä tekee feministisestä toimijuuskeskustelusta sekä teoreettisesti että poliittisesti tärkeän naistutkimukselle. Lisäksi opitaan, että teoreettisia pohdintoja naisista, miehistä ja toimijuudesta on kirjoitettu satojen vuosien ajan - paljon ennen kuin esimerkiksi tunnettiin sanaa feminismi.

Oheislukemisto:

Gannon, Suzanne & Bronwyn Davies (2007) Postmodern, Poststructural, and Critical Theories. Teoksessa Sharlene Nagy Hesse-Biber (toim.) Handbook of Feminist Research. Theory and Praxis. Sage Publications, London, 71-106.

McNay, Lois (2003) Agency, Anticipation and Indeterminacy in Feminist Theory. Feminist Theory 4:2, 139-148

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

Ronkainen, Suvi (2000) Sandra Harding - Sijoittautumisen ja sitoutumisen tietoteoreetikko. Teoksessa Anttonen, Anneli ym. (toim.) Feministejä - aikamme ajattelijoita. Vastapaino, Tampere, 161-186.

Filosofisesta [subjektiuden] tarkastelusta kiinnostuneille:

Braidotti, Rosi: Affirmation versus Vulnerability: On contemporary ethical debates, in Symposium: Canadian Journal of Continental Philosophy, 10:1, Spring/Printemps 2006, 235-254).

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

1.10. Anne Maria Holli: Tasa-arvon teoriat

Abstrakti puuttuu.

Oheislukemistoa:

Squires, Judith: ?Equality?, luku 4 teoksessa Gender in Political Theory . Polity Press, Cambridge 1999, s. 115- 139.

Scott, Joan W.: ?Deconstructing equality-versus- difference: or, the uses of poststructuralist theory for feminism?, Feminist Studies  14 (1): 33-49, 1988.

Fraser, Nancy: ?From redistribution to recognition?  Dilemmas of justice in a ?postsocialist? age.? Teoksessa Justice Interruptus. Critical Reflections on the 'Postsocialist' Condition . Routledge, New York and  London 1997, s. 11-39.

8.10. Jaana Vuori: "Aina jo" sukupuolittuneen kulttuurin ongelma

Sukupuoli ja seksuaalisuus sekä niiden monimutkaiset suhteet ovat sekä feministisen teorian että psykoanalyysin peruskysymyksiä. Luennolla tarkastellaan erästä keskustelun nykykäännettä, jossa joudutaan jällen kerran palaamaan biologis-ruumiillisen ja kulttuuris-sosiaalisen väliseen dilemmaan. Antropologi Henrietta Mooren avulla luennolla pohditaan, miksi käytännöt ja niiden rakenteistuminen toistojen kautta eivät riitä sukupuolen ja seksuaalisuuden ymmärtämiseksi, miksi ruumiillisuus palaa aina ongelmaksi ja panee sosiaalisille konstruktionisteille hanttiin. Kulttuuri on "aina jo" sukupuolittunut, mutta siihen syntyvä lapsi ei. Hänen sukupuolensa ja seksuaalisuuteensa rakentuu minän historiassa: suhteessa toisiin ihmisiin ja kulttuurin symboliseen maailmaan sekä kaiken kukkuraksi vielä fantasioiden avulla. "Kukaan ei saavuta sukupuoli-identiteettiä sopeutumalla yhtenäiseen miehiseen tai naiselliseen malliin vaan pikemminkin elämällä maskuliinisen ja feminiinisen välisiä sävyjä ja jännitteitä, niiden välisten erojen ja yhtäläisyyksien tiloj", kirjoittaa Moore teoksessaan The Subject of Anthropology (2007).

Oheislukemistoa kiinnostuneille:

Moore, Henrietta (2007) The Subject of Anthropology. Gender, Symbolism and Psychonalysis. Cambridge, Polity Press.

 Koivunen, Anu: Teresa de Lauretis. Sosiaalisen ja subjektiivisen rajankäyntiä, 85-114.

 de Lauretis, Teresa (2004) Perverssi halu. Teoksessa de Lauretis, Teresa: Itsepäinen vietti. Tampere, Vastapaino, 171- 222.

15.10. Salla Tuori: Postkoloniaali feminismi

Abstrakti puuttuu.

KURSSIN SUORITUS AINEOPINTOIHIN: NAISA1 Naistutkimuksen teoreettiset nykykeskustelut

Luentosarja (14 t) sekä alla luetellut artikkelit. Luentosarja ja kirjallisuus suoritetaan kirjoittamalla oppimispäiväkirja. Siinä pohditaan kurssin aikana käsiteltyjä teemoja luentojen ja luettujen artikkeleiden pohjalta. Yleiset ohjeet oppimispäiväkirjan tekemiseen löydät naistutkimuksen kotisivuilta:

http://www.uta.fi/laitokset/sostut/opiskelu/ohjeita/luentopaivakirjanohje.pdf

Tekstit löytyvät Feministinen teoria -kansiosta naistutkimuksen seminaarihuoneen (Virta sh. 234 läheltä käytävältä), jossa ne voi käydä lukemassa tai lainaamassa kopioitavaksi itselle (kopiokone ainakin Linnan kirjastossa).

LUENTOJEN OHELLA SUORITETTAVA KIRJALLISUUS:

seuraavat artikkelit teoksesta Anttonen, Anneli & Lempiäinen, Kirsti & Liljeström, Marianne (toim.) (2000): Feministejä - Aikamme ajattelijoita. Vastapaino, Tampere:

- Koivunen, Anu: Teresa de Lauretis. Sosiaalisen ja subjektiivisen rajankäyntiä, 85-114.

 - Lehtinen, Virpi: Luce Irigarayn filosofinen hanke: Etiikka, rakkaus ja naisellinen, 213-238.

 - Rojola, Lea et al: Gayatri Chakravorty Spivak ja väärinlukemisen politiikat, 295-318.

Clare Hemmings (2005) 'Telling Feminist Stories', Feminist Theory. 6. 2:  115-139.

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

KURSSIN SUORITUS SYVENTÄVIIN OPINTOIHIN: NAISM2/S2 Feministinen teoria

Luentosarja suoritetaan kirjoittamalla oppimispäiväkirja. Siinä pohditaan kurssin aikana käsiteltyjä teemoja luentojen ja myös lukupiirissä luettujen artikkeleiden pohjalta. Yleiset ohjeet oppimispäiväkirjan tekemiseen löydät naistutkimuksen kotisivuilta:

http://www.uta.fi/laitokset/sostut/opiskelu/ohjeita/luentopaivakirjanohje.pdf

Kurssiin liittyy lukupiiri. Jos et osallistu lukupiiriin ja suoritat kurssin luentopäiväkirjalla, lue luentojen lisäksi seuraavat artikkelit. Huomaa että tällöin sinun pitää lisäksi vielä tenttiä yksi teos opetussuunnitelman mukaisista teoriakirjoista!

Tekstit löytyvät Feministinen teoria -kansiosta naistutkimuksen seminaarihuoneen (Virta sh. 234 läheltä käytävältä), jossa ne voi käydä lukemassa tai lainaamassa kopioitavaksi itselle (kopiokone ainakin Linnan kirjastossa).

Clare Hemmings (2005) 'Telling Feminist Stories', Feminist Theory. 6. 2:  115-139.

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

Judith Butler (2008) 'Sexual Politics, Torture, and Secular Time', British Journal of Sociology 59. 1: 1-23. [See also responses in the same issue]

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

Jyoti Puri (2006) 'Stakes and States´', in special issue on 'Sexual Moralities', Feminist Review. ] 83: 139-148. [the articles in this issue as a whole are also relevant]

Scott, Joan W.: 'Deconstructing equality-versus- difference: or, the uses of poststructuralist theory for feminism', Feminist Studies  14 (1): 33-49, 1988. (puuttuu toistaiseksi kansiosta!)

Fraser, Nancy: 'From redistribution to recognition?  Dilemmas of justice in a 'postsocialist' age.' Teoksessa Justice Interruptus. Critical Reflections on the 'Postsocialist' Condition . Routledge, New York and  London 1997, s. 11-39.

(puuttuu toistaiseksi kansiosta!)

Koivunen, Anu: Teresa de Lauretis. Sosiaalisen ja subjektiivisen rajankäyntiä, 85-114.

 sekä

de Lauretis, Teresa (2004) Perverssi halu. Teoksessa de Lauretis, Teresa: Itsepäinen vietti. Tampere, Vastapaino, 171- 222.

LUENTOJA KORVAAVA KIRJALLISUUS (POISSAOLOT):

Jos joudut olemaan poissa 1-2 luennolta, voit korvata puuttuvan luennon seuraavalla kirjallisuudella. Tee siis luentopäiväkirjaan siitä pohtiva referaatti tai sisällytä se muuten luontevaksi osaksi päiväkirjaasi:

Tekstit löytyvät Feministinen teoria ?kansiosta naistutkimuksen seminaarihuoneen (Virta sh. 234 läheltä käytävältä), jossa ne voi käydä lukemassa tai lainaamassa kopioitavaksi itselle (kopiokone ainakin Linnan kirjastossa).

3.9.  Clare Hemmings: Practicing Interdisciplinarity

Anke Finger and Victoria Rosner (eds.) (2001) ?Forum: Doing Feminism in Interdisciplinary Contexts?, Feminist Studies: 27. 2: 499-531 [short articles by a range of different scholars with different positions]

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

10.9.  Clare Hemmings: What Time is It Now?

Clare Hemmings (2005) ?Telling Feminist Stories?, Feminist Theory. 6. 2:  115-139.

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

17.9. Clare Hemmings: The Significance of Sexuality

Shelley Budgeon and Sasha Roseneil (2004) ?Cultures of Intimacy and Care Beyond ?The Family?: Personal Life and Social Change in the Early Twenty-First Century?, Current Sociology. 52. 2: 135-159.

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

24.9. Kirsti Lempiäinen: Toimijuus ja sukupuoli

McNay, Lois (2003) Agency, Anticipation and Indeterminacy in Feminist Theory. Feminist Theory 4:2, 139-148.

1.10. Anne Maria Holli: Tasa-arvon teoriat

Holli, Anne Maria (1005) Tasa-arvosta ja Troijan hevosista. Naistutkimus 3/1995, 14-33.

tai

Holli, Anne Maria: "On Equality and Trojan Horses. The Challenges of the Finnish Experience to Feminist Theory." European Journal of Women's Studies, 2/1997, 133-164

sekä

Squires, Judith: 'Equality', luku 4 teoksessa Gender in Political Theory . Polity Press, Cambridge 1999, s. 115- 139.  (PUUTTUU TOISTAISEKSI KANSIOSTA)

8.10. Jaana Vuori: "Aina jo" sukupuolittuneen kulttuurin ongelma

Vuori, Jaana (1995) Äitiyden ja sukupuolen vaihtuvat kuviot. Nancy Chodorowin teoria feministisen kritiikin kaleidoskoopissa. Naistutkimus-Kvinnoforskning 1/1995, 25-37. (Huom. lue tätä mielellään yhdessä de Lauretis-artikkelin kanssa.)

15.10. Salla Tuori: Postkoloniaali feminismi

Salla Tuori (2004) Erontekoja. Rodullistetun sukupuolen rakentuminen monikulttuurisessa naispolitiikassa. teoksessa Kuortti, Joel & Lehtonen, Mikko & Löytty, Olli (toim.) Kolonialismin jäljet. Keskustat, periferiat ja Suomi, 156-174.

SEKÄ

Brah, Avtar & Phoenix, Ann (2004) Ain't I A Woman? Revisiting Intersectionality. Journal of International Women?s Studies Vol. 5, 3, 75- 86.

*Löytyy elektronisena artikkelina TaY kirjasto.

http://www.bridgew.edu/soas/jiws/May04/Phoenix_Brah.pdf

Ajankohta: syyslukukausi 2009, periodit I ja II, keskiviikkoisin klo 14-16 välillä 9.9.-2.12., PinniA 3111 (Huom. uusi paikka!)

Suoritusmuoto: 12 x 2 h luentoa. Näistä kirjoitetaan luentopäiväkirja, jossa hyödynnetään kunkin luennoitsijan ilmoittamaa materiaalia ja vastataan oppimistehtäviin.

Pääasiallinen kohderyhmä: Naistutkimuksen aineopintoja suorittavat, erityisesti kohta Naistutkimuksen alat. Naistutkimuksessa voidaan neuvotella kohdan soveltuvuudesta korvaamaan muita naistutkimusopintojen kohtia.

Soveltuvuus muille sosiaalitutkimuksen laitoksen oppiaineille: aineopintotasoiset 6 op:n tutkimusala -tyyppiset kohdat erityisesti sosiaalipolitiikassa, sosiaalipsykologiassa ja sosiologiassa, korvaavuuksista neuvoteltava erikseen ko.oppiaineissa. 

Sisältö:Luentosarja käsittelee työn ja sukupuolen tutkimuksen uusia aiheita kulttuurisesti suuntautuneesta näkökulmasta. Opiskelija saa käsityksen sukupuolen jäsentämistavoista nykyisessä työelämässä sekä tutustuu tutkimustapoihin ja -sisältöihin monipuolisten esimerkkien kautta. Mitä ovat sukupuolen, työelämän ja sen organisaatioiden yhteen kietoutumisen tuoreimmat trendit? Mitä globaalin työ- ja talouselämän muutokset merkitsevät sukupuolen kannalta? Miten sukupuoli jäsentää taloutta? Millä eri tavoin sukupuoli kytkeytyy kuluttajuuteen, asiakkuuteen ja yrittäjyyteen? Miten sukupuolta ja seksuaalisuutta käytetään hyväksi asiakastyössä? Miten naisia ja miehiä sorretaan työelämässä? Mitä ovat feministisen työelämän tutkimuksen keskeiset käsitteet ja teoreettiset ajattelumallit?

Ohjelma:

9.9.     Hanna-Mari Ikonen: Sukupuolen kulttuurisen jäsennykset työssä I

*Pohdi yrittäjyyden symboliikkaa ja merkityksiä 2000-luvun Suomessa

-Ikonen, Hanna-Mari (2008): Maaseudun naiset yrittäjinä. Elettyjä käytäntöjä ja jaettuja tulkintoja yrittävässä yhteiskunnassa. Acta Universitatis Tamperensis 1291, LUKU 3: Yrittäjyysdiskurssin muotoutuminen, s. 53-73. Löytyy myös netistä.

16.9.   Raija Julkunen: Yksityinen ja politisoitu sukupuoli

*Keskustele työn, naisten ja feministien sukupolvien välisestä suhteesta

Tai

*Pohdi, millä tarkoittaa työ politisoidun sukupuolen paikkana

-Julkunen, Raija (ilmestyy): Sukupuolen järjestykset ja tasa-arvon paradoksit, LUVUT 10 ja 11. Löytyy vain Virran kansiosta.

23.9.   Anna-Maija Lehto: Sukupuolten tasa-arvo työelämän muutoksessa

*Mitä yllättävää on mielestäsi tapahtunut työelämän muutoksen myötä sukupuolten tasa-arvon kehityksessä?

-Sutela, Hanna & Lehto, Anna-Maija (2007): Tasa-arvo työn takana. Tilastokeskus. Löytyy myös kirjastosta.

-Lehto, Anna-Maija & Sutela, Hanna (2008): Työolojen kolme vuosikymmentä. Tilastokeskus. Löytyy myös netistä ja kirjastosta.

Käytä tekstejä valikoivasti esim. tuomaan lisätietoa jostakin tilastosta tai lähemmin tarkastelemastasi ilmiöstä.

30.9.   Sanna Rikala: Mielenterveysongelmat, työkyky ja sukupuoli

*Pohdi erilaisia tapoja, joilla sukupuoli jäsentää henkistä pahoinvointia 2000-luvun työelämässä.

-Rikala, Sanna (2006): Sinnitellen ja Salaillen. Sukupuolinäkökulmia työelämässä koettuun masennukseen. Teoksessa: Komulainen, K., Räty, H. & Silvonen, J. (toim.): Hulluudesta itsehallintaan - uuden historian näkökulmia psyykkisiin ilmiöihin ja ammattikäytäntöihin. Psykologian tutkimuksia 25. Joensuun yliopisto, Psykologia. Löytyy myös kirjastosta.

7.10.   Katariina Mäkinen: Työntekijästä minäbrändiksi

*Miten Hearnin kuvaus minuuden/itsen brändäyksestä liittyy a) tällä kurssilla käsiteltyihin asioihin ja b) sukupuoleen?

-Hearn, Alison (2008): 'Meat, Mask, Burden'. Probing the contours of the branded 'self'. Journal of Consumer Culture 8:2, 197-217. Löytyy myös netistä (Nelli).

14.10. Minna Nikunen: Yliopistotyö, sukupuoli ja prekariaatti

*Millä tavoin sukupuoli ja työn epävarmuus liittyvät toisiinsa? Miten individualistinen ajattelu näkyy yliopistotyössä?

-Minna Nikunen (2006): "Ei mikään katastrofi kuitenkaan". Selvitys sukupuolten välisestä tasa-arvosta Tampereen yliopiston tiedotusopin laitoksella. Tampereen yliopisto tänään ja huomenna 73. Tampereen yliopistopaino, Tampere, erityisesti LUKU 7: Tuki työssä ja uralla etenemisessä, s. 39-49. Löytyy myös netistä.

(perioditauko)

28.10. Tuija Koivunen: Puhelimitse tehtävä palvelutyö

*Pohdi luennon, Warhurstin & Nicksonin (2009) artikkelin sekä mahdollisten omien kokemustesi avulla, mitä haittaa emotionaalisen, esteettisen ja seksualisoidun työn tekemisestä voi olla työntekijälle.

-Warhurst, Cris & Nickson, Dennis (2009): 'Who's Got the Look?' Emotional, Aesthetic and Sexualized Labour in Interactive Service. Gender, Work and Organization 16:3, 385-404. Löytyy toistaiseksi vain Virran 2. krs kansiosta, pitäisi ilmestyä myös nettiin (Nelli).

4.11. HUOM: Klo 12-14 Linda McDowell: Working Bodies: interactive service employment and workplace identities (Työelämän tutkimuspäivien keynote-luento)

*Keskustele Linda McDowellin puheen ja artikkelin sekä omien Suomea koskevien käsitystesi perusteella työelämän muutoksista siltä kannalta, miten ne ilmenevät sukupuolen, luokan ja paikan näkökulmasta.

-McDowell, Linda (2008): The New Economy, Class Condescension and Caring Labour: Changing Formations of Class and Gender. NORA - Nordic Journal of Feminist and Gender Research 16:3, 150-165. Löytyy myös netistä (Nelli).

11.11. Marja Vehviläinen: Tietotalous, teknologia ja sukupuoli

*Miten pysyvyyttä osoittaneet sukupuolen jaot (kuten segregaatio) ja nykyiset työn suuntaviivat (kuten feminisaatio) limittyvät työn käytännöissä? Mieti kysymystä konkreettisissa käytännöissä esim. luentosarjassa esitetyn työn avulla.

-Vehviläinen, Marja: Naisten toimijuus tietotalouden välittäjäorganisaatioissa, Naistutkimus 4/2009 (ilmestyy). Löytyy toistaiseksi vain Virran 2. krs kansiosta.
JA
-Vehviläinen, Marja (2009): Global economy, flexible work and the shaping of gender and ICT. 5th European symposium in Gender & ICT, Bremen. Löytyy myös netistä:
http://www.informatik.uni-bremen.de/soteg/gict2009/proceedings/GICT2009_Vehvilaeinen.pdf

18.11. Teemu Tallberg: Sukupuoli ja puolustusvoimat

*Pohdi Suomen puolustusvoimia sukupuolittuneena instituutiona käyttäen hyväksesi Carreirasin tekstiä sekä puolustusvoimien monimuotoisuuden edistämishankkeen esitettä: http://www.mil.fi/tyojakoulutus/monimuotoisuus.pdf

-Carreiras, Helena (2006): Gender and the Military. Women in the Armed forces of Western Democracies. Routledge, London & New York, LUKU 2: Gender relations, gendered organizations, and the military, s. 25-54. Löytyy vain Virran 2. krs kansiosta.

25.11. Pekka Rantanen: Miehet ja marjanpoiminta

*Millä tavalla metsämarjanpoimijoiden elämäntilanne ja sen suhde kausityöläisyyteen eroaa Eric Ma'n ja Hau Ling 'Helen' Chengin tutkimuksen esittämien tulosten suhteen?

-Ma, Eric & Cheng, Hau Ling 'Helen' (2005): 'Naked' bodies: Experimenting with intimate relations among migrant workers in South China. International Journal of Cultural Studies 8:3, 307-328. Löytyy myös netistä (Nelli).

2.12. Päivi Korvajärvi: Sukupuolen kulttuurisen jäsennykset työssä II

*Analysoi erityisesti Ackerin käsittein, minkälaisia sukupuolistuneita käytäntöjä olet havainnut työelämässä? (havainnot elävästä elämästä: oma työkokemus, yliopisto, kaupat, baarit, kulkuvälineet jne, tai tekstuaalinen aineisto: elokuvat, lehtijutut, mainokset, työpaikkailmoitukset jne.)

-Acker, Joan (1990): Hierarchies, Jobs and Bodies: A Theory of Gendered Organizations. Geder & Society 4:2, 139-158. (Löytyy myös netistä (Nelli).

Luentopäiväkirjojen palautus 16.12. mennessä (Pinni B 3089)

Opiskelija osallistuu sosiaalitutkimuksen laitoksen yhteisen opetuksen luentoihin Sosiaalitieteen kvalitatiiviset menetelmät SOSYA2.1 tai sopii opettajan kanssa vaihtoehtoisesta suoritustavasta.

Naistutkimuksella oma harjoitusryhmä. Luennot ja harjoitusryhmä korvaavat Naistutkimuksen empiirisen tutkimuksen harjoitukset. Sosiologian, sosiaalipsykologian ja sosiaalipolitiikan opiskelijat voivat korvata naistutkimuksen harjoitusryhmällä SOSYA2-harjoitukset.

Kurssilla perehdytään empiirisen tutkimuksen prosessiin, menetelmällisiin keskusteluihin sekä harjoitellaan tutkimuksen tekemistä. Kurssin suorittaminen vaatii aktiivista osallistumista harjoituksiin ja työskentelyä myös kokoontumisten välillä.

Sosiaalitieteen kvalitatiiviset menetelmät

luennot tiistaisin klo 14-16 ajalla 8.9.-1.12.2009

Pinni B3116

LUENNOT:

I periodi

Johanna Ruusuvuori & Elina Mikola

ti 8.9. luento: tutkimuksen teon keskeiset käsitteet -kertaus, tutkimusprosessi, tutkimuskysymysten muodostaminen -ryhmätyö
ti 15.9. luento: tutkimuskysymys-tehtävän purkaminen, validiteetti ja reliabiliteetti laadullisessa tutkimuksessa
ti 22.9. luento: erityyppiset aineistot, ohjeet itsenäiseen työskentelyyn

II periodi

Eri opettajia : Riikka Homanen, Liisa Häikiö, Matti Hyvärinen, Petri Ruuska, Harri Sarpavaara

ti 3.11. metodiluento 1 (2 t)

ti 10.11. metodiluento 2 (2 t)

ti 17.11. metodiluento 3 (2 t)

ti 24.11. metodiluento 4 (2 t)

NAISTUTKIMUKSEN HARJOITUKSET

Jaana Vuori

I periodilla

ti 15.9. klo 16-18: Tutkimusongelma; ryhmiin jako.

ti 22.9. klo 16-18: Erilaiset aineistot; aineiston keruun suunnittelu

II periodilla

ma 26.10. klo 14-16: aineistojen käsittelyä

ma 9.11. klo 14-16: aineistojen käsittelyä

ma 23.11. klo 14-16: aineistojen käsittelyä

ma 30.11. klo 14-16: aineistojen käsittelyä

HUOM. ILMOITTAUDU KURSSILLE NETTIOPSUSSA SEN RYHMÄN MUKAAN, JOHON OSALLISTUT. Jos osallistut naistutkimuksen ryhmään, ilmoittaudu naistutkimuksen opetusohjelman kautta, jos yleiseen ryhmään, jonkin em. oppiaineen kautta. Tarvittaessa ota yhteys opettajaan.

Yhteisöt transnationaalissa maailmassa (20 t)

Antropologit ovat aina tutkineet yhteisöjä. Nykyään globalisaatio ja ihmisten liikkeet kyseenalaistavat käsityksen tiiviistä, pysyvästä paikallisesta yhteisöstä, mutta yhteisöt eivät silti ole katoamassa. Tällä kurssilla selvitämme millaisia muotoja ja merkityksiä yhteisöt saavat nykyhetken maailmassa. Yhteisöjä voidaan muodostaa kansallisvaltioiden rajojen tai kulttuurirajojen yli ja ihmisiä voi yhdistää esimerksi yhteinen toiminta tai mielenkiinnon kohde. Sellaiset yhteisöt ovat usein väliaikaisia ja muuttuvia, mutta ne voivat silti olla hyvin merkittäviä niihin kuuluville ihmisille.

Kurssilla käsitellään yhteisön rakentumista nykymaailmassa, erityisesti transnationaaleissa olosuhteissa. Käsittelemme yhteisötutkimuksen teoreettista taustaa ja tutustumme empiiristen tutkimusten kautta erilaisiin nykyhetken yhteisöihin. Pohdimme, miten yhteisöt muodostetaan, miten niitä ylläpidetään ja mitä ne merkitsevät jäsenilleen.

Kurssi koostuu luennoista, yhdessä luettavista artikkeleista, keskusteluista, yksilö- ja
ryhmätehtävistä sekä loppuesseestä.

Kurssin aikataulu

Yhteisöt transnationaalissa maailmassa ensimmäisellä periodilla alkaen 29.9 ti klo 16-18 ja ke klo 14-16 tila 5016, toisella periodilla ke 4.11. klo 14-16, ti 10.11. klo 16-18, ke 11.11. klo 14-16 ja ti 24.11. klo 16-18 tila 5016

Ilmoittautuminen (kurssille otetaan max 20 opisk.)

MONITIETEINEN PERHETUTKIMUS

Luentosarja maanantaisin  klo 14.-16.00, Väinö Linna -sali, Linna-rakennus

OHJELMA

14.9.2009  Ritva Nätkin (YTT,dosentti, TaY, Sosiaalitutkimuksen laitos)

Aikalaisanalyysi perhekeskustelusta + kurssin suoritusohjeet

21.9.2009  Rosi Enroos (YTM, TaY, Sosiaalityön tutkimuksen laitos):

Lapset vankilassa: Julkinen järjestelmä -- yksityinen vastuu?

28.9.2009  Teija Hautanen (YTM, TaY, Sosiaalitutkimuksen laitos):

Miten perheestä saadaan tietoa?  Väkivaltaa koskeva tieto huoltoriidoissa.

5.10.2009  Katja Yesilova (VTT, HY, Sosiologian laitos):

Ydinperheen politiikka. Genealoginen näkökulma.

12.10.2009  Leena Autonen-Vaaraniemi (YTM, TaY, Sosiaalityön tutkimuksen laitos):

Eronneiden miesten kodit.  Tilallisuus ja esinemaailma.

....

26.10.2009  Katja Repo (YTL, TaY, Sosiaalitutkimuksen laitos):

Lasten kotihoidon tuki ja uusi pohjoismainen familismi.

2.11.2009  Jarmo Peltola (FT, TaY, Historiatieteen ja filosofian laitos) : 

Perheiden selviytyminen ja 1930-luvun laman pitkä varjo.

9.11.2009  Riikka Homanen (YTM, TaY, Sosiaalitutkimuksen laitos).

Raskaana oleva nainen hyvinvointineuvolassa - toimintaperiaatteesta käytännöksi.

16.11.2009  Anna Matyska (YTM, TaY, Sosiaalitutkimuksen laitos):

Polish families spanning Poland and Finland. Transnational family and kinship.

23.11.2009  Eriikka Oinonen (YTT, TaY, Sosiaalitutkimuksen laitos):

Eurooppalainen malliperhe ja eurooppalaisten perhemallit. Vertailevan tutkimuksen näkökulmia

30.11.2009  Anja-Riitta Lahikainen (Prof., TaY, Sosiaalitutkimuksen laitos):

Perhe, lasten pelot ja turvallisuus. Attachment -teorian kritiikin kritiikkiä.

Luennon voi joko suorittaa luentopäiväkirjalla (ks. Opetusohjelma , 2-4 op) tai

käydä kuuntelemassa vain valikoituja luentoja.

Koordinaattori: lehtori Ritva Nätkin (ritva.natkin@uta.fi), Sosiaalitutkimuksen laitos

Ei erillistä ilmoittautumista kurssille.

Opintojakson jälkeen opiskelija on selvillä maisteriopintojen kokonaisuudesta ja oman opiskelun aikataulusta. Opiskelija perehtyy maisteriopintojen opetussuunnitelmaan ja työtapoihin ja orientoituu pro gradu -tutkielman tekemiseen. Opiskelija päivittää naistutkimuksen tiedonhaun taitonsa.

Työtavat: Keskustelu seminaariryhmässä luentojen ja kirjallisuuden pohjalta (16t) ja henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laadinta.

Syksyllä 2009 orientaatioseminaarissa maisteriopintoihin ja gradun tekoon valmistaudutaan prosessina, jossa muiden opiskelijoiden työskentelyllä, kannustuksella ja esimerkillä on tärkeä osa opintoja.

HUOM! Tervetulotilaisuus uusille opiskelijoille 1.9. klo 13-15. Naistutkimuksen maisteriopiskelijat kokoontuvat laitoksen yhteisen tilaisuuden jälkeen 'omaan' seminaarihuoneeseen VIRTA (Åkerlundinkatu 5) sh 234 klo 14. Mukana laitoksen tutkijoita, ainejärjestön edustajia ja aiempien maisteriohjelman opiskelijoita. Kahvitarjoilu. 

3.9.      Tutustuminen. Yleiskatsaus opintoihin. Gradua kohti! (PK & JV)

10.9.     ei seminaaria, mutta Feministinen teoria-kurssin lukupiirin I kokoontuminen

17.9.    Opintojen ja tutkielman prosessi I (ryhmän hyödyntäminen ja

henkilökohtainen opiskelusuunnitelma) (JV)

24.9.    Ideapaperit I (PK)

1.10.    Ideapaperit II (PK)

(8.10     Lukupiiri)

15.10   Opiskelijoiden kokemuksia graduprosessista (PK), puheenvuorot edellisisissä maisteriohjelmissa opiskelleet YTM, FM Elina Kiviranta ja HUK Maria Vihlman.

22.10.  ei seminaaria, perioditauko

29.10. Tiedonhaun päivitys, KIRJASTO, opetusluokka 3022

5.11.    Opintojen ja tutkielman prosessi II (kirjoittaminen osana työprosessia) (JV)

12.11.  Tutkimussuunnitelman tekeminen (PK)

19.11. ei seminaaria (Naistutkimuspäivät 20.-21.11. Turussa)

26.11.  varalla

3.12.    ei seminaaria (fempeda Tampereella 3.-4.12)

Lisäksi henkilökohtaisia Hops-tapaamisia erikseen sovittuna ajankohtana (JV)

Torstaina 10.09.2009 ensimmäinen kokoontuminen ja ohjelmasta sopiminen.

Ti 6.10.-8.12.2009 klo 12-15, Virta 234 (Åkerlundinkatu 5) sekä luennot to 3.12. klo 10-12 + klo 15-16.30 ja pe 4.12. klo 9-12 Linna K113

Seminaariopetusta 18 t + verkkotyöskentelyä

Kuvaus:

Kurssilla tarkastellaan koulutuksen sukupuolistavia käytäntöjä sekä perehdytään feministisen pedagogiikan kysymyksenasetteluihin niin teoriassa kuin käytännössä. Opintojakso harjaannuttaa tarkastelemaan ja havaitsemaan sukupuolta opetuksen konteksteissa sekä purkamaan pedagogiikkaan liitettyjä itsestäänselvyyksiä.

Kurssi koostuu seminaari- ja verkkotyöskentelystä, jonka aikana tutustutaan feministisen opettamisen keskeisiin teemoihin (opettaja/opiskelija -suhde, osallistaminen, yhteistoiminnallisuus, erot sekä tieto, valta ja tietäjä). Seminaarikokoontumisissa perehdytään feministisen pedagogiikan kysymyksenasetteluihin lyhyiden luentojen ja artikkelien pohjalta sekä keskustellaan näiden virittämänä. Verkossa työskennellään erilaisten oppimistehtävien parissa. Kurssin kokoavana suorituksena on oppimispäiväkirja.

Ilmoittautuminen sähköpostilla seminaarin opettajalle pe 25.9.2009 mennessä, e-mail:Hanna.L.Ojala@uta.fi

SEMIOTIIKKAA YHTEISKUNTATIETEILIJÖILLE (24 t)

Luento- ja harjoituskurssi (5 op)

Aika: Syksy 2009, 1. periodi, 14.9.-14.10.2009

Paikka: Linna ls K 113

Koordinaattorit: Petri Ruuska & Harri Sarpavaara

Korvaavuus

• Sosiologia: SOSLS 4.3 Muut tutkielmaa tukevat opinnot
• Sosiaalipsykologia: SPSYS4.3 Tutkielmaa tukevat ja työelämään valmentavat opinnot tai SPSYS2 Sosiaalititeteiden suuntaukset
• Sosiaaliantropologia: SOSAS2 Antropologinen tutkimusprosessi
• Naistutkimus: NAISM4 ja NAISS4.1 
• Sosiaalipolitiikka: SPOLS4 Muut tutkielmaa tukevat opinnot
• Aineopinnoissa mahdollisesta korvaavuudesta sovitaan oman oppiaineen kanssa.

Kurssi on avoin myös jatko-opiskelijoille.

Ilmoittautuminen

Kurssille otetaan 50 opiskelijaa, etusijalla ovat Sosiaalitutkimuksen  laitoksen opiskelijat. Ilmoittautuminen 7.9. mennessä.

Kurssin tarkoituksena on perehdyttää opiskelijat semiotiikan tarjoamiin mahdollisuuksiin tehdä yhteiskuntatieteellistä tutkimusta. Kurssilla esitellään erilaisia semioottisia lähestymistapoja ja analyysivälineitä sekä harjoitellaan niiden käyttöä.

Kurssisuoritus koostuu:

-         läsnäolosta luennoilla

-         harjoituksiin osallistumisesta

-         puhtaaksi kirjoitetusta pohdiskelevasta analyysiharjoitusraportista, joka on mahdollista tehdä myös ryhmätyönä.

Ohjelma:

Risto Heiskala: Strukturalistisen ja jälkistrukturalistisen semiologian perusteet.

Ma 14.9. klo 10-13  Luento

Helena Rytövuori-Apunen: Peirceläisen semiotiikan perusteista. Abduktio tulkinnan välineenä, ma 21.9. klo 10-12  Luento

Ti 22.9. klo 10-12 Harjoitukset

Anni Kangas: Peircen merkkiteoria kysymisen  apuvälineenä

Ma 28.9. klo 10-12 Luento

Ti 29.9. klo10-12 Harjoitukset

Harri Sarpavaara: Roland Barthesin koodisto ja sen soveltaminen (audio-)visuaalisen analyysiin

Ma 5.10. klo 10-12 Luento

Ti 6.10. klo 10-12 Harjoitukset

Petri Ruuska: A. J. Greimasin semiotiikka ja yhteiskunta-/kulttuurianalyysi

Ma 12.10. klo 10-12 Luento

Ti 13.10. klo 10-12 Harjoitukset

Harri Sarpavaara: Semiotiikka vuorovaikutuksen analyysissä. Esimerkkinä kriminaalihuoltolaitoksen päihdekeskustelut

Ke 14.10. klo 10-12 Luento

Työ Euroopassa: vertailevaa tutkimusta

Syksy 2009, luennot ja harjoitukset 24 h

Aika: tiistaisin 15.9.-10.11.2009 klo 9-12 (pl. perioditauko)

Paikka: Ml. 51 Linnan alakerrassa, paitsi ensimmäisellä kerralla 15.9. Linna 5014

Laajuus 4 op / harjoitustyön kanssa 6 op.

Korvaavuudet sekä Sosiaalitutkimuksen laitoksella että Sosiaalityön tutkimuksen laitoksella:

- sosiaalipolitiikka, SPOLA3A1 Työ ja työllisyys TAI SPOLS23 Työn ja hyvinvoinnin tutkimus

- sosiaalityö, STYÖS2B Erilaiset tiedonmuodostuksen tavat

- sosiologia, SOSLA2.2 Vertaileva tutkimus

- sosiaalipsykologia, SPSYA2.4 Instituutiot, organisaatiot ja ryhmät (vain 6 op suorituksena)

- naistutkimus, NAISM4 metodiopinnot 

- sosiaaliantropologia / sivuaineena

Opettajat: professori Jouko Nätti sekä tutkijat Satu Ojala, Katri Siponen, Ari Hautaniemi ja Riikka Lätti

Koordinaattori ja lisätiedot: Satu Ojala    

Kurssin kuvaus

Kurssilla käsitellään työtä Euroopassa eri maissa. Kurssin näkökulmia ovat hyvinvointi työssä, työn joustavat käytännöt, epätyypillinen työ, erilaiset työorganisaatiot sekä työajan ja työn paikan kysymykset. Tutkimme näitä teemoja mm. sukupuolen, iän sekä työntekijän aseman näkökulmista tai opiskelijoiden toiveiden mukaan. Opettelemme samalla tilastomenetelmiä SPSS-ohjelman avulla, mm. muuttujien muunnoksia, ristiintaulukointeja, kuvioiden tekemistä sekä perusmonimuuttujamenetelmiä.

Tavoitteena on innostaa opiskelijoita tutkimaan työtä sekä matalin askelin oppia huomaamaan, miten tutkimuskysymys operationalisoidaan kvantitatiiviseksi analyysiksi ja mitä tilastoanalyysiohjelmat tarjoavat. Painotamme tulosten tulkinnan taitoja. Aineistona käytämme laajaa eurooppalaista työoloaineistoa vuodelta 2005. Kurssi antaa mahdollisuudet kvantitatiivisten opinnäytetöiden tekemiseen. Huomatkaahan opiskelijat myös, että yhteiskuntatieteilijän työllistymisen kannalta kvantitatiivisen analyysin perusosaaminen voi olla tärkeää.

Sisältö ja työskentelytavat

Kurssi koostuu luennoista ja niihin liittyvistä harjoituksista. Kullakin kerralla aiheeseen perehdyttävän johdantoluennon jälkeen tutkitaan, millaiset mahdollisuudet aineisto tarjoaa tutkia kyseistä teemaa sekä harjoitellaan perustavia menetelmiä SPSS-ohjelmalla. Harjoituksiin kuuluu opetuskertojen välillä itsenäisesti tai ryhmissä suoritettava tehtävä, joista kootaan päätösseminaariin pieni kvantitatiivista ja vertailevaa tutkimusta arvioiva esitys. Tarkoitus ei ole tuottaa oikeita vastauksia vaan arvioida tuotettujen tulosten antia ja rajoja.

Kurssin suorittamisen edellytyksiä ovat aktiivinen läsnäolo ja osallistuminen, jaetun
materiaalin soveltaminen sekä harjoitusten tekeminen yksin tai yhdessä. Moodle-alueen ?helpdeskissä? saa ja pitää kysyä kurssin teemoista ja analyysin mahdollisista ongelmista.

Ilmoittaudu kurssille sähköpostitse satu.ojala@uta.fi heti tai viimeistään 8.9.2009. Kerro, mitä jo osaat tehdä SPSS:llä ja mitä haluat oppia sekä työn tutkimuksesta että menetelmistä. Kurssille mahtuu 20?-25 opiskelijaa.

8.9.2009 mennessä sähköpostitse satu.ojala@uta.fi. Kerro pääaineesi sekä sen opintopistemäärä (suurin piirtein), miksi haluat kurssille, sekä spss-taitosi (kokemusta ei edellytetä).

Kohderyhmä: pro gradu -tutkielmaa tai väitöskirjaa tekevät vuorovaikutusaineistoja käyttävät opiskelijat

Kurssin tarkoitus: tukea opiskelijoita heidän omien tutkimusaineistojensa analyysissa tarjoamalla säännöllinen foorumi, jossa he voivat esitellä aineistojaan ja keskusteluttaa niistä tekemiään havaintoja.

Työtavat: Aineistojen analyysi yhteisissä data-sessioissa, strukturoidun havainnointitavan harjoittelu, kirjallisuuden lukeminen, alustusten tekeminen ja keskustelu luetusta.

Suoritustapa: osallistuminen seminaariin, keskustelunalustuksen tekeminen, analyysiraportin kirjoittaminen omasta aineistosta

Työjärjestyksestä ja luettavista teksteistä sovitaan ensimmäisellä tapaamiskerralla 8.9.

Tieto, tiede, teknologia -tutkimusseminaari

Seminaarissa käsitellään tiedon, tieteen ja teknologian  yhteiskunnallista ja kulttuurista muotoutumista, muun muassa tieteellisiä ja teknisiä työn ja arjen käytäntöjä sekä toimijuutta. Teknotieteellisiä käytäntöjä tarkastellaan mm. ympäristön, luonnon, sukupuolen, vallan näkökulmista.

Seminaari kokoontuu lukukausittain kaksi kertaa, ja siellä käsitellään osanottajien meneillään olevia tutkimuksia. Seminaari soveltuu tutkijoille, jatko-opiskelijoille ja pro gradua aihepiiristä tekeville.
Opiskelijat ja jatko-opiskelijat voivat suorittaa seminaarin yhteydessä myös aihepiiriin liittyvää omaa opinnäytettään tukevaa kirjallisuutta opettajan kanssa sovitulla tavalla.

Seminaari on monitieteinen, ja sitä järjestetään usean laitoksen ja oppiaineen ja tutkimusyksikön yhteistyönä: informaatiotutkimus,naistutkimus, sosiologia, TASTI ja yhdyskuntatieteiden laitos yhteistyössä SYKEn kanssa. Seminaari on avoin Tampereen yliopistossa,ja seminaarissa kuullaan esitelmiä myös muista yliopistoista.

Seminaarista kiinnostuneita sosiaalitutkimuksen laitoksen opiskelijoita pyydetään ottamaan yhteyttä Jari Aroon; e-mail:jari.aro@uta.fi, puh. 040-1901558.

********************************************

Kevään kokoontumispäivät ovat 29.1.2010; 12.3.2010; 24.5.2010.

OHJELMA 12.3.2010 klo 10 - 16

Paikka: YTIn seminaarihuone, Pinni B, 3. krs.

klo 10 - 12

Hanna-Kaisa Desavelle: Teknologialla on vain tulevaisuus - mainokset teknologian markkinateksteinä

Marko Ala-Fossi: Radio ja digitaalinen divergenssi 

klo 13 - 16

Jukka Syväterä: Institutionalization of bioethics: domesticating transnational model of policy advice on ethical issues

Hannakaisa Isomäki: Challenges of Government Enterprise Architecture Work - Stakeholders' Views

Minna Kaljonen & Riku Varjopuro: Opening up water management - A framework for analysing participatory scenario-making experiments

Ohjelma 29.1.2010 Teemana Osallisuus

Paikka: YTIn seminaarihuone, Pinni B, 3. krs.

10.00-12.30
Eveliina Asikainen: Asukkaiden osallisuus lähiöluonnon muotoutumisessa

Riitta Savikko & Jenni Kauppila: Kansalaisvaikuttaminen ilmastopoliittiseen päätöksentekoon Suomessa

Jarkko Bamberg & Pauliina Lehtonen: Rajakohteita etsimässä: asukkaiden ja kaupungin tieto vuorovaikutuksessa

13.30-16
Minna Santaoja: Luontoharrastajien osallisuus ja tietämisen teknologiat

Ari Jokinen: Kansalaisten osallisuus luonnonsuojelun tiedontuotannossa

OHJELMA 18.12. klo 10-16, Linna 5016

10-12
Otto Auranen: Co-authorship networks in life and social sciences
Kirsti Lempiäinen: Agency and the Question of Quality in Higher Education

13-16 Petri Paju, Turun yliopisto: IBM ja eurooppalaisen tietotekniikkaosaamisen muotoutuminen kylmän  sodan aikana. Tutkimusprojektin haasteita

Jari Aro: Domesticating Spotify

Elina Mikola: Päästökauppaa kotiuttamassa - Kansainvälisen ilmastopolitiikan uusien ohjauskeinojen kansalliset tulkinnat

OHJELMA 2.10 klo 10-16, Linna 5016

10.00-12.00 Marja Alastalo & Maria Åkerman: Tietokäytännöt ja hallinnan  politiikka. Kirjahankkeen esittely.
13.00-14.30 Heini Hakosalo (Oulun  yliopisto): Tiedon ja vallan uusjako? Naiset  lääketieteen kentällä 1900-luvun Suomessa.
14.30-15.30 Pia Vuolanto: Tieteellinen rajanvetotyö ja akateemisen aseman  haavoittuvuus - tapaus hoitotiede.

Opintopisteitä seminaarista saa 2-7 seuraavasti:

2 opintopistettä saa osallistumalla aktiivisesti vuoden seminaareihin  - lukemalla esitelmäpaperit ja osallistumalla keskusteluun - ja  kirjoittamalla lyhyen oppimispäiväkirjan.
3 - 5 opintopistettä saa osallistumalla aktiivisesti seminaariin ja  esittämällä siellä paperin omasta tutkimuksestaan. Lisäopintopisteitä saa, jos edellisen lisäksi lukee  seminaarikirjallisuutta opettajan kanssa sovitulla tavalla ja esittää  lukeneisuutensa esim. päiväkirjassa tai esitelmässä.

Naistutkimuksen tutkijaseminaari

torstaisin klo 16-18 Virta sh 234 (Åkerlundinkatu 5)

Tutkijaseminaariin ovat tervetulleita tutkijat ja jatko-opiskelijat.

Naistutkimuksen tutkijaseminaari 10 op sisältää aktiivisen osallistumisen ja työpapereitten esittämisen tutkijaseminaarissa vähintään kahden lukukauden ajan.

Tutkijaseminaarissa käsitellään osanottajien työpapereita, esimerkiksi konferenssipapereiden tai artikkeleiden luonnoksia, väitöskirjojen lukuja, aineistojen analyysejä, tutk.suunnitelmia sekä luetaan yhteisesti valittuja tekstejä. Paperit toimitetaan seminaareja edeltävän viikon keskiviikkona sähköpostitse osanottajille.

Seminaari on osa naistutkimuksen jatko-opintoja. 10 opintopisteen suoritus edellyttää aktiivista osallistumista ja papereiden esittämistä vähintään kahden lukukauden ajan. Aktiivisuus tarkoittaa kahden paperin esittämistä lukuvuoden mittaan tutk.seminaarissa ja toisten esittämien papereiden rakentavaa kommentointia.

Osa kokoontumisista on yhteisiä Kansallisuus, etnisyys ja sukupuoli - tutkijaseminaarin (Ketsu) kanssa.

Seminaari kokoontuu torstaisin klo 16-18 Virta sh 234 (Åkerlundinkatu 5).

Alkukevään 2010 ohjelma:

to 14.1. Naistutkimus vai sukupuolen tutkimus? Aihetta  käsitellään lukemiston pohjalta

to 28.1. aihe jatkuu, aihetta käsitellään edelleen lukemiston pohjalta

to 4.2.  Minna Nikunen: artikkelin käsikirjoitus

to 25.2. klo 16-18 keskustellaan Bev Skeggsin kahdesta artikkelista.  Lukemistona 1.luku Bev Skeggsin kirjasta Class, Self and Society  (Virta 234 ovipielessä kopiot) ja artikkeli 'Oh goodness, I am  watching reality TV': How methods make class in audience research.  European Journal of Cultural Studies 11:1, 5-24 (2008), löytyy  e-lehtenä.

to 11.3. Bev Skeggs: The Making of Person-Value Through Intimacy and  Affect. UTACAS-luento Pinni B 1096

to 18.3. Maria Vihlman: Esimerkillisen seksuaalikansalaisen  rakentaminen rippikoulun oppikirjoissa, artikkelikäsikirjoitus

to 8.4. Naistutkimus vai sukupuolen tutkimus? Keskustelu jatkuu lukemiston  pohjalta.

We are a group of researchers from different fields and faculties from the University of Tampere. We are interested in the issues of ethnicity and gender, intersectionality, transnationality, and migration. We started in spring 2007. Our working languages are Finnish and English. Our seminar is also a part of the research education in Women´s Studies and so the participating research students may get also study points from active participation. Also Master´s degree students with pro gradu plans related to the field are welcome.

Further information: jaana.vuori@uta.fi

Järjestäjä: naistutkimuksen yliopistoverkosto Hilma

Lähiopetuspäivät:

27.- 28.8.2009 (HY),

3.-4.12.2009 (TaY); to 3.12. klo 9-17 Linna K113 ja

pe 4.12. klo 9-15 Linna K113

18.-19.3.2010 (LY)

Tieto, tiede, teknologia -tutkimusseminaari

Seminaarissa käsitellään tiedon, tieteen ja teknologian  yhteiskunnallista ja kulttuurista muotoutumista, muun muassa tieteellisiä ja teknisiä työn ja arjen käytäntöjä sekä toimijuutta. Teknotieteellisiä käytäntöjä tarkastellaan mm. ympäristön, luonnon, sukupuolen, vallan näkökulmista.

Seminaari kokoontuu lukukausittain kaksi kertaa, ja siellä käsitellään osanottajien meneillään olevia tutkimuksia. Seminaari soveltuu tutkijoille, jatko-opiskelijoille ja pro gradua aihepiiristä tekeville.
Opiskelijat ja jatko-opiskelijat voivat suorittaa seminaarin yhteydessä myös aihepiiriin liittyvää omaa opinnäytettään tukevaa kirjallisuutta opettajan kanssa sovitulla tavalla.

Seminaari on monitieteinen, ja sitä järjestetään usean laitoksen ja oppiaineen ja tutkimusyksikön yhteistyönä: informaatiotutkimus,naistutkimus, sosiologia, TASTI ja yhdyskuntatieteiden laitos yhteistyössä SYKEn kanssa. Seminaari on avoin Tampereen yliopistossa,ja seminaarissa kuullaan esitelmiä myös muista yliopistoista.

Seminaarista kiinnostuneita sosiaalitutkimuksen laitoksen opiskelijoita pyydetään ottamaan yhteyttä Jari Aroon; e-mail:jari.aro@uta.fi, puh. 040-1901558.

********************************************

Kevään kokoontumispäivät ovat 29.1.2010; 12.3.2010; 24.5.2010.

OHJELMA 12.3.2010 klo 10 - 16

Paikka: YTIn seminaarihuone, Pinni B, 3. krs.

klo 10 - 12

Hanna-Kaisa Desavelle: Teknologialla on vain tulevaisuus - mainokset teknologian markkinateksteinä

Marko Ala-Fossi: Radio ja digitaalinen divergenssi 

klo 13 - 16

Jukka Syväterä: Institutionalization of bioethics: domesticating transnational model of policy advice on ethical issues

Hannakaisa Isomäki: Challenges of Government Enterprise Architecture Work - Stakeholders' Views

Minna Kaljonen & Riku Varjopuro: Opening up water management - A framework for analysing participatory scenario-making experiments

Ohjelma 29.1.2010 Teemana Osallisuus

Paikka: YTIn seminaarihuone, Pinni B, 3. krs.

10.00-12.30
Eveliina Asikainen: Asukkaiden osallisuus lähiöluonnon muotoutumisessa

Riitta Savikko & Jenni Kauppila: Kansalaisvaikuttaminen ilmastopoliittiseen päätöksentekoon Suomessa

Jarkko Bamberg & Pauliina Lehtonen: Rajakohteita etsimässä: asukkaiden ja kaupungin tieto vuorovaikutuksessa

13.30-16
Minna Santaoja: Luontoharrastajien osallisuus ja tietämisen teknologiat

Ari Jokinen: Kansalaisten osallisuus luonnonsuojelun tiedontuotannossa

OHJELMA 18.12. klo 10-16, Linna 5016

10-12
Otto Auranen: Co-authorship networks in life and social sciences
Kirsti Lempiäinen: Agency and the Question of Quality in Higher Education

13-16 Petri Paju, Turun yliopisto: IBM ja eurooppalaisen tietotekniikkaosaamisen muotoutuminen kylmän  sodan aikana. Tutkimusprojektin haasteita

Jari Aro: Domesticating Spotify

Elina Mikola: Päästökauppaa kotiuttamassa - Kansainvälisen ilmastopolitiikan uusien ohjauskeinojen kansalliset tulkinnat

OHJELMA 2.10 klo 10-16, Linna 5016

10.00-12.00 Marja Alastalo & Maria Åkerman: Tietokäytännöt ja hallinnan  politiikka. Kirjahankkeen esittely.
13.00-14.30 Heini Hakosalo (Oulun  yliopisto): Tiedon ja vallan uusjako? Naiset  lääketieteen kentällä 1900-luvun Suomessa.
14.30-15.30 Pia Vuolanto: Tieteellinen rajanvetotyö ja akateemisen aseman  haavoittuvuus - tapaus hoitotiede.

Opintopisteitä seminaarista saa 2-7 seuraavasti:

2 opintopistettä saa osallistumalla aktiivisesti vuoden seminaareihin  - lukemalla esitelmäpaperit ja osallistumalla keskusteluun - ja  kirjoittamalla lyhyen oppimispäiväkirjan.
3 - 5 opintopistettä saa osallistumalla aktiivisesti seminaariin ja  esittämällä siellä paperin omasta tutkimuksestaan. Lisäopintopisteitä saa, jos edellisen lisäksi lukee  seminaarikirjallisuutta opettajan kanssa sovitulla tavalla ja esittää  lukeneisuutensa esim. päiväkirjassa tai esitelmässä.

Jos olet kiinnostunut seminaariin osallistumisesta, ota yhteys Minna Nikuseen, minna.nikunen@uta.fi.

Tavoitteet: Opiskelija paikantaa kurssin avulla itsensä osaksi tieteellisen ajattelun ja yliopistoinstituution historiallisia suhteita, kehityskulkuja ja nykyisiä käytäntöjä. Opiskelija omaksuu myös välineitä yhteiskunnallisten ilmiöiden tulkintaan, selittämiseen ja ymmärtämiseen tutkimuksellisin keinoin. Tavoitteena on, että kurssi innostaa opiskelijaa näkemään itsensä yliopistoinstituution ja tutkimuksellisten käytäntöjen aktiivisena toimijana ja tarjoaa näkökulmia siihen, mikä on yliopiston ja yhteiskuntatieteellisen tiedon merkitys yhteiskunnassa.

Sisältö:
- yliopisto tieteiden historiassa
- yliopiston ideat ja ulottuvuudet
- yliopisto akateemisen opiskelun ja tieteellisen tutkimuksen käytäntönä
- yhteiskuntaa koskevan tiedon merkitys ja asema yhteiskunnassa
- tutkimuksen etiikka ja tavoitteet

Luennot videoidaan Tampereelta Poriin, luokkaan E123

***

Tiedotusopin laitoksella kurssi suoritetaan oppimispäiväkirjalla (ks. ohje).

-------------------------------------------------------------------

Sosiaalityön tutkimuksen laitoksen ohjeet:

Kurssin luento-/ oppimispäiväkirjassa hyödynnetään laitoksen yleisiä ohjeita: http://www.uta.fi/laitokset/sostyo/opiskelu/ohjeita/luentopk.php  

Luento-/ oppimispäiväkirjan palautus: 11.12.2009 mennessä paperiversiona Kirsi Güntherin huoneen (6040) vieressä olevaan lokeroon. Älä lähetä työtäsi sähköpostilla vaan tarvittaessa postitse osoitteeseen Sosiaalityön tutkimuksen laitos, 33014 Tampereen yliopisto.

 Luento-/ oppimispäiväkirjan palaute: Jos haluat suullista palautetta oppimispäiväkirjasta niin varaa aika sähköpostilla kirsi.gunther@uta.fi (keskustelut mielellään vastaanottoaikana).

-------------------------------------------------------------------

Sosiaalitutkimuksen laitos:

Oppimispäiväkirjat palautetaan nimellä ja opiskelijanumerolla varustettuina Katja Revolle sosiaalitutkimuksen laitokselle 11.12.2009 mennessä. Ne voi palauttaa työhuoneen Linna 6074 oven pielessä olevaan laatikkoon.

Vastuuopettaja: yliassistentti Katja Repo, Sosiaalitutkimuksen laitos, h.6074, vastaanotto ke 11-12, e-mail: katja.repo@uta.fi

Oppimispäiväkirja:

Oppimispäiväkirjan tavoitteena on tukea opiskelijan omaa oppimista. Oppimispäiväkirjan tulee sisältää luentojen keskeisin sisältö, mutta yhtä tärkeää on luennolla kuultujen teemojen, käsitteiden ja näkökulmien omakohtainen pohdinta. Oppimispäiväkirjassa voit tarkastella, mikä kussakin luennossa oli sinusta tärkeää. Millaisia sinulle uusia tai kiinnostavia näkökulmia, käsitteitä tai teemoja luennolla tuli esiin? Miksi ne kiinnostivat sinua yhteiskuntatieteiden ja sosiaalipolitiikan opiskelijana? Mitä opit ja mistä olisit halunnut tietää lisää?

Oppimispäiväkirjan tulee sisältää tekstiä 1-2 sivua per luento. Viidestä luennosta voit keskittyä tarkastelemaan neljää valitsemaasi luentoa. Eli kaikkiaan oppimispäiväkirjan pituus on n. 8-10 sivua.

Oppimisen kannalta on parasta kirjoittaa oppimispäiväkirja melko pian luennon jälkeen. Luennon aikana tulee tehdä muistiinpanoja.

Huomatkaa;

UUSINTATENTIN PAIKKA MUUTTUNUT! - uusintatentti ti 12.1.2010, paikka: PINNI    LS B1096.

Luentosarjalla käsitellään useiden aihepiirien kautta kysymystä siitä, mitä naistutkimus ja feministinen tutkimus ovat. Luennoilla pohditaan, miten moninaisin tavoin sukupuoli jäsentää ja järjestää yhteiskuntaa ja kulttuuria. Tarkastelun kohteeksi otetaan myös sukupuolen kietoutuminen muihin hierarkisoiviin eroihin, kuten seksuaalisuuteen, luokkaan, ikään, "rotuun" ja etnisyyteen. Luentosarjan kuluessa tutustutaan naistutkimuksen peruskäsitteistöön, erilaisiin lähestymistapoihin ja keskeisiin nykysuuntauksiin. Kurssille ei tarvitse ilmoittautua etukäteen.

Tiistaisin Pinni B LS 1100 klo 14-17.

Tentti torstaina 10.12.2009 Päätalo LS D10A

27.10.2009 Prof. Päivi Korvajärvi: Sukupuoli, tasa-arvo ja erot

3.11.2009 Prof. Päivi Korvajärvi: Feminismejä ja feministisiä ajattelijoita

10.11.2009 FL Arto Jokinen: Johdatus kriittiseen miestutkimukseen

17.11.2009 FT Livia Hekanaho: Oueer-teoria ja naistutkimus: sukupuolten ja seksuaalisuuksien rakentumisesta

24.11.2009 Dos. Suvi Keskinen: Sukupuolistunut väkivalta

1.12.2009 YTM Kirsi Hasanen ja YTM Tuija Koivunen: Sukupuoli, työ ja ruumiillisuus.

8.12.2009 YTT Tuija Saresma: Feministinen kulttuurintutkimus.

Luentokursseille ei tarvita ilmoittautumista.

*Introduction to Finnish Gender Studies (5 ECTS)
19^th October to 11^th December 2009*

Introduction to Finnish Women?s Studies centres around three themes: the concept of gender, gender equality, and (gendered) power. Through these themes the student will gain an insight into Finnish society and some contexts in which gender, equality and power are significant factors. The course is divided into three sections, each of two weeks, centering around the themes, and each teacher is responsible for one theme. For each theme the students will read two or more texts and discuss them in smaller groups in the Moodle learning environment.

The course is organized by the Universities of Helsinki and Tampere, Åbo Akademi and Hilma-University Network of Women?s Studies. The teachers of the course are Ph.D. Anu Hirsiaho, MA Eva Mikaela Kinnari and Ph.D. Annamari Vänskä.

The course is aimed at the exchange students of gender studies in Universities of Helsinki, Joensuu, Jyväskylä, Lappi, Oulu, Tampere, Turku and Åbo Akademi. During the course, the students will learn some important themes of Women?s and Gender Studies with a specific Finnish perspective.

Instructions for applying on Hilma-network-webpage, http://www.hilmaverkosto.fi/english, starting 14.9.2009
Course webpage: http://www.hilmaverkosto.fi/verkkokurssi/introduction/

To compensate WS1 Introduction to Women's Studies (7 ECTS) with the Internet course you only need to do one book additionally in a book exam: Connell: Gender. (2 ECTS).

Teachers: Anu Hirsiaho, Eva Mikaela Kinnari and Annamari Vänskä.

Registration on the period 1.

LUENTOSARJAN TIIVISTELMÄT LÖYTYVÄT VERKOSTA

http://www.uta.fi/laitokset/sostut/oppimateriaali/feministinenteoria/Klassikot_kuusipalo_tiivistelma%202009.pdf

ja

http://www.uta.fi/laitokset/sostut/oppimateriaali/feministinenteoria/klassikot_kuusipalo_%20tiivistelma2%20-%202009.pdf

Molemmat hakemistossa:

http://www.uta.fi/laitokset/sostut/oppimateriaali/feministinenteoria/

Videoluennot 12 t ja luentotentti (2 op) sekä lukupiiri, kirjatentti tai essee kohdasta NAISA3 (2 teosta) 4 op. Luentokuulustelun ottaa vastaan Kuusipalo, kirjatentin, esseen tai lukupiirin Jaana Vuori, jaana.vuori@uta.fi. Sovi lukupiiristä tai esseestä etukäteen Vuoren kanssa. Ohjeet esseen kirjoittamiseen: http://www.uta.fi/laitokset/naistutkimus/esseeohje.htm. Lukupiirin ohjeet: http://www.uta.fi/laitokset/sostut/opiskelu/ohjeet.php

Kurssin aikataulu: Videoluennot 27.10.- 1.12. ti 12-14 (Sali Linna K103). Luentotentti ti 8.12. klo 12-14, uusintatentti 15.12. klo 12-14. Tentin paikka Linna 5026.

Kurssin sisältö: Luennoilla tutustutaan feminismin historiaan ja ajatteluperinteeseen 1790-luvulta 1970-luvulle klassikkojen avulla. Lisätietoja Jaana Kuusipalo, jaana.k.kuusipalo@jyu.fi

LUKUPIIRI

Suunnitteilla opiskelijoiden lukupiiri, jossa perehdytään yhteisen lukemisen, keskustelun ja taustamateriaalien avulla joihinkin naistutkimuksen klassikoihin lukupiriläisten oman valinnan mukaan. Järjestäytymistapaaminen pidetään 9.9. klo 17 Telakalla. Lisätietoja Pieta Hyvärinen, pieta.hyvarinen@uta.fi.

Ilmoittaudu luennoille 16.10. mennessä ja kerro samalla miten haluaisit suorittaa kurssin kirjallisuusosion. Sähköpostilla jaana.vuori@uta.fi.

Tavoitteet: Luentosarjan tavoitteena on antaa jäsentyvää kuvaa eri yhteiskuntatieteiden taustalla olevista filosofisista perusteista ja teoreettisista sitoumuksista sekä rakentaa pohjaa eriytyneiden tieteenalojen väliselle vuorovaikutukselle. Luentojen tavoitteena on saada opiskelija kiinnostumaan aiheesta tarjoamalla laaja näkökulma yhteiskuntatieteisiin ja niiden nykytilaan. Luentosarjan jälkeen opiskelija ymmärtää filosofisen ajattelun merkityksen sekä tuntee yhteiskuntateorioiden historian ja nykykeskustelun pääpiirteet ja kykenee hahmottamaan niiden avulla tämänhetkistä yhteiskunnallista todellisuutta.

Sisältö

I osa: Yhteiskuntatieteiden filosofiset ja historialliset perusteet

1.  Filosofian 'harrastamisen' merkityksellisuus: miksi yhteiskuntatieteiden opiskelijan/tutkijan on hyvä harrastaa filosofiaa.

2. Antiikin filosofia ja keskiajan teologia " yhteiskuntatieteinä"

3. Filosofia ja yhteiskunta uudella ajalla. Nykyaikaisten yhteiskuntatieteiden synty ja irtautuminen filosofiasta ja teologiasta. Moderni ihminen ja yhteiskunta

4. Yhteiskuntatieteet (ihmistieteet) ja luonnontieteet.

5. Yhteiskuntatieteiden moni-ilmeisyys. Yhteiskunnallisten ristiriitojen, ideologioiden ja eri aikakausien keskeisten ongelmien välittyminen yhteiskuntatieteisiin

6. Miksi suuret klassikot (esim. Aristoteles, Smith, Marx ja Niettzsche) ovat suuria.

7. Järki, tieto, arvot ja politiikka. Moderni ja postmoderni

8. Minne olemme menossa. Edistysoptimistit, pessimistit ja pragmaatikot

 
II osa: Yhteiskuntatieteiden keskeisiä käsitteitä: Eri oppiaineiden näkökulmat ja nykykeskustelu
Eri oppiaineiden edustajat luennoissaan (2 t, yht. 12 t) vastaavat oman tieteenalansa/oppiaineensa näkökulmasta seuraavaan kysymykseen:
Miten jäsentyy teoreettisesti tämänhetkinen yhteiskunnallinen todellisuus?

Luennot videoidaan Tampereelta Poriin, luokkaan E123.

(Tieto lisätty 14.12.2009)

Sukupuolen lukeminen (Lempiäinen)

Naistutkimuksen perusopintojen seminaarissa opitaan lukemaan sukupuolen kysymyksiä sekä tieteellisistä (esimerkiksi Naistutkimus-Kvinnoforskning, Sosiologia, Kulttuurintutkimus) että populaareista (esimerkiksi sanomalehdet, aikakauslehdet, dekkarit)  julkaisuista. Aihe-alueet valitaan ensimmäisellä kokoontumiskerralla osallistujien kiinnostuksen mukaan. Seminaari suoritetaan kullekin kerralle erikseen osoitetuilla tehtävillä. Lopuksi kirjoitetaan lyhyt kommentaari seminaarin keskusteluista ja omasta oppimiskokemuksesta.
Seminaariin otetaan max 14 opiskelijaa jonolain mukaisessa järjestyksessä. Kaikkien halukkaiden odotetaan olevan paikalla ensimmäisellä kerralla 15.1.2010.

WSB1 Introduction to Women's Studies: Introduction to Finnish Women's  Studies - 7 ECTS

Lectures + discussions (24 h), literature and exam/lecture diary.
Wed 16-19, Pinni A 1078 beginning on 13.1.10.

No registration needed.

NAISA6 Aineopintojen seminaari ; kriittinen mies- ja maskuliinisuustutkimus, 6 op.

Kuvaus:

Seminaarissa perehdytään kriittisen mies- ja maskuliinisuustutkimuksen käsitteistöön ja sen soveltamiseen aineiston analyysissa. Aihetta käsitellään lukemalla tieteellisiä tekstejä, keskustelemalla niistä ja tekemällä kirjoitustehtäviä. Lisäksi opiskelija kirjoittaa seminaarityön, jossa syventyy valitsemaansa teemaan ja käsittelee sitä mies- ja maskuliinisuustutkimuksen näkökulmasta. Seminaari edellyttää aktiivista osallistumista.

Seminaarin ohjelma ja lukemisto päivittyvät myöhemmin tälle sivulle.

Seminaarin tavoitteena on

1)     harjoitella prosessikirjoittamista ja edistyä sukupuolentutkimuksen analyysivälineiden ja käsitteiden käytössä

2)     perehtyä kriittiseen mies- ja maskuliinisuustutkimukseen.

Ilmoittautuminen

Ilmoittautuminen 12.1.2010 mennessä sähköpostitse arto.jokinen (at) uta.fi.

Kerro ilmoittautumisen yhteydessä, mikä on pääaineesi ja kuinka paljon olet suorittanut naistutkimuksen opintoja. Kerro lisäksi, miksi olet kiinnostunut seminaarin teemasta ja oletko suorittanut aiemmin miestutkimukseen liittyviä opintoja ja milloin.

Ryhmään otetaan 15 opiskelijaa.

Ilmoittautuminen 12.1.2010 mennessä sähköpostitse arto.jokinen (at) uta.fi.

Nordic Welfare Societies in Transition

The aim of the course is that students recognise the features that have commonly been linked with the idea of a Nordic welfare model and Nordic welfare state. In addition students will learn about differences amongst the Nordic welfare states and some changes that they have undergone.

The course covers 3 ECTS from social policy either from the A3A2 or S21. There will be various lecturers during the course. To pass the course active participation is required during the lectures and students need to write a 3 page paper on a certain research question (questions will be formulated during the course). Papers will be discussed jointly during the last session of the course.

Half of the each session will contain a lecture and another half will be dedicated to discussions and/or group work. Lectures take place on Thursdays from 9-12 at Linna 6017 beginning on 14th Jan 2010.

The course is coordinated by Minna Zechner (minna.zechner@uta.fi).

Following timetable is tentative, times are correct but the lecture themes may still change a bit, mainly amongst one another.

1. 14.01 Minna Zechner: Practicalities of the course, Brief introduction to the different welfare states in Europe, group work to formulate research questions
2. 21.01 Anneli Anttonen: Nordic welfare model and universalism
3. 28.01 Jouko Nätti: Labour markets and employment in the Nordic countries
4. 04.02 Minna Zechner: Nordic elder care policies
5. 11.02 Tapio Rissanen: Gender, work and equality in the Nordic countries
6. 18.02 Liisa Häikiö: Nordic citizenship 
7. 25.02 Katja Repo: Nordic child care policies
8. 04.03 Laura Huttunen: Migrants and migration
9. 11.03 Week 10 is the period break when there is no teaching. Students have time to write papers!
10. 18.03 Minna Zechner: Discussion based on students? papers and feedback on the course.

No need to sign up in advance.

The course is part of the UNIPID virtual studies study module.

Registration for students at the University of Tampere: 15 November 2009 - 15 January 2010 through NettiOpsu -system at Department of Social Recearch / Social Policy / SPOLA3A7. Participants will be informed on their acceptance to the course by latest 20 January 2010. Also instructions and the key for entering to Moodle will be given.

Registration for UniPID-students: 15 November 2009 - 15 January 2010 by filling a registration form at http://www.unipidvirtualstudies.fi/content/courses in order to get ECTS credits to be registered at the University of Tampere. A transcript of records will be sent to UniPID when the course is passed.

Study materials: Video lectures; 40 lecture hours (produced 2008-2009). Learning materials and texts related to the video lectures will be available on the Moodle -course management system from 20 January 2010.

Objectives:
1) Learn major factors of social development and how they are in relation to each others.
2) Learn the Finnish discourse on global development.

Learning methods: A particular student centered learning diary based on the lectures. Length of the diary ab. 8 pages (1,5-row, 12-font). Further information will be given at the Moodle-site. Deadline for learning diaries: A paper version is to be posted to Ms. Anna Vähämäki, ISSS, Faculty of Social Sciences, 33014 University of Tampere by 31 March 2010 (posting day). Locals: Use the university's internal mailing system (it is free, contact any caretaker).

Course outline available on the ISSS web page http://www.uta.fi/isss/study_information/curricula_guides/Global_Social.html

Assessment: passed / failed, 0-5 grading on a student's request.

Pedagogical frameworks: Critical pedagogy and problem based learning.

Inquiries: isss@uta.fi

Teacher in charge: Lecturer Mikko Perkiö.

Teaching language: English

Compensations:

Department of Social Research:

SPOLA3A7 6 ECTS (includes extra assignment)
SPOIB8B2 5 ECTS
SPOLS4   5 ECTS (by agreement)
SOSLA2.2 5 ECTS (in addition one book has to be taken an exam to complete the module) 
SOSAA2.1 5 ECTS (in addition one book has to be taken an exam to complete the module)
SOSAS4.3 5 ECTS

Department of Social Work Research:

STYÖS1B2 5 ECTS (To complete the module by an extra 2-3 pages essay agreed with Kirsi Günter)

Journalism and mass communication:
4 ECTS to be agreed with Emeritus Professor Kaarle Nordenstreng.

History:Compensates 5 ECTS HISOA2

Women's studies: The course with the learning diary is 4 credits in Women's Studies, or, upon agreement, 6-7 credits with a longer essay. The arguments for the questions have to deal with the thematic of gender and sexuality in all cases.

W.S.2 Gender in the Making: c)'Race', Ethnicity, Post-colonialism (7 ECTS)
NAISA2D Kansallisuus ja kansalaisuus (6 op)
NAISA2I Globaalit geminismit (6op)
M5 Naistutkimuksen alat (8 op)

HUOM! LUENTO/Lahikainen PERUTTU torstaina 25.2.1020

********************************

NUORUUDEN SIIRTYMÄT - LUENTOSEMINAARI (4-6 op)

Ajat ja paikat:

Luennot (29 t)

to 4.2. klo 12-14, Linna K 103

to 11.2.-15.4. klo 12-16, Linna K 103

Seminaari (8 t)

6.5. ja 7.5. klo 10-14, Linna 6018 ja 6019

Kurssin sisältö:

Luentoseminaari käsittelee ajankohtaista poikkitieteellistä nuorisotutkimusta. Kurssin tavoitteena on perehdyttää opiskelijat meneillään olevaan kotimaiseen ja ulkomaiseen tutkimukseen, joka käsittelee siirtymää nuoruudesta aikuisuuteen eri näkökulmista. Luennoitsijat edustavat eri tieteenalojen tutkijoita. Kurssi on osin englanninkielinen.

Luennot:

4.2.  klo 12-14 (2t)

Anja-Riitta Lahikainen (VTT, TAY, Sosiaalitutkimuksen laitos)

Johdanto luentosarjan sisältöihin ja käytäntöihin

11.2. klo 12-16 (4t)

(2t) Eriikka Oinonen (YTT, TAY, Sosiaalitutkimuksen laitos)

Siirtyminen aikuisuuteen Euroopassa: vertaileva näkökulma.

(2t) Aurélie Mary (MA, TAY, Sosiaalitutkimuksen laitos)

Comparative Analysis of the Finnish and French University Systems: Female Students´ Perspectives.

18.2.  klo 12-16 (4t)

Helena Helve (YTT, TAY, Sosiaalityön tutkimuksen laitos)

Nuoret ja arvot

25.2.  klo 12-16 (4t)

Anja-Riitta Lahikainen (VTT, dosentti, TAY, Sosiaalitutkimuksen laitos)

Nuoruuden kriisi ja ammatillinen identiteetti

4.3.  klo 12-16 (4t)

Terhi-Anna Wilska (PhD, dosentti, JYU, Yhteiskuntatieteiden ja filosofian laitos)

Nuoret ja kulutus

18.3. klo 12-16 (4t)

Atte Oksanen (YTT, dosentti, TAY, Sosiaalitutkimuksen laitos)

(2t) Rock babylon: addiktion kartoituksia nuorisokulttuureissa  

JA
(2t) Suomi Post-Mortem: koulusurmat ja nuoruuden kriisi

25.3. klo 12-16 (4t)

Mari Korpela (YTT, TAY, Sosiaalitutkimuksen laitos)

(2t) Ikuisesti nuori? Länsimaalaisten yhteisö Intian Varanasissa.

(2t) Anna Rastas (YTT, TAY, Sosiaalitutkimuksen laitos)

Transnationaali nuoruus

15.4. klo 12-15 (3t)

Alexandra Georgakopoulou-Nunes (PhD, Reader, King´s College, Lontoo)

Seminaari: 6.5. (4t) ja 7.5. (4t)

Seminaari on tarkoitettu syventäviä opintoja suorittaville sosiaalipsykologian ja sosiologian opiskelijoille (opettajat: Anja-Riitta Lahikainen ja Eriikka Oinonen)

Luennot ovat avoimia kaikille!

Suoritustavat:

1) Luennot ja luentopäiväkirja 4 op

2) Sosiologian ja sosiaalipsykologian syventäviä opintoja tekeville opiskelijoille luennot ja seminaarityö (eli 8-10 s. essee perustuen johonkin luentosarjan teemaan) ja työn esittely ja käsittely seminaarissa 6op

Korvaavuudet:

Luentoseminaari korvaa 6 op sosiaalipsykologian ja sosiologian syventävien opintojen kohdasta S2 sekä aineopintoja 4 op seuraavasti:

Sosiaalipsykologia: SPSYA2.2 Minuus, elämänkulku ja sosiaalinen konteksti

Sosiologia: sopimuksen mukaan kohdasta SOSLA2 Sosiologian sisältö

Sosiaalipolitiikka: sopimuksen mukaan SPOLA3A4 Perhetutkimus tai SPOLS22 Hoivan ja perheen tutkimus

Naistutkimus: luennot ja sukupuolinäkökulmasta kirjoitettu luentopäiväkirja korvaa kohdasta NAISA2 Naistutkimuksen alat. Korvaavuudesta sovittava erikseen.

Nuorisotutkimus: korvaa sopimuksen mukaan nuorisotyön ja nuorisotutkimuksen aineopintoja sekä YUNET-opintoja.

Luentopäiväkirjat jätetään sen aineen opettajalle, johon opintopisteet halutaan rekisteröitävän:

Sosiaalipolitiikka: Ritva Nätkin

Sosiaalipsykologia: Anja-Riitta Lahikainen

Sosiologia: Eriikka Oinonen

Naistutkimus: Päivi Korvajärvi

Nuorisotutkimus: Helena Helve

Arviointi asteikolla 1-5.

***************

Vastaava opettaja: Anja-Riitta Lahikainen

Naistutkimuksen maisteriohjelman tutkijaseminaari on avoin myös sivuaineilijoille, jotka ovat valmiita sitoutumaan aktiiviseen ja pitkäjänteiseen työskentelyyn vähintään yhden lukukauden ajan ja jotka tekevät naistutkimuksellista pro gradua.

The course is part of the UNIPID virtual studies study module.

Registration for students at the University of Tampere: 15 November 2009 - 15 January 2010 through NettiOpsu -system at Department of Social Recearch / Social Policy / SPOLA3A7. Participants will be informed on their acceptance to the course by latest 20 January 2010. Also instructions and the key for entering to Moodle will be given.

Registration for UniPID-students: 15 November 2009 - 15 January 2010 by filling a registration form at http://www.unipidvirtualstudies.fi/content/courses in order to get ECTS credits to be registered at the University of Tampere. A transcript of records will be sent to UniPID when the course is passed.

Study materials: Video lectures; 40 lecture hours (produced 2008-2009). Learning materials and texts related to the video lectures will be available on the Moodle -course management system from 20 January 2010.

Objectives:
1) Learn major factors of social development and how they are in relation to each others.
2) Learn the Finnish discourse on global development.

Learning methods: A particular student centered learning diary based on the lectures. Length of the diary ab. 8 pages (1,5-row, 12-font). Further information will be given at the Moodle-site. Deadline for learning diaries: A paper version is to be posted to Ms. Anna Vähämäki, ISSS, Faculty of Social Sciences, 33014 University of Tampere by 31 March 2010 (posting day). Locals: Use the university's internal mailing system (it is free, contact any caretaker).

Course outline available on the ISSS web page http://www.uta.fi/isss/study_information/curricula_guides/Global_Social.html

Assessment: passed / failed, 0-5 grading on a student's request.

Pedagogical frameworks: Critical pedagogy and problem based learning.

Inquiries: isss@uta.fi

Teacher in charge: Lecturer Mikko Perkiö.

Teaching language: English

Compensations:

Department of Social Research:

SPOLA3A7 6 ECTS (includes extra assignment)
SPOIB8B2 5 ECTS
SPOLS4   5 ECTS (by agreement)
SOSLA2.2 5 ECTS (in addition one book has to be taken an exam to complete the module) 
SOSAA2.1 5 ECTS (in addition one book has to be taken an exam to complete the module)
SOSAS4.3 5 ECTS

Department of Social Work Research:

STYÖS1B2 5 ECTS (To complete the module by an extra 2-3 pages essay agreed with Kirsi Günter)

Journalism and mass communication:
4 ECTS to be agreed with Emeritus Professor Kaarle Nordenstreng.

History:Compensates 5 ECTS HISOA2

Women's studies: The course with the learning diary is 4 credits in Women's Studies, or, upon agreement, 6-7 credits with a longer essay. The arguments for the questions have to deal with the thematic of gender and sexuality in all cases.

W.S.2 Gender in the Making: c)'Race', Ethnicity, Post-colonialism (7 ECTS)
NAISA2D Kansallisuus ja kansalaisuus (6 op)
NAISA2I Globaalit geminismit (6op)
M5 Naistutkimuksen alat (8 op)

HUOM!

Opetuksen PAIKAT MUUTTUNEET  (20.1.2010):

MAANANTAISIN klo 14-16 Linna 4013 (1.2. Linna 5026)   ja

TIISTAISIN klo 14-16 LINNA 5026

****************************************

Kertomuksen analyysi sosiaalitieteissä

Opettaja: Dosentti Matti Hyvärinen

Aika: 3. periodi, ma 14-16 ja ti 14-16 alkaen 18.1.

Laajuus (8 op): 24h + tausta-aineistot + harjoitustehtävät kurssin kuluessa.

Kurssi alkaa sen pohdinnalla, mitä kertomus on ja miten se liittyy identiteettiin, minään ja kokemuksen esittämiseen. Mitä ovat suuret kertomukset, vastakertomukset, elämäkerrat, kertomuksen kulttuuriset mallit? Kurssilla käydään läpi myös kertomuksen analyysin peruskäsitteet (mm. kerronta, tarina, kerronnallinen käytäntö, ääni, perspektiivi, juoni, kertomuksen eteneminen). Kurssi opettaa, että "sisällön analyysiä" ei voi tehdä tutkimatta kertomisen muotoa, tapaa ja tilannetta. Ennen kurssin alkua luetaan Matti Hyvärisen oppimateriaali "Kertomuksen tutkimus" (http://www.hyvarinen.info). Aineistosta tehdään alussa pakollinen harjoitustehtävä.

Korvaavuus: Kurssilla voi korvata sosiaalitutkimuksen laitoksen oppiaineiden syventäviä opintoja tai jatko-opintoja.

TÄMÄ TIETO LISÄTTY 22.2.2010/Paula Ristimäki:

Työharjoitteluun valmentava (Tiina Tiilikka) seminaari PERUTTU vähäisen osallistujamäärän johdosta!

_____________________________________________

Työharjoittelun infotilaisuus ja  valmentava seminaari (seminaari peruttu/22.2.2010)

15.2.2010 on harjoittelua koskeva INFOTILAISUUS. Se on avoin kaikille.

******************************************

I Ma 15.2. klo 11-12 Harjoittelun infotilaisuus

Paikka: LINNA K113

Paula Ristimäki ja Eira Helminen (Ura- ja rekrytointipalvelut)

Globaalin muutoksen hallinta -tutkimusseminaari

Tutkijaseminaari, jossa käsitellään globaalin muutoksen hallintaa ja transnationaalisten hallintamallien kotouttamista. Seminaari soveltuu aiheesta kiinnostuneille jatko-opiskelijoille ja tutkijoille. Seminaari toimii läheisessä yhteydessä Moderni maailma: Tutkimus maailmanyhteiskunnan hallinnasta -tutkimusprojektiin.

Keväälle 2010 on toistaiseksi sovittu seuraavat kokoontumiset: 22.2., 4.3. ja 22.3. Kaikki kokoontumiset klo 10 Virran kokoushuoneessa 388.

***
Moderni maailma: Tutkimus maailmanyhteiskunnan hallinnasta  projektin sivulle: http://www.uta.fi/laitokset/sostut/tutkimus/projektit/moderns.php

AIKA MUUTTUNUT: Kurssi pidetään torstaisin klo 14-17 alkaen to 18.3.2010

Paikka: Linna 5014

Kurssille osallistuminen: etusija sosiaalitutkimuksen laitoksen pääaineopiskelijoilla.

Kurssin kuvaus:

Kurssilla tarkastellaan monikulttuurisuutta, rasismia sekä etnisyyden ja rodullistavien käytäntöjen sosiaalisia ja kulttuurisia merkityksiä ja tutustutaan näitä aiheita käsittelevään tutkimukseen.

Kurssin korvaavuus:

Kurssi korvaa Sosiaaliantropologian tutkintovaatimusten kohdan SOSAA2.2 Monikulttuurisuus, etnisyys ja rasismi.

Kurssin ohjelma:

Kurssi (24 h) koostuu kahdeksasta luentokerrasta (à 3 h). 

Kurssin suorittaminen:

Kurssi sisältää luennot (ja yhden mahdollisuuden uusintatenttiin etukäteen ilmoitettuna yleisenä tenttipäivänä). 

Mikäli kurssille osallistuneet opiskelijat eivät saa suoritettua kurssia  eli läpäistyä tenttiä kurssin päättyessä tai tuona yhtenä ylimääräisenä tenttipäivänä, heillä on mahdollisuus myöhemmin suorittaa ko. kohta tutkintovaatimusten mukaisesti, jolloin suoritukset  vastaanottaa tutkintovaatimusten ko. kohdasta vastaava opettaja.

Lukupiiri 4. periodilla

NAISS3/NAISM3 Feministinen metodologia -lukupiiri kokoontuu ensimmäisen kerran to 18.3.10 klo 13.15- . Ohjelma sovitaan ensimmäisellä kerralla.

Paikka: Virta 234.

M4/S4.1. Menetelmäopinnot: Tutkimusongelmasta tulkintoihin naistutkimuksessa
(8op). IV periodi (VUORI). Osittain verkkokurssi. Kurssin kakkosjakson aikana pidetään Tampereella myös lähiopetusta yhden päivän intensiivisenä työpajana.Alkaa viikolla 11 (15.3.) ja jatkuu viikolle 15 12.5.-16.5.) Ilmoittautuminen 12.2. mennessä osoitteella jaana.vuori@uta.fi.

Kurssilla perehdytään empiirisen tutkimuksen prosessiin ja laadullisten aineistojen erilaisiin analyysiperinteisiin feministisen tutkimuksen näkökulmasta.

Kurssi on kaksiosainen. Ensimmäinen, orientoiva osa (4 op) on mahdollista suorittaa myös erillisenä kokonaisuutena. Toinen, syventävä osa (4 op) pohjustaa oman pro gradu -tutkielman metodisia ratkaisuja. Toiselle jaksolle otetaan noin 10 osallistujaa ja sen suorittaminen edellyttää valmiutta pohtia omaa tutkimusasetelmaa, osallistua aktiivisesti keskusteluun muiden kurssilaisten tutkimussuunnitelmista sekä perehtyä itsenäisesti syventävään lukemistoon.

Suoritustapa:
Kurssi toteutetaan suljetussa Moodle-oppimisympäristössä (https://learning.uta.fi) sekä yhden päivän työpajana. Kurssin hyväksytty suorittaminen edellyttää kurssimateriaaleihin ja lukemistoihin perehtymistä, aktiivista osallistumista verkossa käytävään keskusteluun sekä annettujen oppimistehtävien suorittamista. Tämä edellyttää työskentelyä joka viikko sekä alkuviikosta (lukemistot ja keskustelut) että loppuviikosta (muut tehtävät ja keskustelujen yhteenveto).

Korvaavuus:
Kurssi korvaa Tampereen yliopiston naistutkimuksen opintovaatimuksista kohdan M4/S4.1. Menetelmäopinnot. Kurssi sopii myös aineopintojen tai syventävien opintojen kurssiksi sivuaineopiskelijoille (edellytyksenä naistutkimuksen perusopinnot tai 25 op tai suunnitteilla/tekeillä oleva pro gradu naistutkimuksellisesta aiheesta). Ilmoittautuminen:
Kurssille otetaan 20 opiskelijaa, jotka valitaan hakemusten perusteella. Hakemukset 12.2.2010 mennessä sähköpostilla jaana.vuori@uta.fi.

Vastaa hakemuksessasi seuraaviin kysymyksiin:

• Oletko maisteriohjelmassa? Jos et, aiemmat naistutkimuksen opinnot (opintokokonaisuudet ja opintopisteet/viikot)?
• Mikä on mahdollinen pro gradun aiheesi ja tutkimusongelmasi (lyhyesti: max 5 riviä)?
• Oletko hankkimassa tai jo hankkinut gradua varten empiiristä aineistoa, jota voit hyödyntää kurssilla?
• Oletko kiinnostunut erityisesti jostakin tietystä metodista/analyysiperinteestä?
• Miksi haluat kurssille?

12.2. mennessä